2022年浙江省温州市中考语数英物化五科真题试卷【含答案】

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1、2022 年浙江省温州市中考化学试卷一、选择题(本题有 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1. 我国很早就使用朱砂作为红色颜料。朱砂的主要成分是硫化汞(HgS),硫化汞中 Hg 的化合价为+2,则 S 的化合价是()A1B2C+1D+22. 在“烹饪与营养”实践活动中(如图),灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小,某同学用长木棒挑开木材堆后,火焰重新变旺,这是因为()A. 灶内的木材变更多B木材的着火点降低C. 木材接触更多空气D木材的导热性变强3. 我国古代用火法炼硫,其主要反应的化学方程式是 FeS2 FeS+S。该反应属于() A化

2、合反应B分解反应C置换反应D复分解反应4. 如图所示,两只燃烧匙里装有相同质量的镁粉与锌粉,分别在空气中加热燃烧,根据燃烧难易及剧烈程度不同,可推测镁与锌具有不同的()A. 颜色B熔点C金属延展性D金属活动性5. 物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是()选项结构性质用途A稀盐酸中含有氢离子具有酸性检验溶液中是否含有银离子B稀盐酸中含有氯离子具有酸性检验溶液中是否含有银离子C氢氧化钠溶液中含有钠离子具有碱性吸收二氧化硫气体D氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子具有碱性吸收二氧化硫气体AABBCCDD 二、填空题(本题有 7 小题,每空 2 分,共 12 分)6.

3、据报道,我国科学家发现治疗新冠的新药一一中药千金藤素,获得国家发明专利授权。千金藤素来自千金藤,其化学式为 C37H38N2O6,白色固体,难溶于水,易氧化,需密封避光低温保存。(1) 根据上述信息,写出千金藤素的一条物理性质:。(2) 千金藤素中各元素质量分数如图所示,其中表示碳元素的是。(填序号)7. “原子一分子”学说的建立经历了曲折的过程。材料一:1803 年,道尔顿在原子论中提出:元素由微小的不可分的原子组成;不同元素的原子以简单数目比例形成不可再分的原子“复杂原子”。材料二:1809 年,盖一吕萨克认同道尔顿的原子论,并提出自己的假说:在同温同压下,相同体积的不同气体中含有相同数目

4、的原子(包括“复杂原子”)。道尔顿反对盖一吕萨克的假说,他认为若该假说成立,解释化学反应时,有些反应会推导出“半个原子”,与原子论矛盾。材料三:1811 年,阿伏加德罗提出分子学说,解决了道尔顿和盖一吕萨克的矛盾。随后科学家们确立并逐步完善了“原子一分子”学说。(1)1897 年,汤姆生发现原子内有带负电的,否定了“原子不可再分”的观点。(2) 道尔顿原子论中“复杂原子”构成的物质,按现在物质的组成分类,属于纯净物中的。(3) 依据道尔顿的原子论和盖一吕萨克的假说,下列反应能推导出“半个原子”的是。(可多选)A.1 升氢气和 1 升氯气化合成 2 升氯化氢气体B.2 升氢气和 1 升氧气化合成

5、 2 升水蒸气C.木炭与 1 升氧气化合成 1 升二氧化碳D. 木炭与 1 升二氧化碳化合成 2 升一氧化碳E. 硫与 1 升氢气化合成 1 升硫化氢气体8科学中普遍存在着“系统与模型”。建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为 50 毫升溶质质量分数为 10%的蔗糖溶液模型,其中 5 个“”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为 5%,稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中,补充完成稀释后的蔗糖溶液模型(要求画出液面和蔗糖分子分布)。三、实验探究题(本题有 1 个小题,共 9 分)9. 小明认为教室内空气中氧气含量比室外低,于是想用红磷测定教室内空气中氧气的体积分数。老师告诉

6、他,足量的红磷燃烧并不能耗尽空气中的氧气,建议用一氧化氮气体代替红磷进行实验。在老师的指导下,小明进行如图所示实验:用注射器获取 V1 毫升教室内的空气,通过导管缓缓地全部推入量筒,与量筒内足量的 V2 毫升一氧化氮气体混合,待充分反应后,读出量筒中剩余气体体积为V3 毫升。说明:V1、V2、V3 都是在与教室气温、气压相同的状态下测得。一氧化氮难溶于水,也不与水反应。同温同压下,在氢氧化钠溶液参与下,4 体积一氧化氮与 3 体积氧气恰好完全反应,且产物能完全被溶液吸收。(1) 小明用气密性良好的注射器,获取 V1 毫升教室内空气的具体操作是。(2) 实验测得教室内空气中氧气的体积分数为。(用

7、 V1、V2、V3 表示)(3) 小明提出,注射器内空气中的二氧化碳也会被氢氧化钠溶液吸收,从而影响实验结果。但老师指出,相比空气中的氧气含量,二氧化碳对实验结果的影响属于“次要因素”,不是“主要因素”,可忽略不计。还有许多科学实验中存在“主要因素”和“次要因素”,请再举一例并指明次要因素。 四、解答题(本题有 2 小题,共 15 分)10(6 分)图甲是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图,产氧药块主要成分是氯酸钠,需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行,快速产生氧气。(1) 启动时,镁粉(Mg)与氧气反应生成氧化镁(MgO)。其化学方程式为: 。(2) 产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气,推测图

8、甲中试剂 X 应具有的性质是。(3) 氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气。m 克氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图乙所示,选择 a 、 b、c、d、m 中的部分数据,列出它们的等式关系以体现质量守恒定律。 11(9 分)实验室制取二氧化碳时,选择合适溶质质量分数的盐酸,有利于减少盐酸浪费。小明分别取400 克溶质质量分数为 7.3%、14.6%、21.9%的盐酸与足量的石灰石反应,进行 A、B、C 三组实验,产生二氧化碳的快慢与时间关系如图所示,算得盐酸利用率如表(盐酸利用率是指收集到的气体体积理论上所需要的盐酸量与实际消耗的盐酸总量的比值)。盐酸利用率与盐酸溶质质量分数的关系组别ABC盐酸溶质质

9、量分数7.3%14.6%21.9%盐酸利用率82.5%81.5%72.1%(1) 小明在实验过程中发现,发生装置中的锥形瓶外壁发烫。推测图中 C 组在第 510 分钟时反应快速变慢的主要原因是。(2) 小明用 400 克盐酸进行 A 组实验,可收集到二氧化碳气体约多少升?(盐酸与石灰石反应的化学方程式为:2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2,常温常压下二氧化碳的密度约为 2 克/升)(3) 实验中,小明想在 10 分钟内制取 10 升二氧化碳气体,综合考虑各种因素,选用哪种溶质质量分数的盐酸更合适,并说明理由。1B。2C。3B。4D。5D。6(1)白色固体(或难溶于水);(2)。7(

10、1)电子;(2)化合物;(3)ABD。8。9(1)在教室外,将注射器活塞推到底,将注射器拿到教室,再拉动活塞至刻度为 V1 毫升处并密封;(2)100%;(3)在探究影响重力势能大小的因素实验中,空气阻力是次要因素(合理即可)。10(1)2Mg+O22MgO;(2)吸收氯气,但不吸收氧气;(3)a+db+c 或 ma+d 或 mb+c。11(1)盐酸溶质质量分数越大,越易挥发;发生装置中的锥形瓶外壁发烫,说明反应放热,温度升高,加快盐酸挥发,反应速度越快,消耗的盐酸越多。上述结果引起盐酸溶质质量分数快速减小,故反应快速变慢。(2)解:参加反应的稀盐酸溶质质量:m400 克7.3%82.5%24

11、.09 克设生成二氧化碳的质量为 x2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2734424.09 克x解得:x14.52 克V7.26 升答:可收集到二氧化碳气体 7.26 升。(3)选 B,由图像可知,B 前 10 分钟反应快慢适中,盐酸利用率较高,每分钟产生二氧化碳体积大于 1 升,能满足十分钟内收集 10 升二氧化碳。2022 年浙江省温州市中考物理试卷一选择题(本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1. 天工开物记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变

12、干的主要原因是()A. 升高湿纸的温度B增大湿纸的表面积C改变湿纸中的液体种类D加快湿纸表面的空气流动2. 跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步,左脚后蹬时,图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是()A BC D3. 如图是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮,被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是()A. 同名磁极相互吸引B异名磁极相互吸引C同名磁极相互排斥D异名磁极相互排斥4. 如图所示,在“探究平面镜成像规律”时,固定蜡烛甲,为确定其像的位置,下列操作正确的是()A. 移动丙靠近乙B移动丙远离乙C移动乙靠近丙D移动乙远离丙5. 将小球竖直向上抛出后,每隔 0.1

13、秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔 0.1 秒的位置正确的是()AABBCCDD 二、填空题(本题共有 3 小题,每空 2 分,共 14 分)6. 为延长食物保质期,可对食物进行真空包装。真空包装机(如图甲)先抽出塑料袋内的气体,再利用电热丝加热塑料袋口进行密封。图乙是模拟该真空包装机功能的简易电路图。(1) 该电路图中,要使抽气机工作,需闭合的开关是。(2) 抽气机将塑料袋内空气抽出,使袋子变瘪,这是由于受到作用。7如图是小明在做俯卧撑和引体向上的锻炼场景。(3) 密封时温度过高导致袋口破损。为降低电热丝温度,应将滑动变阻器滑片

14、向移动。(1) 图甲中小明静止时地面对双手的支持力为 F1,图乙中小明静止悬挂在单杠上时,单杠对他的作用力为 F2,则 F1 F2(选填“大于”“小于”“等于”)。(2) 重为 600 牛的小明按图乙做一个引体向上,需克服自身重力做功约为焦。(3) 运动时,人体产热增加,散热也加快,使体温维持稳定。写出此时散热的一种方式:。8科学中普遍存在着“系统与模型”。内燃机可看作一个动力系统,工作时将化学能转化为内能,内能再转化为。三、实验探究题(本题共 1 小题,每空 3 分,共 9 分)9(9 分)某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时,连接了如图甲所示的电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的 a、b、c,发现电压表未调零。将电压表调零后,重做实验,第二次测量数据如图乙中的 A、B、C。(1) 图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置,其示数为安。(2) 分析图乙中的第二次测量数据,待测电阻的阻值是欧。(结果保留一位小数)(3) 小组同学讨论发现,利用第一次的测量数据,能求出第一次实验中电压表接入电路前指针所指的刻度值,也能求出被测电阻的阻值。分析图乙,写出第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值,并说明理由。四、解答题(本题有 2 小题,第 10 题 7 分,

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