《2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力过关检测试卷B卷附答案单选题（共100题）1、在进行单人心肺复苏时，每按压胸部15次，应吹起（ ）次。A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】 B2、下列不属于运动员心脏结构功能特点的是（）A.运动性心脏肥大B.运动性心动过缓C.心脏泵血功能改善D.运动性心动过急【答案】 D3、体温特指机体深部（心、肺、脑和腹腔脏器等部位）的平均温度。机体深部的温度通常比较稳定，但由于体内各器官的代谢水平不同，温度略有差异，但不超过1。安静状态下，温度最高的是（ ）。A.骨骼肌B.脑C.肝脏D.心脏【答案】 C4、运动中出现“极点”的主要原因是( )A.训练水平状
2、态B.内脏器官生理惰性比运动器官大C.空腹进行运动D.运动器官生理惰性比内脏器官大【答案】 B5、脊髓灰角主要由哪种神经元组成( )A.感觉神经元B.运动神经元C.中间神经元D.交感神经元【答案】 B6、脊髓前角是（ ）。A.感觉神经元胞体集中处B.运动神经元胞体集中处C.感觉和运动神经元胞体集中处D.中间神经元胞体集中处【答案】 B7、由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化称为（ ）。A.肺牵张反射B.呼吸肌的本体感受性反射C.防御性呼吸反射D.化学感受性呼吸反射【答案】 C8、骨骼肌纤维可分为快肌纤维和慢肌纤维，它们具有不同的形态、功能和代谢特征，属于慢肌纤维特点的是（
3、 ) 。A.收缩力大而持久B.收缩速度慢，兴奋阈值高C.收缩力大但不持久D.收缩速度慢，抗疲劳能力强【答案】 D9、运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是()。A.捏小腿三头肌试验B.研磨试验C.踝关节强迫内翻试验D.鸭步试验【答案】 C10、小肠位于腹中，是消化管的最长部分，全长约（ ）。A.1-2米B.3-4米C.5-7米D.8-9米【答案】 C11、下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（ ）A.教学目标B.教学指导思想C.教学过程结构D.相应的教法体系【答案】 A12、下列不属于体育课健康分组的是（）A.痰病组B.基本组C.准备组D.医疗体育组【答案】 A
4、13、学校体育的本质功能是（ ） 。A.竞赛功能、辐射功能、文化功能B.教育功能、健身功能、娱乐功能C.文化功能、辐射功能、休闲功能D.经济功能、辐射功能、消费功能【答案】 B14、人工呼吸是借助人工的方法来维持机体气体交换，其吹气频率为每分钟( )。A.6080次B.2836次C.2026次D.1216次【答案】 D15、决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项？（ ）A.关节面积和关节灵活性B.肌肉的力量和爆发力C.器械的出手初速度D.器械的出手角度和出手高度【答案】 A16、义务教育体育与健康课程标准（2011年版）中“培养坚强的意志品质”属于以下哪个方面的目标?（ ）A.运动参与B.运动技
5、能C.身体健康D.心理健康与社会适应【答案】 D17、某节体育课，实际上课时间为45分钟，学生有效练习时间为15分钟，则该课练习密度为（ ）A.25%B.30%C.33.3%D.50.0%【答案】 C18、下列不属于人体四大基本组织的是（）A.上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.纤维组织【答案】 D19、肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为（ ）。A.向心收缩B.离心收缩C.等张收缩D.等动收缩【答案】 B20、以下不属于生长激素生理功能的是（）。A.促进生长发育B.促进代谢作用C.调节免疫功能D.促进糖的吸收【答案】 D21、在逆风情况下投掷标枪时，出手角和仰角应( )。A.出手角大些，
6、仰角大些B.出手角小些，仰角大些C.出手角小些，仰角小些D.出手角大些，仰角小些【答案】 C22、（ ）一般是指一节课教与学内容的合理顺序，各练习之间的有机联系及时间分配。A.体育课密度B.体育课结构C.体育课组织形式D.体育课负荷【答案】 B23、最大肌力测验通常采用( )A.50%衰减测验B.倒立测验C.台阶测验D.IRM测验【答案】 D24、武术中的虚步动作，要求重心放在（）A.前脚B.后脚C.两脚之间D.前脚和后脚均可【答案】 B25、“第一拐点”出现意味着机体开始进入（）状态。A.准备活动B.工作C.稳定D.疲劳【答案】 C26、 消化系统中最大的消化腺是（ ）。A.肝脏B.胃腺C.
7、胰脏D.唾液腺【答案】 A27、为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是（ ）。A.正面B.侧面C.背面D.镜面【答案】 B28、单杠骑撑前回环动作是围绕人体哪一个基本轴来完成的( )A.垂直轴B.矢状轴C.冠状轴D.长轴【答案】 C29、闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的（ ）。A.力量素质B.耐力素质C.柔韧素质D.灵敏素质【答案】 D30、长期进行力量性运动的运动员心脏会出现（ ）。A.心肌增厚，心腔内径扩大B.心肌不变，心腔内径扩大C.心肌增厚为辅，心腔内径扩大为主D.心肌增厚为主，心腔内径无变化【答案】 D31、体育教学评价改革的重要趋势之一是评价主体多元化，其最重要的
8、评价主体是( ) 。A.体育教师B.学校校长C.学生家长D.学生同伴【答案】 A32、学生积极参加体能比赛，并力求达到完美，取得优异成绩的心理倾向是哪一概念的表述（ ）。A.运动兴趣B.运动归因C.成就极致D.心情状态【答案】 A33、体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）。A.体能B.运动参与C.知识与技能D.学习态度【答案】 B34、对增加负荷的形式描述正确的是（ ）。A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势
9、。只适用于初学者。C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。【答案】 C35、篮圈上沿距地面的高度为（）A.3.05mB.2.75mC.2.90mD.2.95m【答案】 A36、体育之研究的作者是（ ）。A.周恩来B.孙中山C.毛泽东D.严复【答案】 C37、重复训练法和间歇训练法最主要的不同之处是（）A.负荷的时间B.进行下一次练习时机体所处的状态C.练习的强度D.构成因素【答案】 B38、长时间进行冰雪运动时，在膳食中，除补充维生素B外，还应补充（ ）A.维生素
10、EB.维生素DC.维生素C D.维生素A【答案】 D39、关于体育教学评价核心理念描述不正确的是（）A.教学评价必须以教学的改善为目的B.教学评价必须基于协商参与C.教学评价必须以个人独特的建构作为探讨的基础D.教学评价者与教师应该是管理与被管理的关系【答案】 D40、进行力量训练时，主要改善的是下列哪一器官的功能（）A.支气管B.胸腺C.前列腺D.骨骼肌【答案】 D41、“阳光体育运动”是我国针对学生存在的哪一问题而提出的？( )A.竞技成绩不佳B.体质下降C.社会适应较差D.活动场地不足【答案】 B42、健康的四大基石不包括下列哪项？（ ）A.合理膳食B.大量运动C.规律生活D.心理平衡【
11、答案】 B43、影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异【答案】 D44、体育参与的动力调节系统不包括( )A.体育动机B.体育兴趣C.体育与注意D.体育态度与习惯【答案】 C45、下列选项中不会影响关节运动幅度的是（）A.关节周围肌肉的伸展性和弹性B.关节周围的血管和神经C.关节周围韧带的多少和强弱D.两骨关节面的弧度差及关节囊的厚薄松紧【答案】 B46、学生在学习任何技
12、术动作时，都会经历“由不会到会，由不熟练到熟练，由不巩固到巩固”的变化过程，这一过程符合（ ）。A.学习集体形成与变化的规律B.体验运动乐趣规律C.运动技能形成规律D.运动负荷变化规律【答案】 C47、下列选项中，对进行胸外心脏按压时的操作方法描述正确的是（ ）。A.使病人仰卧于硬板床或地上B.急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、上1/3交界处C.单人心肺复苏时，每按压胸部5次，吹气1次D.双人心肺复苏时，每按压15次，吹气2次。【答案】 A48、通气/血流比值可作为衡量肺换气功能的指标，如果运动时该比值加大，意味着( )。A.通气量降低B.供血功能下降C.肺活量降低D.供血功能上升【答案】
13、B49、下列属于武术搏斗类项目的是（）。A.云手、单练、轻功和功法B.散手、推手、短兵和长兵C.对练、太极、长枪和刀术D.套路、拳术、轻功和功法【答案】 B50、我国体育的任务是（）A.增强人民体质B.提高人民的教育实践水平C.娱乐大众D.促进社会发展【答案】 A51、“增强安全防范能力”属于下列哪一种目标( )A.运动技能B.身体健康C.运动参与D.社会适应【答案】 A52、 下列哪类食物含碳水化合物最多？ （ ）。A.蔬菜类B.谷物类C.鱼类D.蛋类【答案】 B53、2011年颁布的义务教育体育与健康课程标准(2011年版)将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（）A.空间资源B.时间资源C.物质资源D.精神资源【答案】 B54、“使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标
