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1、语文八年级（上）语文综合素养达标训练题（1）（八上）语文综合素养达标训练题（一）一、积累与运用（共22分）阅读下面的文字，完成1一5题。（共10分）青春的接力，亦是使命的接力。不久前，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，广大青年要做社会主义核心价值观的模范践行者、坚定信仰者、积极传播者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中积极奋发、d l qin xng,将新一代中国青年的风采镌（jun）刻在新中国的历史上。一代青年人有一代青年人的使命。青春使命，是“外争国权，内惩国贼”的怒起抗争，是“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”的()
2、的呼喊，是为了实现科技强国而dn jng ji l的钻研与苦干，是“争当新长征突击手”的奋勇争先，是让“中国制造”站上世界之巅的翘首期盼。习近平总书记强调：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”全国广大青年要牢记民族复兴，立志党的教海，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为党、为祖国、为人民多作贡献。当青年读懂前辈的使命时，就成长了：扛起自己的使命时，就成熟了。用脚步丈量祖国大地，用眼晴发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，广大青年把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全
3、过程、融汇在事业追求中，以()的青春之势担起责任，在青春的赛道上奋力奔跑，如果跑出当代青年的最好成绩，方能不负韶华，不负时代，不负人民。1.下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是()(2分)A.jun qio B.jun qioC.jun qio D.jun qio B 2.下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是()(2分)A.砥砺前行殚精竭虑 B.抵砺前行殚精竭虑C.砥砺前行 惮精竭虑 D.抵砺前行 惮精竭虑 3.下列依次填入文中括号中的词语，最符合语境的一项是()(2分)A.振聋发聩 摧枯拉朽B.震耳欲聋 摧枯拉朽C.震耳欲聋 锐不可当D.振聋发聩 锐不可当 砥砺
4、前行 d l qin xng，经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。砥、砺都是磨刀石，引申为磨炼。振聋发聩zhn lng f ku：比喻唤醒糊涂麻木之人。锐不可当dng：形容勇往直前的气势，不可阻挡。震耳欲聋zhn r y lng：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。摧枯拉朽：指催拉朽枯的草木；比喻轻易的摧毁腐朽势力。AD4.文中处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是()(2分)A.处修改为“广大青年要做社会主义核心价值观的积极传播者、坚定信仰者、模范践行者”。B.处修改为“向前辈学习、向英雄学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任”。C.处修改为“全国广大青年要牢记党的教海和民族复兴。
5、”D.处修改为“争取跑出当代青年的最好成绩，方能不负韶华，不负时代，不负人民。”DA、处修改为“广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”。语序不当，修改错误。B.处修改为“向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人”。缺宾语，修改错误。C.处修改为“全国广大青年要牢记党的教海，立志民族复兴。”搭配不当，修改错误。D.不能是假设关系，修改正确。故选D。5.文中画横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是()(2分)而是担负使命、扛起责任的先行者、实干者。每一代人的青春都是不平凡的。为实现中华民族伟大复兴的中国梦
6、而奋斗，是中国青年运动的时代主题。青年从来不是时代的过客、看客。A.B.C.D.C是中心句，点明观点，应摆在首句。句语意紧承句而来。句由“不是.而是”可知，应接句。句是结语，放在末尾。6.综合性学习。(4分)近日，由黄石文新广局主办、黄石群艺馆承办、大冶文化馆协办的“非遗进校园，弘扬民族情”黄石市非物质文化遗产传统美术讲座，在湖北师范大学美术学院举办。大冶刺绣大师刘小红和石雕大师尹国安受邀参加讲座。据悉，两人均为省级非遗项目代表传承人。刘小红曾在一幅不足35平方厘米的绣片上，绣出美轮美奂的刺绣作品星云之梦。作品跟随神舟十一号载人飞船，与两名宇宙航天员遨游太空一个多月。另一位非遗项目代表传承人尹
7、国安参与构思雕刻的“四臂观音”，荣获中国（广东）民间工艺博览会金奖。这两位普通劳动者，从小舞台走向了大世界，就是凭借着执着和专业的精神，在热爱的事业上追求卓越的创造、追求精益求精的结果。他们完美诠释了“工匠精神”，向世界展示了大冶的魅力和实力。(1)请你仿照示例，结合材料，用一句话向远道而来的朋友介绍大冶非物质文化遗产的成就。(2分)示例：三峡传说 神女美名扬万代 大冶刺绣 大冶石雕 (2)因为劳动环境艰苦、劳动强度大、原材料匮乏、销路不畅、收入微薄，很多传统手工艺面临失传。作为一名中学生，谈谈我们应该如何更好地保护这些传统手工艺，让它们发扬光大。(2分)星云之梦遨太空 四臂观音夺金奖 作为中
8、学生要多了解传统手工艺，并多关注它们。尊重手工艺者，主动参与到手工艺制作的活动中，感受手工艺制作的快乐，让更多人喜欢它。7.根据语境及提示，填写古诗文名句。（每空1分，共8分）诗歌言志。王安石在登飞来峰一诗中用“(1),(2)。”表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。龚自珍己亥杂诗中用“(3),(4)。”表达了自己甘于奉献的精神。杜甫望岳中“(5),(6)。”表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。陆游在十一月四日风雨大作中用“(7)，(8)。”表明不因处境悲哀，但愿意投身抗战、为国雪耻的壮志。不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层落红不是无情物化作春泥更护花会当凌绝顶一览众
9、山小僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台二、古诗文阅读（共15分）(一)阅读下面的文言文，完成8一10题。（共10分）扁鹤见蔡桓公立有间扁鹊曰君有疾在腠理不治将恐深。桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在滕理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也：在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦
10、矣。桓侯遂死。故良医之治病也，攻之于腠理。此皆争之于小者也。夫事之祸福亦有腠理之地，故圣人早从事焉。(摘编自韩非子喻老)【注释】膜(cu)理：皮肤的纹理和皮下肌肉的空隙。汤(tng)熨(wi):中医热疗法；下文“针石”“火齐”为中医针灸、汤药等疗法。扁鹊觐见蔡桓公，在蔡桓公面前站了一会儿，扁鹊说：扁鹊觐见蔡桓公，在蔡桓公面前站了一会儿，扁鹊说：“您的肌肤纹理之间有些小病，不医治恐怕会加重。您的肌肤纹理之间有些小病，不医治恐怕会加重。”蔡桓公说：蔡桓公说：“我没有病。我没有病。”扁鹊离开后，蔡桓公说：扁鹊离开后，蔡桓公说：“医生喜欢给没有病的人治病，以此来显示自己的功劳！医生喜欢给没有病的人治病
11、，以此来显示自己的功劳！”过了十天，扁鹊再次觐过了十天，扁鹊再次觐见蔡桓公，说：见蔡桓公，说：“您的病在肌肉里，不及时医治恐将会更加严重。您的病在肌肉里，不及时医治恐将会更加严重。”蔡桓公不理睬他。扁鹊离开后，蔡桓公又不高兴。又过蔡桓公不理睬他。扁鹊离开后，蔡桓公又不高兴。又过了十天，扁鹊再一次觐见蔡桓公，说：了十天，扁鹊再一次觐见蔡桓公，说：“您的病在肠胃里了，不及时治疗将要更加严重。您的病在肠胃里了，不及时治疗将要更加严重。”蔡桓公又没有理睬。扁鹊离开后，蔡桓公又没有理睬。扁鹊离开后，蔡桓公又不高兴。蔡桓公又不高兴。过了十天，扁鹊看到桓侯后转身就跑。过了十天，扁鹊看到桓侯后转身就跑。蔡桓公
12、特意派人问他。扁鹊说：蔡桓公特意派人问他。扁鹊说：“小病在皮肤纹理之间，是烫熨的小病在皮肤纹理之间，是烫熨的力量所能达到的；病在肌肉和皮肤里面，用针灸可以治好；病在肠胃里，用火剂汤可以治好；病在骨髓里，那是司命神管辖力量所能达到的；病在肌肉和皮肤里面，用针灸可以治好；病在肠胃里，用火剂汤可以治好；病在骨髓里，那是司命神管辖的事情了，大夫是没有办法医治的。现在病在骨髓里面，因此我不再请求为他治病了。的事情了，大夫是没有办法医治的。现在病在骨髓里面，因此我不再请求为他治病了。”过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人寻找扁鹊，这时扁鹊已经逃到秦国了。蔡桓公于是病死了。所以良医治
13、病，趁它还在表皮就加以治疗。这都是为了抢在事情寻找扁鹊，这时扁鹊已经逃到秦国了。蔡桓公于是病死了。所以良医治病，趁它还在表皮就加以治疗。这都是为了抢在事情细小的时候及早处理。细小的时候及早处理。事情的祸福也有刚露苗头的时候，所以圣人总是尽可能早地加以处理。事情的祸福也有刚露苗头的时候，所以圣人总是尽可能早地加以处理。(二)阅读下面这首诗，完成11一12题。（共5分）游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。11.下面对本诗分析和理解正确的一项是()(2分)A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“
14、足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C.“挂杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人D.这首诗记叙村行的沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。12.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句流传最广，既有情趣，又有理趣，请你结合诗句，发挥想象，描述这联诗的意境。(3分)D示例:诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木浓茂，晚宴的山径忽隐忽现；正在迷惘之际，看见前面柳暗花明，几家农家茅舍，隐于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。A项“足”体现的是农家的丰收
15、；B项社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏，社日是古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收；C项没有去职回乡后的郁闷。三、现代文阅读（共25分）(一)阅读下面的文字，完成13-16题。（共10分）【材料一】跨国电信运营商沃达丰在西班牙开通该国首个5G商用移动网络后，华为成为核心供应商。至此，华为成为5G时代的领跑者。5G具有高速、高可靠性和低时延的特点。为能实地体验5G的网速，华为的工作人员用5G手机进行测试，网络测速软件显示，下载速度最快高达800多兆每秒，上传速度高达70兆每秒左右。而在4G环境下，同样条件的终端上传和下载速度只有十几兆每秒。同时，5G网络的时
16、延测试结果仅为几毫秒，4G网络则是几十毫秒。对于沃达丰与华为的合作，西班牙萨拉戈萨大学副校长特里卡斯认为，很少有网络供应商能像华为那样做到“前卫”。除了西班牙，此前，英国和瑞士在一些城市开通了5G网络，也都使用了华为技术。包括西班牙在内的欧洲5G市场拥抱华为，市场最终还是作出了理性选择。目前，华为在5G技术上处于领先地位，性价比高，可靠性强，且与各个运营商建立了良好的信任关系。西班牙世界报近日刊文说，比起其他竞争者，华为的5G领先两三年。【材料二】疫情期间，在北京，由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩：在广州，数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒：在南京，一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途，有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。【材料三】5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关，这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系，过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校
