《2023年初中主题班会计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中主题班会计划（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年初中主题班会计划2023年初中主题班会计划（通用4篇）2023年初中主题班会计划 篇1班会常规：“我是小老师”，学习成语知识，按照学号顺序，让同学上台讲述成语故事第二周：主题为“做一名合格的中学生”活动目的：强调班风班纪(详见通知第1、2周 校务管理工作指导)第四周：主题为“新校园，我最感兴趣的人、事、物”活动目的：了解学生心中所感兴趣的人、事、物活动准备：第3周班会先进行一次简单的书面调查，让学生把自己对新校园，最感兴趣得人、事、物写在纸上第五周：迎国庆主题班会“祝福您，祖国母亲”活动目的：通过活动，让学生了解中国的文化，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，
2、培养学生的合作精神，让班级更加和谐。活动形式：游戏、知识抢答第六周第二十周每月至少举办一次主题班会，相关的主题视具体情况而定。主题：青春健康教育心理课程班级写字比赛班级朗读比赛安全教育工作培养学生正确的是非观等等(5)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。如学校的运动会(6)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。(7)培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。3、布置教室环境。提供一个干净、整洁、舒适的学习环境对于学生的学习起到很大的促进作用。班主任应
3、勤于巡班，检查教室卫生情况，对于没搞好卫生的值日生让其第二天继续参与相应职责的卫生工作。如果条件允许，教室的窗台可选择养盆栽。4、家校沟通。父母是孩子的第一任教师。教育学生，离不开家庭教育，与学生家长的沟通是非常重要的。家访是了解学生的一个很实用、很重要的途径。希望能在期中考过后对部分学生的家庭进行家访。做好后进生工作。我班后进生主要对象是对学习不重视或学习成绩长时期未能有所提高的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。2023年初中主题班会计划 篇2主题一：“学会感恩”本次主题班会的意义：由于近来阅读了一本感悟父
4、爱的书，于是想到了“感恩”，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。过程：主持人：陈慧、肖磊表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。班会流程：主持人A：同学们、老师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。主持人B：是啊!对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们
5、南中的校训是什么吗?主持人A：这我当然知道啦!那就是：自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。主持人B：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。主持人AB：“走进经典，体验感恩”主题班会现在开始!第一部分 历史的见证主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢?主持人B：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段
6、自编自导自演的小品，改编自左传中的经典历史故事：小品表演郑伯克段于鄢(演出：陈仲、张涛等)主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用诗经中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。主持人B：确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢?主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。学生就表演历史剧的心得进行交流 (发言人：表演学生)主持人A：中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史
7、，充分挖掘一下这笔文化宝藏。主持人B：说起历史，我忽然想到鲁迅先生的一句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。主持人B：告诉你吧，这个典故也出自左传，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的爱。主持人A：真是长见识了，不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!主持人B：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在
8、我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的职业。他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。第二部分 心情故事学生访谈心情故事 (陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)主持人A：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。主持人B：作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这
9、样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应该感恩吗?在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。第三部分 学会感恩演说感恩社会 (黄英、陆凌燕等)手语舞感恩的心 (张燕等)主持人A和B：我们想说一声“谢谢”送给父母，送一句“您辛苦了”给老师，道一语“感激”给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。主持人A：在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。第四部分 名师点
10、评班主任点评及发言爱需要用心来体会主持人B：确实，这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。主持人A和B：高三(4)班“用心体会感恩”主题班会到此结束。班主任点评及致辞：看到这次班会能够成功结束，我感到非常欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教育要达到的效果。今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸
11、动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。”我要说的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心”。只要你能够敞开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧，因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不
12、要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。2023年初中主题班会计划 篇3活动背景：“安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生出现的安全问题，开展这次主题班会。活动目的：1.通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。2.通过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为习惯。组织理念：
13、安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的，为了让学生能够健康成长，真正做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我保护的意识。 活动过程：师：同学们生活在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关心、爱护，所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中，我们的身边隐藏着许多的不安全因素，有许多事情需要我们备
14、加注意、小心应对，否则就很容易发生危险，酿成事故。今天，我们一起来举行安全伴我行主题班会，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。结合学生特点，联系学生实际，今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。(一)师：校园安全之：突遇火灾(二)真实再现观看视频，展示现场图片(三)小组讨论并表演火灾无情，人要自救，我们应该如何自救?场景一火灾发生时，我们应该如何报警?温馨提示：发现火灾迅速拨打电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况。场景二受到火势
15、威胁，离安全出口比较近，我们应该怎么办?温馨提示：受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。其他小组总结补充前两个小组的表现情况场景三被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们怎么办?温馨提示：1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，同时向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并进行呼救和等候救援。2若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。3.千万不能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况(四)知识竞赛(五)小结今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?班主任总结：通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同
