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1、Word 元旦庆祝活动策划书元旦庆祝活动策划书2 一、活动时间： 20xx年xx月24日(周六)下午14：00 14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的。掌声与歌声！14：30，演出正式开头。 二、活动时间地点： 中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下) 三、乘车路线： 坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。 每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。 四、温馨提示： 1、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园
2、为孩子预备的圣诞礼物。 2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐) 3、为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进行拍照。 4、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教育和培育的目的。 5、活动报名截止日期：本周五(xx月16)放学之前 集体活动，期盼您的参加！ 提前祝您新年欢乐，家庭幸福！ 元旦庆祝活动策划书3 为了使每一位生活老师在工作之余享受生活，更加精力充足的投入到工作中去，为缓解压力，使生活老师的业余生活更加丰富多彩，同时也为了增加生活老师身心健康，生活部将组织开
3、展太极拳、舞蹈培训等活动，详细方案如下： 一、太极拳是我国传统的健身项目，它具有以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境。长期坚持熬炼能使疾病消逝，身心更加健康，是一项不花投资的健身运动。 二、 舞蹈是全世界人们追求美妙生活的象征，那美丽的舞姿，轻快的步伐深受男女老少的宠爱，它代表着喜庆和欢快，丰富我们的生活，陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广阔老师的全都好评。 三、 活动小组组长：刘扬 副组长：叶磊 成员：王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹 四、活动项目（指导老师）：1、杨
4、式太极拳-董峰老师 2、舞蹈-张文娣老师 3、手语集体舞、跳绳、健身操-蔡秀梅、陈义英 4、集体大合唱-王毅 5、每天下午3点30分校体育馆开放：项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师依据自身爱好乐观参与。 6、校图书馆下午3点开放。 五、时间支配：周二、周四晚上19：30-20：30 六、活动地点：校运动场、舞蹈训练房、生活部（或待定） 本次活动请各位生活老师乐观参与，在训练中要有团队协作精神、听从统一支配。 - 活动目的：在新年即将到来之际, 为丰富教职工业余生活，建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年，庆元旦”文体活动，规划方案老师文体活动方案。在游园活动中度过一个开心的下午，共建
5、乐观向上、欢快和谐的生活氛围。 活动时间和地点：1、时间：20xx年12月31日(周四)下午14:00-17:00 2、地点：篮球竞赛在系馆旁篮球场进行 其余活动在建筑与规划系系馆前进行 人员支配：总指导：林碧苍 总协调：冉启兵 兑 奖： 活动负责人： 现场秩序维护： 主办单位：建筑与规划系工会 活动要求：1参加对象：全系教职工。 2、在参加活动中，应自觉遵守秩序排队参与，不能插队，听从工作人员支配。 3、集体项目：由各工会小组组织人员参与，每名工会会员至少参与一个项目 4、每项记分标准：第一名10分；其次名8分；第三名6分；第四名4分。 5、全部竞赛结束后依据各工会小组所积总分评出本次文体活
6、动的第一名、其次名、第三名、第四名，并颁发奖金。 活动方案流程：1、12月30日之前印制相关的嬉戏规章和横幅。 2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参与游园活动。 详细活动项目：（竞赛次序如下） 集体项目、赛制 1、篮球争霸赛（篮球场） 负责人： 道具：篮球2个。 嬉戏规章：每工会小组派3名男老师参与，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，竞赛为半场单循环对抗赛，先得11分的队伍出线，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名 2、女子定点投篮（篮球场） 道具：篮球2个。 竞赛规章：每工会小组派5名女老师参与 每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮，相对应投中获得1分
7、、2分、5分，未投中不得分，每名老师可试投2次，裁判哨响后可投3次，每工会小组最终成果是参与的5名女老师的累加总分，最终依据各小组总积分决出名次。 3、功夫足球（系馆门口） 负责人： 道具：乒乓球1个，听装啤酒4箱（可做晚上会餐使用）。 嬉戏规章：每个工会小组派3位（两男一女）攻守兼备的参赛者参与。由听装啤酒组成一个四门足球场，每个小组防守1个球门。本竞赛用嘴吹球，可以攻击任意球门。采纳淘汰制，被攻入球的一方要更换一位守门员，直至用人完毕。坚守到最终的一方为冠军，依次类推。 4、乾坤小挪移（系馆门口） 负责人： 道具：玻璃球100个（加花生油），容器若干，筷子4副。 规章：每组派4位队员参与，
8、4个组参赛选手同时进行，参与者用筷子在1分钟内能完整顺当地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次，以夹玻璃珠的数量多少排名积分。 5、欢乐流星雨（系馆门口） 负责人： 道具：报纸若干，亮色雨衣6件，纸篓5个。 规章：竞赛要求每组由两名投掷队员（至少1名女队员）和3位接球队员（至少1名女队员）组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中，最终以接到的纸团数量多少记分。（注：接球队员不准用手扶框） 6、背夹篮球接力（系馆门口） 负责人： 道具：篮球2个。 规章：每队8人（4男4女）。竞赛要求每队用最快的速度把篮球从动身地点，运到对岸返回。5轮过后，以时间快慢定名次。（注：篮球不能
9、手扶不能落地，落地者要回到起点重新开头） 7、小李飞刀（系馆门口） 负责人： 道具：飞标盘1个，飞标6支 规章：每组派5名神射手参与，按各组射中环数总分凹凸排名。 8、拔河（系馆门口） 道具：绳索一条 竞赛规章：每工会小组派12名老师（8男4女）参与 按工会小组分为四队，赛前各工会小组组长抽签抽出对手，竞赛为单循环对抗赛，三局两胜，出线的两队争夺1、2名，失利的两队争夺3、4名。 拔河结束后，每位老师都有一次元旦搏饼的机会。 道具：色子，六个，一个大碗。 元旦庆祝活动策划书4 一、指导思想 为了强健老师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年老师的组织分散力，在20xx年新年即将来临之际，在学校
10、党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 二 、活动主题 全员参加，喜迎新年，展现风采 三 、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体老师过上一个庆祝的新年，我校预备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为老师供应展现风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加老师集体荣誉感和合作精神，使老师成为多才多艺，全面进展的合格人才。 四、活动时间 20xx年12月8日至20xx年1月1日。 五、活动内容及负责人 1、体育活动： （1）、乒乓球竞赛由张献梁负责； （2）、象棋竞赛由尹修林负责； （3）、
11、拨河竞赛由陈立汉负责； （4）、排球竞赛由陈改中负责 2、文艺汇演由尹廷洋负责。 六、报名组织时间 1、宣扬发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日； 2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。 七、活动相关要求 1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两
12、胜单淘汰，最终交叉决赛取前四名； 2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终交叉决赛取前两名； 3、排球竞赛：按班级组分组，后勤人员及体育老师据状况安排到各班级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 4、文艺汇演活动：在全校老师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和老师代表现场投票评出前三名。 5、各项竞赛规章按国家规定相关竞赛项目规章执行。 八、裁判组委会： 总裁判长：* 副总裁判长：* * * 1、乒乓球组裁判长：* 裁判员：* * * * * 2、象棋组裁判长：* * * 裁判员：* * * 3、排球组裁判长：* * * 裁判
13、员：* * * 4、拨河组裁判长：* * * 裁判员：* * * 九、奖项设置： 参赛获奖老师颁发物质奖品，参赛未获奖老师颁发纪念品。 元旦庆祝活动策划书5 一、活动目的 通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展现”，培育幼儿在集风光前大胆表演的力量。 二、活动预备 提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。 三、活动流程 第一部分：开场（主持人） 其次部分：集体节目 第四部分：亲子嬉戏 第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 第六部分：结束语，欢快的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！ 附：亲子嬉戏 1、穿衣服竞赛 道具：相同的衣服三套。 玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。 2、兔子跳圈 预备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待
