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1、Word 爱与责任师德心得体会爱与责任师德心得体会2 本学期，我校组织全校老师进行了“爱与责任”系列活动。通过这些活动和学习我的最大感悟是：爱是教育的灵魂，爱是教育的前提，爱也是对老师职业道德评价的重要标志。 我国近代教育家夏丐尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成为塘，没有爱就没有教育。”老师的爱是同学成长的源泉。老师对同学有了爱，真心实意地为同学付出，让同学真实地体会到老师对自己的呵护，才会产生对老师的亲近感，乐于接近老师，倾心于老师，情愿接受老师的教育，正所谓“亲其师信其道”就是这个道理。老师敬重关爱同学，使被此情感相通，乐于相互交往，易于相互沟通，各种教育
2、影响就会如涓涓溪流进入同学的心田。 爱同学的基础是了解，敬重同学。如学校高班级的同学，年龄正处于儿童期向青少年期的过渡，心理和生理都时刻在变化着，人生观，价值观处在人生的十字路口。因此，我经常深化同学的学习生活中，与之谈心沟通，保持与同事、家长之间的沟通，多方面了解每个同学的爱好、爱好、需要等，准时把握其思想动态，在他们有困惑的时候，赐予有效的关心和引导，激励同学进步。如：陈海滨同学，学习基础较差，常常逃学，不完成作业，有上网玩嬉戏等不良习惯。我多次找他谈话，了解他，课堂中赐予多点关注，课外加强作业辅导。他喜爱打排球，组织他参与班级排球活动。擅长发掘他的优点，以改掉不良习惯，关心他树立信念，半
3、年后，他的学习有了明显的进步，也养成了良好的学习、生活习惯。 爱同学就要信任同学，关心同学树立自信念。任何时候与同学接解，我总是带着温柔与微笑。无论是在课内外，我都鼓舞同学大胆、英勇地去表达自己内心的想法，表现自己的才能，要敢想、敢说、敢做。对他们的进步感到兴奋，赐予鼓舞，使同学感受到我对他们的良好期盼，增加了自信念和上进心，其内心会产生一股强大的动力，激发他们不断努力向老师的期盼去进展进步。虽然只是一个关切的目光、一句鼓舞的话语、一丝兴奋的微笑，但却能让一个孩子感受到社会对他的确定而变得布满信念，乐观向上，能使一个班集体中形成一股乐观进取的精神动力，促进每个同学自信健康地成长。 “爱”与“责
4、任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯洁无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我盼望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群欢乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和欢乐。 爱与责任师德心得体会3 爱是教育亘古至今不变的主题。责任是老师永恒的承诺。没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。教育之爱的核心是爱同学。爱同学也是师德的灵魂。用爱心抚育同学健康成长，这是老师的神圣责任，也是老师的庄重承诺。作为老师，只有喜爱同学，特殊是敬重、爱惜、信任同学，使同学真正感到来自老师的暖和和呵护
5、，教育才富有实效。老师爱同学，是师德的重要组成部分，是师德区分于其他行业道德的主要特点。敬重同学是老师职业道德的重点。 做为一名老师，师德，是老师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是老师对同学无私的爱，它是师德的核心。从爱同学的角度讲，就是老师要做同学的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简洁明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。我是一名一线老师，在今后的工作中努力做到以下几点来诠释我对爱与责任的理解。 爱同学。记得有位教育家曾说过：爱同学是对老师最最基本的要求。老师爱同学，可以弥补家庭和社会教育的不足，使老师的影响长期地保存在同
6、学的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要爱同学。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和关心。我还抽时间给同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短了师生距离。爱同学，关怀同学，处理问题准时，方法得当，留意和同学沟通，同学就信任老师，喜爱老师，也喜爱上老师的课。喜爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求。敬重同学的人格，了解同学的共性，信任同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的同学，实行不同的教育方法，因材施教。关爱每一个同学，特殊是差生，使每一个同学都学有所得，不让一个同学掉队，把每一个同学都培育成社会有用的人才。一个老师能
7、得到同学的信任，使自己的工作顺当进行，使同学能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。 爱职业。常常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象，在老师和同学中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民老师的称号。 爱学习。学高为师。做一位老师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心
8、向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充实自己。如：参与教研室的课改专题培训，参与学历提高，学习网络学问等。使自己能适应当今教育的进展，跟上课改的步伐。 平凡中孕育着宏大，正是这很多的平凡在制造着很多的宏大，让我们这很多平凡的人，在三尺讲台上去践行老师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民老师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！ 爱与责任师德心得体会4 有幸倾听了镇明中小学校几位老师“爱与责任”的师德讲堂。
9、我想，进行这样的师德讲堂，不仅是在提升我们老师的思想道德品质，对我们来说更是一种鼓舞和指引。在言语中，这些老师都是围围着“付出”这一关键词绽开的。 说真的，作为一名学校老师，面对着几十张童真可爱有时可能又有点儿让人小恼火的孩子们，我们的工作是不轻松的。曾经的我只是把老师作为自己的一份工作来做，常常在课堂上挥洒，在办公室埋头批作业，在家里伏案写教案，工作完一天往往就累的不行，没有空闲去想自己究竟收获了什么。但现在，从这几位老师的讲话中明白了一点：我们的工作其实不仅仅是工作，更多的是一种生活！生活中，我们和一群可爱的孩子一块儿学习，一块儿玩耍，一块儿成长！同学不再是同学，就像是我们的孩子，老师不再
10、是老师，更像是孩子们的伴侣！ 相对于学校高中老师来说，我们更多的是需要带给孩子们童年中最美妙的成长记忆，那记忆应当是布满爱和欢快的。就像有位老师说的，要带给孩子欢快，我们首先就应当有健康向上的心态，在生活中工作中不断地开拓自己的爱好爱好，让自己布满朝气，只有这样才能带给孩子们真正的童真欢乐。给我印象最深的是另一位算是“老”老师了吧，但从她美丽的声音，优雅的姿势中，我看到的是她孜孜不倦的、年轻欢乐的心态。她将自己多年来，工作中累积起来的日记读给了我们听。这些事儿，有的只是同学的一点小进步，有的只是工作中的一个小插曲，也有的只是班级里的一点小发觉，在她的笔下，却成了她人生中最大收获。她收获了满意，
11、收获了敬重，收获了一颗颗童真的心。 同时，也让我们感受到了一位老师，所做的一点点一般而又平常的事儿，其实都是付出了我们许多的心血，结果并没有那么重要，重要的是在这个过程中，我们看到了许多成长的脚印，我们更是这些脚印的制造者，通过付出我们拥有了收获的机会，不管收获的多与少，这都是在其他行业很难收获到的一种成就感，一样无价之宝！ 爱与责任师德心得体会5 作为一名年轻的学校老师，深感教育的崇高，老师的宏大。通过今日下午是“接地气”的一次“走心”的学习，我对老师的爱与责任有了更深刻的熟悉和体会。 首先要做到喜爱同学。日常的教育教学工作中，难免有个别同学消失违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等
12、现象。面对这些要有宽容之心。每个人都是一轮月亮，总有自己阴晴圆缺的时候。既然从来都没有所谓的“完善”，我们就应当容忍孩子们的差异和欠缺。过激的语言或者行动只能导致两败俱伤，而这种损害往往是终身难忘的。 其次，对工作要有剧烈的责任心。对我们老师来说，一届同学未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于孩子而言，却没有重头再来的机会。一个同学对于我们来说可能是百分之一，可对于他和他的家庭来说他就是百分之百。 最终，老师要做到身正为范，塑造人格魅力。教书育人以自己的模范的品德来教育和影响同学。老师的人格魅力是同学成长的重要保证，老师的人格之光对同学的烛照深刻且久远。 总之，通过这次的学习，我在思想上
13、有了更多的熟悉，更大的进步，同时也更加坚决了我对教育事业的信念，我将更加严格的要求自己，在与同学的相处中，做到不讽刺、挖苦同学，而是急躁的指导教育，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，珍惜熬炼自己的机会，仔细从事教育教学工作，乐观学习不断进步，促进同学全面欢乐的进展。 爱与责任师德心得体会6 作为一名学校老师，我认为首先要有足够的爱心，爱同学、爱事业，对同学的成长全面负责。参与工作三十年来，我对师爱、师德内涵有了肯定的理解，下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会： 1、老师要以德立身，心身立教。教育是爱的事业。爱岗敬业，喜爱学、敬重同学是老师最基本的道德修养。老师的职责是“教书育人
14、”。要全身心投入教学中，建立公平和谐的师生关系，把握同学的思想动态，处事要公正公正，在同学中树立良好的老师形象，正确引导同学的品德和言行，努力塑造同学良好的共性。如有些同学由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，老师要用温情去溶化他们，使同学能开心地学习。总之，我们老师应做到“为人师表，教书育人”，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学问引导人，以博大的胸怀爱惜人。 2、爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。老师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，专心血培育的同学成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会
15、觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了老师剧烈的责任意识，表现老师形成了担当责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。假如没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。 3、努力提高自身的业务力量，不断充电，提高师德的境界。作为一名老师，一名人民满足的的老师，这并不简单，需要不断提高自身的师德素养和业务素养，仔细搞好教学科研活动，备好课，上好课，深化钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身学问和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的熟悉境界和爱的层次，才能把
16、同学造就成德、智、体全面进展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子，时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推动教育事业的进步和进展。 在新的时代条件和形势下，老师要把爱与责任的教育放在师德建设的首位，必需做一个关注同学精神成长，又能成为同学精神成长示范者的人民老师。 爱与责任师德心得体会7 有人说，老师，是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最需要“良心”的工作。这颗“良心”就叫师德。我将永久靠着这颗良心，将无私的爱和无限的责任奉献给我的同学和我所钟爱的事业。 作为一名学校老师，我认为首先要有足够的爱心，爱同学，爱事业，对同学的成长全面负责，参与工作二十多年来，我对师爱、师德的内涵有了肯定的理解，
