2022年安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷A卷附答案

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1、2022年安徽省教师资格之幼儿保教知识与能力综合练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏【答案】 D2、儿童到()岁左右时已基本会说本民族语言。A.1.5B.2C.2.5D.3【答案】 D3、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )A.生理的需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要【答案】 D4、有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )。A.能力类型的差异B.能力水平的差异C.能力发展速度的差异D.能力发展早晚的差异【答案】 A5、人

2、们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色【答案】 D6、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,其内涵是()。A.制定纲要的依据、原因、目的B.我国幼儿教育的性质和根本任务C.规定了我国幼儿园教育的外部原则D.指出了幼儿园教育自身的特点【答案】 D7、下列属于幼儿园教育教学的手段的是()。 A.B.C.D.全部都是【答案】 D8、儿童思维方式的变化发展与思维所用工具的变化相联系直观行动思维所用的工具

3、主要是()。 A.感知动作B.表象C.判断D.概念【答案】 A9、预防龋齿最重要的措施是( )。A.保持口腔卫生B.定期检查C.加强营养D.多晒太阳【答案】 A10、 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的( )A.广泛性B.计划性C.多样性D.平等性【答案】 A11、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()A.理解本质特征B.理解功能性特征C.理解表面特征D.理解熟悉特征【答案】 B12、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有( )A.形象性B.抽象性C.象征性D.夸张性【答案】 D13、

4、学前儿童出血时血液凝固得较慢,如新生儿出血需要810分钟才能凝固,幼儿需要()分钟。A.34B.46C.67D.79【答案】 B14、下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数【答案】 C15、2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反映了幼儿( )。A.情绪的发展B.动作的发展C.自我意识的发展D.认知的发展【答案】 C16、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。A.晶状体富有弹性B.10岁以前可以有生理性远视C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前D.斜视无法矫正【答案】 A17、下列关于偶发性科学活动的论述中,正确的是(

5、)。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B.活动的时间、地点固定不变C.活动的过程不容易受外界因素干扰D.活动的主体具有强烈的内在探索动机【答案】 D18、儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。A.玩的需要B.父母的需要C.爷爷奶奶的需要D.交往的需要【答案】 D19、幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题,或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。A.个性形成的作用B.认知发展的作用C.交往发展的作用D.心理活动的动机作用【答案】 C20、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为()。A.行动操

6、练法B.实践法C.直观形象法D.情感体验法【答案】 C21、下列心理过程中不属于认知过程的是()A.感觉B.想象C.记忆D.情感【答案】 D22、下列研究者都对儿童发展理论做出了贡献,其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的( )A.皮亚杰B.华生C.斯金纳D.班杜拉【答案】 A23、凭医师处方才能在零售药店购买的是A.麻醉药品B.处方药C.甲类非处方药D.医疗机构配制的制剂【答案】 B24、在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是( )。A.诊断性评价B.标准化评价C.终结性评价D.形成性评价【答案】 D25、 幼儿开始有较稳

7、定的态度、情感、兴趣等,个性初具雏形的时间是( )A.34岁B.45岁C.56岁D.6岁以后【答案】 C26、 教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是()。A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯B.估计幼儿对睡眠需要的差异性C.随时唤醒幼儿,以免遗尿D.注意环境的动态变化【答案】 C27、()是教师通过口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方法。A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.游戏法【答案】 C28、幼儿园教育指导纲要(试行)中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,其中艺术领域的关键能力是()。A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力【答案】 C29、儿童学习语

8、言发音最容易的年龄阶段是()。A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁【答案】 B30、教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即()。A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观【答案】 A31、在幼儿的记忆中,占主要地位、比重最大的记忆形式是()。A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆【答案】 C32、幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在( )的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】 C33、“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。A.环境B.邻居C.母亲

9、D.成熟【答案】 A34、4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。A.感知运动段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算段【答案】 B35、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班()人。A.35B.30C.40D.25【答案】 B36、陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用( )A.小组教学法B.游戏法C.整个教学法D.故事教学法【答案】 C37、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的

10、做法违背了( )教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 D38、幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面【答案】 C39、有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()。A.对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识B.对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察C.对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重D.对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解【答案】 C40、幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难

11、,面色青紫,这种情况可能是( )。A.急性肠胃炎B.异物落入气管C.急性喉炎D.支气管哮喘【答案】 B41、游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B.游戏是否让儿童愉快C.游戏是否进行顺利D.儿童在游戏中是否获得成长的经验【答案】 A42、()是教师通过口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方法。A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.游戏法【答案】 C43、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做。”“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B44、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹,立即将贝贝带到隔离室。这是为了()。A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是【答案】 A45、看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。A.想象的无意性

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