2022年湖北省孝感市兴国实验学校高一数学理联考试卷含解析

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1、2022年湖北省孝感市兴国实验学校高一数学理联考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设函数f(x)=,则f(f(3)=( )AB3CD参考答案:D【考点】函数的值 【专题】计算题【分析】由条件求出f(3)=,结合函数解析式求出 f(f(3)=f()=+1,计算求得结果【解答】解:函数f(x)=,则f(3)=,f(f(3)=f()=+1=,故选D【点评】本题主要考查利用分段函数求函数的值的方法,体现了分类讨论的数学思想,求出f(3)=,是解题的关键,属于基础题2. 下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )A.

2、B. C. D. 参考答案:C3. 全集,则A B C D参考答案:B4. 如图,可作为函数yf(x)的图象是()参考答案:D略5. 下列各式化简后的结果为cosx的是( )A B. C. D. 参考答案:C【分析】利用诱导公式化简判断即得解.【详解】A. ,所以选项A错误;B. ,所以选项B错误;C. ,所以选项C正确;D. ,所以选项D错误.故选:【点睛】本题主要考查诱导公式的化简,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.6. (4分)关于直线m、n与平面、,有以下四个命题:若m,n且,则mn;若m且n且,则mn;若m,n且,则mn;若m,n且,则mn其中真命题有()A1个B2个

3、C3个D4个参考答案:B考点:空间中直线与平面之间的位置关系;命题的真假判断与应用 专题:规律型分析:命题中注意考虑面面平行的性质及m与n位置的多样性;命题中注意考虑面面垂直的性质及m与n位置的多样性;命题根据n且,知n;命题由m,n且,可知m与n不平行,借助于直线平移先得到一个与m或n都平行的平面,则所得平面与、都相交,根据m与n所成角与二面角平面角互补的结论解答:命题中,由m,n且,能得到mn,或m与n 异面,或m与n相交三种可能,故命题错误;命题中,根据m且n且,也能得到mn,或m与n 异面,或m与n相交三种可能,故命题错误;命题中,若m,且,则m,又因为n,所以mn,故命题正确;对于命

4、题,由m,n且,则m与n一定不平行,否则有,与已知矛盾,通过平移使得m与n相交,且设m与n确定的平面为,则与和的交线所成的角即为与所成的角,因为,所以m与n所成的角为90,故命题正确故选B点评:本题考查命题的真假判断与应用,着重考查空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力,属于基础题7. 在同一坐标系中,当时,函数与的图象是( )参考答案:当时,是过点的增函数, 是过点的减函数,综上答案为C.8. 已知函数,则的值是( )AB9C9D参考答案:A【考点】函数的值【分析】由已知条件利用分段函数的性质求解【解答】解:,f()=2,=32=故答案为:故选:A【点评】本题考查函数值的求法,是基

5、础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用9. 参考答案:C略10. 如图,一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为( ).A. 1B. C. D. 参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (5分)已知为实数,函数f(x)=x2+2ax+1在区间0,1上有零点,则的取值范围 参考答案:a1考点:函数零点的判定定理;二次函数的性质 专题:计算题;函数的性质及应用分析:f(x)=x2+2ax+1在区间0,1上有零点可化为方程x2+2ax+1=0在区间0,1上有根;由二次方程的根判断即可解答:

6、f(x)=x2+2ax+1在区间0,1上有零点,方程x2+2ax+1=0在区间0,1上有根;=4a240,故a1或a1;当a1时,a1;故f(0)?f(1)0;解得,a1;当a1,即a1时,故f(0)?f(1)0;无解;综上所述,a1;故答案为:a1点评:本题考查了函数的零点与方程的根的关系应用,属于基础题12. 已知向量若向量,则实数的值是 参考答案:略13. 已知集合A1,3,21,集合B3,若BA,则实数 参考答案:略14. 函数的定义域是 . 参考答案:略15. 若曲线与直线相交于A,B两点,若AB|=,则b=_. 参考答案:216. 函数在区间上的最小值为_; 参考答案:略17. 在

7、ABC中,若= ,那么角C=_.参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (16分)(1)求过点P(2,3),且在两坐标轴上的截距相等的直线方程;(2)已知直线l平行于直线4x+3y7=0,直线l与两坐标轴围成的三角形的周长是15,求直线l的方程参考答案:考点:直线的截距式方程 专题:直线与圆分析:(1)根据直线的截距关系即可求出直线方程;(2)利用直线平行的关系,结合三角形的周长即可得到结论解答:(1)当直线过原点时,过点(2,3)的直线为当直线不过原点时,设直线方程为(a0),直线过点(2,3),代入解得a=5直线方程为过P(2,3),

8、且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为3x2y=0和x+y5=0(2)直线l与直线4x+3y7=0平行,设直线l的方程为,则直线l与x轴的交点为A,与y轴的交点为B(0,b),直线l与两坐标轴围成的三角形周长是15,|b|=5,b=5直线l的方程是,即4x+3y15=0点评:本题主要考查直线方程的求解和应用,要求熟练掌握常见求直线方程的几种方法19. (本题12分)自点P(3,3)发出的光线经过x轴反射,其反射光线所在直线正好与圆相切,求入射光线所在直线的方程参考答案:设入射光线所在的直线方程为,反射光线所在直线的斜率为,根据入射角等于反射角,得 ,而点P(3,3)关于x轴的对称点(3,3),根

9、据对称性,点在反射光线所在直线上,故反射光线所在直线的方程为:即,又此直线与已知圆相切,所在圆心到直线的距离等于半径,因为圆心为(2,2),半径为1,所以解得:故入射光线所在的直线方程为:或 即20. (11分)已知圆C:x2+y24x+2y+1=0关于直线L:x2y+1=0对称的圆为 D(1)求圆D 的方程(2)在圆C和圆 D上各取点 P,Q,求线段PQ长的最小值参考答案:考点:直线和圆的方程的应用;圆的标准方程 专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:(1)根据对称性得到圆心C和圆心D关于直线对称,得到圆心D的坐标,从而求出圆D的方程;(2)根据题意画出图形,表示出|PQ|,从而求出最小值解

10、答:解:(1)圆C的方程为(x2)2+(y+1)2=4,圆心:C(2,1),半径:r=2,设圆D的方程为(xa)2+(yb)2=4,则点(a,b)与(2,1)关于L对称,圆D:(2)圆心,圆C与l相离,设线段CD与圆C,圆D,直线l分别交于M,N,F,则CDl,线段PQ与l交于E点,|PQ|=|PE|+|EQ|=(|PE|+|CP|)+(|QE|+|QD|)4|CE|+|DE|4|PE|+|DF|4=|CD|4=,当且仅当P为M,Q为N时,上式取“=”号,PQ的最小值为点评:本题考察了直线和圆的关系,圆的标准方程,考察最值问题,本题有一定的难度21. 定义在上的函数.()当时, 求证:对任意的

11、都有成立;()当时,恒成立,求实数的取值范围;()若, 点是函数图象上的点,求.参考答案:()4分 (II)对恒成立;8分对恒成立.11分(), 得15分22. (16分)设两个非零向量与不共线(1)若+,求证:A,B,D三点共线;(2)试确定实数k,使k+和+k共线参考答案:考点:向量的共线定理 专题:计算题;证明题分析:(1)根据所给的三个首尾相连的向量,用其中两个相加,得到两个首尾相连的向量,根据表示这两个向量的基底,得到两个向量之间的共线关系,从而得到三点共线(2)两个向量共线,写出向量共线的充要条件,进而得到关于实数k的等式,解出k的值,有两个结果,这两个结果都合题意解答:(1)=,与共线两个向量有公共点B,A,B,D三点共线(2)和共线,则存在实数,使得=(),即,非零向量与不共线,k=0且1k=0,k=1点评:本题考查向量共线定理,是一个基础题,本题从两个方面解读向量的共线定理,一是证明向量共线,一是根据两个向量共线解决有关问题

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