《2022年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟考试题精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)模拟考试题精选(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年教师资格证考试美术学科知识与教学能力(初级中学)模拟考试题精选姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、(单项选择题)(每题 1.00 分)艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是()。 A. 风格 B. 形式 C. 色调 D. 门类正确答案:A,2、(单项选择题)(每题 1.00 分)从题材上看,体现西蜀宫廷画家黄筌最高绘画成就的是()。 A. 山水画 B. 花鸟画 C. 人物画 D. 道释画正确答案:B,3、(单项选择题)(每题 1.00 分)如图1,该书法作品(局部)的书体是()。 A. 草书 B. 行书 C. 隶书 D. 楷书
2、正确答案:B,4、(单项选择题)(每题 1.00 分)通过制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等工艺流程完成的工艺美术品是()。 A. 唐三彩 B. 青铜器 C. 粉彩 D. 景泰蓝正确答案:D,5、(单项选择题)(每题 1.00 分)通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画是()。 A. 动画 B. 漫圆 C. 插画 D. 连环画正确答案:A,6、(单项选择题)(每题 1.00 分)纳菲尔提蒂王后像创作的时期是()。 A. 古罗马 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 古印度正确答案:B,7、(单项选择题)(每题 1.00 分)西斯廷礼拜堂天顶画创世纪的作者是()。 A. 提香 B.
3、 拉斐尔 C. 米开朗基罗 D. 乔尔乔内正确答案:C,8、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中。对未来主义艺术特征描述不恰当的是()。 A. 歌颂当代生活中最新鲜的事物 B. 反对模仿反抗和谐与高雅 C. 划分许多连续阶段来表现运动 D. 客观真实地再现视网膜映像正确答案:D,9、(单项选择题)(每题 1.00 分)超现实主义绘画的代表人物是()。 A. 蒙德里安 B. 达利 C. 蒙克 D. 波洛克正确答案:B,10、(单项选择题)(每题 1.00 分)图2为一幅名作的局部,该作品的名称为()。 A. 虢国夫人游春图 B. 王蜀宫妓图 C. 簪花仕女图 D. 捣练图正确答案:C,
4、11、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中,属于明末清初波臣派肖像画家的是()。 A. 陈洪绶 B. 曾鲸 C. 董其昌 D. 徐渭正确答案:B,12、(单项选择题)(每题 1.00 分)留存至今中国最大的皇家园林是()。 A. 圆明园 B. 拙政园 C. 个园 D. 颐和园正确答案:D,13、(单项选择题)(每题 1.00 分)素描作品血衣的作者是()。 A. 罗工柳 B. 董希文 C. 王式廓 D. 徐悲鸿正确答案:C,14、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中,不属于义务教育美术课程标准“设计应用”领域学习目标是()。 A. 以设计和工艺改善环境与生活 B. 观察、认
5、识与理解基本造型元素 C. 体验设计、制作的过程 D. 了解“物以致用”的设计思想正确答案:B,15、(单项选择题)(每题 1.00 分)依据义务教育美术课程标准,学生在第四学段的“欣赏评述”领域学习中,应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家?() A. 5位以上 B. 8位以上 C. 10位以上 D. 12位以上正确答案:A,16、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中,不属于义务教育美术课程标准中总目标表述的是()。 A. 学生以集体合作的方式参与美术活动 B. 学习美术欣赏和评述的方法 C. 了解美术语言及其表达方式和方法 D. 了解美术对文化生活的独特作用正确答案:A,
6、17、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中不属于义务教育美术课程标准“欣赏评述”学习领域目标的是()。 A. 初步形成审美的判断能力 B. 初步掌握美术欣赏的基本方法 C. 养成尊重世界多元文化的态度 D. 增强改善环境与生活的愿望正确答案:D,18、(单项选择题)(每题 1.00 分)棕编动物一课在义务教育美术课程中所属的学习领域是()。 A. 造型表现 B. 设计应用 C. 欣赏评述 D. 综合探索正确答案:A,19、(单项选择题)(每题 1.00 分)美术教学设计的基本要素不包括()。 A. 教学目标 B. 教学评价 C. 教学方法 D. 教学观察正确答案:D,20、(单项选择
7、题)(每题 1.00 分)在灯具制作一课教学目标的设计中,“利用材料特性,制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于()。 A. 技能目标 B. 过程目标 C. 情感目标 D. 态度目标正确答案:A,21、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中适合作为中国花鸟画白描练习教学的重点是()。 A. 学习意笔花鸟画技巧 B. 了解白描花鸟画的审美情趣 C. 学习中锋勾线笔法 D. 了解白描花鸟的演变过程正确答案:C,22、(单项选择题)(每题 1.00 分)不属于义务教育美术课程标准提出的教学建议是()。 A. 对学生作业量化评价 B. 营造激发学生创新精神的学习氛围 C. 研究学生的学
8、习方法 D. 教学要面向全体学生正确答案:A,23、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列选项中,不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是()。 A. 讲授与示范相结合 B. 让学生进行探究性学习 C. 观摩水粉写生视频 D. 按照风景照片进行描绘正确答案:B,24、(单项选择题)(每题 1.00 分)当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时,教师不恰当的处理方法是()。 A. 加强鼓励和指导 B. 适当调整教学难度 C. 及时改进教学方法 D. 让学生自选学习内容正确答案:D,25、(单项选择题)(每题 1.00 分)义务教育美术课程主要培养的素养是()。 A. 文学素养 B. 美术素养 C. 科
9、学素养 D. 职业素养正确答案:B,26、(解答题)(每题 20.00 分)简述印象主义绘画的艺术主张。27、(解答题)(每题 20.00 分)简述义务教育美术课程标准中对于教材编写的建议。28、(解答题)(每题 20.00 分)列举四种以上的美术教学方法。29、(解答题)(每题 20.00 分)如何对美术学习表现进行评价?30、(解答题)(每题 20.00 分)刘老师在美术教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等书籍,被同事称为“刘博士”。在一次赛课中,刘老师的美术课巧妙融合了多学科知识,在众多参赛选手中脱颖而出,当大家纷纷祝贺他获奖时,他将自己的获奖归功于广泛的阅读、思考和积累。 问题:结合美术新课程理念,谈谈刘老师坚持广泛阅读对教学的意义。31、(解答题)(每题 20.00 分)在初中美术课闽南民居宣传品的设计制作中,余老师对教学环节做如下安排:先从闽南文化的介绍导入(约8分钟),然后引导学生欣赏并分析闽南民居的建筑特点,请学生表演闽南民谣一只乌仔(6分钟),接着播放闽南民俗文化短片并组织问题讨论“如何促进优秀的民族传统文化发展?”(5分钟),最后布置了闽南民居宣传品的设计制作的作业(1分钟)。教学在学生自行完成作业中结束。 问题:请指出上面案例中存在的问题并提出改进建议。 试卷第 6 页共 6 页