2022年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考前密押四

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1、2022年社会工作者社会工作综合能力(初级)考前密押四姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、(单项选择题)(每题 1.00 分)关于个人与环境的关系,社会工作的专业观点认为( )。 A. 个人只能被动地顺从环境 B. 个人可以随意地改变环境 C. “人在情境中”,人与社会环境是相互依存的 D. 个人的问题主要是由环境造成的正确答案:C,2、(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作得以发生的前提是( )的存在。 A. 服务对象 B. 社会工作者 C. 社会工作价值观 D. 助人活动正确答案:A,3、(单项选择题)(每题 1.00 分)某社区

2、矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知,他参与了一起案件,此时,小月最适宜的做法是( )。 A. 根据保密原则,为小张保密 B. 劝说小张到公安局自首 C. 直接向案发地居委会举报小张 D. 劝说小张将与受害者商量正确答案:B,4、(单项选择题)(每题 1.00 分)年初,17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察。表现良好

3、将免予起诉,反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是( )。 A. 矫治社会工作 B. 学校社会工作 C. 心理健康服务 D. 康复服务正确答案:A,5、(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作专业最初是在英美盎格鲁撒克逊文化基础上发展起来的,有着深刻的基督教和个人主义思想根源,是 19 世纪工业革命、城市化与( )实践发展的产物。 A. 慈善组织 B. 经济组织 C. 金融组织 D. 教育组织正确答案:A,6、(单项选择题)(每题 1.00 分)某福利院的社会工作者小廖发现院内一位失智老人的女儿伪造老人签名,擅自篡改遗嘱。下列做法中,正确的是( )。 A. 家丑不可外扬,从维护老人

4、利益的角度出发,小廖要为此事保密 B. 根据服务对象自决的原则,如果老人不求助,小廖就不能采取行动 C. 这是老人的家事,小廖不必干预 D. 小廖应向福利院相关部门报告此事正确答案:D,7、(单项选择题)(每题 1.00 分)小萌从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻居也疏远他,小萌感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小萌说:“我认为你过去吸毒是不对的,不过没关系,改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看,小王的表达突出体现的是( )。 A. 接纳 B. 自我决定 C. 保密 D. 知情同意正确答案:A,8、(单项选择题)(每题 1

5、.00 分)社会工作者小周在社会工作实践中努力提高自己的服务质量,不断学习和充实专业理论、技巧和知识,提高专业实践的效率,改善服务的效果。小周的做法属于社会工作价值观中( )的体现。 A. 社会工作者对服务对象的看法 B. 社会l10、(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作者小向所在机构在某地震灾区开展社会工作服务。有效地促进了当地灾后重建工作。某电视台想采访小向并报道该服务项目,小向在向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小向的做法体现了社会工作者对( )的伦理责任。 A. 同事 B. 专业 C. 社会 D. 机构正确答案:D,11、(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作伦

6、理具体主要以专业的( )来体现。 A. 价值观 B. 技巧 C. 治疗模式 D. 机构正确答案:A,12、(单项选择题)(每题 1.00 分)研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据( ),可以判断这是一种偏差行为。 A. 统计学标准 B. 内省经验标准 C. 行为适应性标准 D. 社会规范与价值标准正确答案:A,13、(单项选择题)(每题 1.00 分)小李是2014年9月份应聘到某高校工作的老师,由于小李自己的性格内向、不善言谈,使学生在他的课堂上学习兴趣不高。该校督导办公室郭老师了解到这种情况之后找

7、来同门课程的两位优秀老师和小李进行沟通,并建议他们三个集体备课。小李所在系部也积极地为他提供条件,帮助他尽快改进工作方法。该校的这种做法说明( )对人类的行为有重要影响。 A. 生物因素 B. 社会因素 C. 心理因素 D. 同事因素正确答案:B,14、(单项选择题)(每题 1.00 分)20世纪50年代,( )提出了需要层次论。 A. 阿尔德弗尔 B. 马斯洛 C. 弗洛伊德 D. 爱德华?泰勒正确答案:B,15、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列不属于阿尔德弗尔的ERG观点的是()。 A. 不强调需要层次的顺序 B. 当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次 C. 某种需要在得到基本

8、满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强 D. 希望自己有:稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认正确答案:D,16、(单项选择题)(每题 1.00 分)前不久,社会工作者小丁的服务对象周女士向她抱怨,她两岁的儿子飞飞不太懂事,总是偷吃不满一岁的妹妹的零食,弄得她每次哄女儿时总是手足无措。下列最能帮助小丁解释飞飞行为的选项是( )。 A. 飞飞有一定的行为障碍,需要矫正 B. 飞飞可能不喜欢妹妹,所以故意这么做,可以理解 C. 可能周女士没有给飞飞讲道理,可以试着讲道理,让他理解其行为给妹妹带来的不便 D. 3岁前的孩子基本以自我为中心,还难以站在他人的立场考虑问题,飞飞的行为属

9、于正常行为正确答案:D,17、(单项选择题)(每题 1.00 分)小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( ) 技巧。 A. 现实状况反思 B. 人格发展反思 C. 直接影响 D. 间接治疗正确答案:D,18、(单项选择题)(每题 1.00 分)20世纪30年代美国著名的心理学家( )提出操作性条件作用理论,并把操作性作用的原理运用到人的日常生活中的不适应行为的矫正上。 A. 斯金纳 B. 巴甫洛夫 C. 史华哲 D. 班杜拉正确答案:A,19、(单项选择题)(每题 1.00 分)从第一次

10、与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集,这一阶段称为心理社会治疗模式的( )阶段。 A. 治疗 B. 介入 C. 准备 D. 研究正确答案:D,20、(单项选择题)(每题 1.00 分)关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是()。 A. 自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分 B. 把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上 C. 有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰 D. 服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安正确答案:D,21、(单项选择题)(每题 1.00 分)用( )法可以发现老人不再相信陌生人,对

11、人总是充满着怀疑,原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。 A. 心理动态诊断 B. 缘由诊断 C. 分类诊断 D. 心理诊断正确答案:B,22、(单项选择题)(每题 1.00 分)对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是( )。 A. 了解他们的愿望 B. 分析他们求助的原因 C. 促使他们成为服务对象 D. 立即解决其所提出的问题正确答案:A,23、(单项选择题)(每题 1.00 分)在对个案工作进行评估时可以采用的方法,不包括( )。 A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度 B. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况 C. 由普通市民评估服务工作开展状况 D.

12、 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况正确答案:C,24、(单项选择题)(每题 1.00 分)去年毕业于某中专的小鹏一年来一直待业在家,不是嫌弃工资低,就是嫌弃工作累,现在更是整天泡在网上,不出门。小鹏的父母对儿子的这种状态很是担心,向社会工作者求助。小鹏见到社会工作者便要求其帮他找一份好工作。社会工作者最恰当的回应是( )。 A. 及时对小鹏说明、解释清楚,让其正确了解机构的服务内容 B. 告知小鹏该要求不属于该机构的服务内容,予以转介 C. 告知小鹏父母,孩子这么不讲理 D. 给小鹏讲道理,不能提这种要求正确答案:A,25、(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作者潇潇与她的服务

13、对象之间的专业关系即将结束,之前的服务工作一直按照计划顺利进行。潇潇认为此阶段面临的工作重点是与服务对象一起商讨结案工作,但结案需要社会工作者做好充分的准备,以下做法不合适的是( )。 A. 预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备 B. 鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务 C. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步 D. 服务结束,撇清与服务对象的专业关系,让服务对象自己面对未来的生活正确答案:D,26、(单项选择题)(每题 1.00 分)个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容不涉及( )。 A. 服务对象的改变状况 B. 服务对象的满意程度 C. 工作目标的实现程度 D. 服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入正确答案:B,27、(单项选择题)(每题 1.00 分)个案工作建立关系技巧不包括()。 A. 建立有利于服务对象积极表达的关系模式 B. 感同身受 C. 制造气氛 D. 自我披露正确答案:D,28、(单项选择题)(每题 1.00 分)在个案会谈开始时,社会工作者需要放下手边的工作,调整好自己的心理状态,把注意力集中在服务对象身上,用心倾听服务对象的谈话,设身处地地理解服务对象的内心感受。以上做法没有体现( )技巧。 A. 同理心 B.

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