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1、街道未成年人保护工作总结五篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成果和不足，从而得出引以为戒的阅历。为大家整理2021护理工作总结范文,供大家参考。以下是为大家整理的街道未成年人保护工作总结五篇,欢迎品鉴! 第一篇: 街道未成年人保护工作总结 20_年我局在县委、县政府的正确领导下，把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓，未成年人是社会主义大家庭的一员，关爱未成年人是社会的共同责任。我局高度重视，将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象，结合民政部门自身实际，多部门联动，多方面推动，充分发挥社会救助的资源优势，扎实做好
2、未成年人权益保障工作，保护未成年人身心健康，使未成年人共享社会进展成果。 一、加强组织领导 保护未成年人的合法权益，保障未成年人健康成长，预防未成年人违法犯罪，是政府和全社会的神圣责任。为切实抓好未成年人保护工作，我局成立了以分管领导为组长的领导小组，业务由社会事务股详细负责指导、安排实际工作的开展。其次，我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓，广泛发动宣传，形成与其他相关部门协调协作，全社会齐抓共管的乐观扭转，确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实。 二、结合民政实际 (一)保障未成年人流浪救助权益。联合公安、城管等部门，依靠社区力气，根据“自愿求助，无偿救助”的原则，对符
3、合救助条件的流浪未成年人，根据就地、就近、就便的原则，准时联系救助站，引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救对象。同时，详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况，准时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送，确保流浪儿童回归家庭。 (二)保障未成年人基本生活权益。将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围，作为保障的重点对象，若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的，对其进行分类施保，使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴。通过低保优待照料措施，切实保障了未成年人家庭的基本生活。 (三)保障未成年人基本教育权益。广泛开展助学活动，通过福彩资助、扶残助
4、学、春蕾计划等渠道，对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助，发放学习用品等，有效帮助未成年人接受九年义务教育，促进未成年人公平享有基本教育的权利。 (四)保障未成年人身心健康权益。结合文明市民、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动，依托家庭、社区、学校、社会的力气，引导家庭、社区、学校形成监管合力，通过自律与他律，珍惜学习机会，立志做一个有思想、有道德、有文化、有素养、有贡献的人才。 (五)保障未成年人法律援助权益。将未成年人家庭作为法律援助的重点对象，依托县司法部门法律援助中心，依靠法律专业事务机构的共同参加，为切实为需要帮助的困难家庭免费提供法律询问、代理文书
5、等法律援助服务，专心办理和严厉打击虐待、遗弃等侵犯未成年人合法权益的各类案件。大力宣传中华人民共和国未成年人权益保护法、安徽省未成年人保护条例以及国务院城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理方法、民政部城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理方法实施细则、太和县城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定等涉幼法律法规，提高全社会关爱未成年人、保护未成年人的法制意识。 三、下一步工作计划 未成年人保护工作是一项长期工作，任重而道远，今后我局将进一步加强未成年人保护工作，充分发扬民政部门“以民为本、为民解困”的服务宗旨，结合自身业务实际，完善未成年人保护相关工作，通过基层组织加大未成年人保护工作的宣传力度，为我
6、县未成年人保护工作打下更加坚实的基础。 第二篇: 街道未成年人保护工作总结 一、广泛宣传，营造保护未成年人合法权益的社会环境 由于妇联组织自身资源十分有限，缺乏有效的维权手段，区妇联留意整合社会资源，汲取和运用方方面面的力气，形成合力。XX年，建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度，明确了单位职责，建立健全信访工作制度，每年召开联系会议，讨论解决维权实际问题，不定期组织开展宣传活动。区政府专门制定下发了区儿童进展规划(XX-XX年)，把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为规划的重要内容，提出明确的目标要求和措施，增强了工
7、作的针对性和可操作性。联合公、检、法、司等单位，以每年“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织巾帼志愿者开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和XX-XX年区儿童进展纲要在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次，发放宣传材料1XX份，提供法律询问357人印发法制宣传手册1200多本，发放宣传单2万余张。举方法律知识竞赛1场、“法律知识进家庭”讲座3场。通过开展系列宣传活动，进一步提高了广阔妇女对修改后未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的知晓率。每年在“六一”节开展纪念活动的同时，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好儿童工作。 二、深化
8、家庭创建，优化未成年人健康成长的家庭环境 区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，乐观开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评比活动，教育各位家长树立正确的成才观念，把握科学的教育方法，提高家庭教育水平。以“争做合格家长、争当合格父母”为主题，广泛普及家教知识切实加强“普九”教育，使儿童在小学和初中入学方面得到保证。全区小学适龄儿童净入学率达到100，小学五年巩固率达到100，初中学生毛入学率达到100建立6所家长学校，通过家长学校和报告会等形式宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教子方法和阅历，普及儿童身心健康进展的科学知识举办各种家庭教育讲座，
9、邀请家教专家举办报告会4场，有2千多名家长参加，帮助家长树立了正确的亲子观、育人观。与区教育局开展家教论文评比活动，将入选论文装订成册，不断提升家教的水平。 三、开展帮扶活动，加大妇联组织的关怀力度 近几年，区妇联充分挖掘资源，乐观争取支持，加大了扶弱帮困的力度，通过办实事办好事，提供物质上的帮助，解决一些实际困难，让未成年人感受到妇联组织对他们的关怀。每年春节和“六一”节前后，都拿出一定的资金组织节日慰问，平时，对特殊对象不定期地开展重点慰问。共慰问特困儿童150余人，捐款5万余元。为让更多的贫困女童能跟其他同龄人一样安心上学，区妇联通过深入农村、学校、家庭，进行调查摸底，摸清贫困女童情况，
10、并造册备案，向省市妇联及其他各种宣传媒介推举、宣传尚待资助的困难女童的情况，发动“巾帼文明岗”、个体私营业主、“巾帼志愿者”等社会各界人士为春蕾女童捐资助学。通过新闻媒体大力宣传优秀春蕾女童和资助者的事迹，让社会更多了解“春蕾计划”。近几年，共帮助12名失学女童重返校园。四、做好农村流淌和留守儿童工作 在抓好儿童基础工作的同时，全区各级妇联组织切实承担起流淌儿童和农村留守儿童工作任务，重点关注农村留守儿童群体的权益保护，为农村留守儿童解决实际困难和问题。区妇联发动全区各级“三八红旗集体”、“三八红旗手”、“巾帼文明岗”、“巾帼建功标兵”、“五好文明家庭”和女党员、女干部、女老师、巾帼志愿者带头
11、报名，组织广阔爱心人士争做留守儿童的“爱心妈妈”，通过电话辅导、通信沟通、面对面等方式帮助留守儿童，让他们得到关爱得到帮助。区妇联常常深入到基层看望留守儿童，为留守儿童送上少儿书籍等。XX年开头启动“关注留守儿童、建立情感通道”公益活动，制定了工作方案，进一步摸清了全区的留守儿童底子，建立了爱心档案，联系邮政局、教育局为1000名留守儿童免费赠予双程挂号专用信封和专用信纸，关爱留守流淌儿童工作深入展开。 第三篇: 街道未成年人保护工作总结 为维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长，结合我校实际，专心开展了一系列未成年保护工作，并取得了良好的效果。现将工作总
12、结如下： 一、学校重视领导队伍建设，健全未成年人保护制度。 我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实，成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组，领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析未成年人保护工作中存在问题，并结合学校实际制定了xx华侨小学保护未成年人工作实施方案，乐观构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络，定期讨论学生思想动态，亲密留意未成年人保护工作中出现的问题，协调各方力气，妥善解决未成年人保护工作中出现问题。 二、加大宣传力度、乐观营造未成年人保护工作的良好氛围。 学校重视校园文化、营造各利环境氛围，重视学生的基础
13、道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力，进一步抓好老师值周制度、门卫制度、少先队值日岗等，培育良好的行为习惯。同时，学校结合实际，在校园内悬挂了“我们不仅要关爱未成年人的身体，更要呵护他们的心灵”、“净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长”的标语，并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室，切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。 三、向家长发放告学生家长书。 一个未成年人的健康成长离不开学校教育，更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作留意与家庭教育形成合力，针对华小学生家长主要是进城务工的农夫工这一特点，学
14、校向家长发放了826份告学生家长书，书中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和留意事项。使学校教育和家庭教育相互联系，形成良好的教育合力，全面推动未成年人保护工作的全面进展。 四、制作学生身份卡，唤起社会的广泛关注。 为进一步规范学校管理，加大对未成年人保护的针对性，我校为全校学生制作了“学生身份卡”，身份卡中详细表明学校、学生姓名、班级，并在背面标上未成年人保护工作“十禁”，学生凭卡进出校门，既规范了学生的学习生活，又引起了社会对未成年人保护工作的关注，使社区等乐观参加到该工作来。 五、规范老师行为，健全未成年人保护制度。 学习乐观通过党支部和工会等组织，
15、抓住学习新的中小学老师职业道德规范的契机，加大对教职工的宣传教育力度，严格老师的教学行为，禁止老师卑视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习，使老师提高熟悉，进一步明确法律给予的各项责任，充分理解未成年人保护工作的重要性，明确保护的内容和要求，从而使老师更乐观主动地参加未成年人保护工作来。 六、我校对未成年人保护的高度重视还体现在将形势教育 理想信念教育、社会实践教育等纳入班会和主题教育中来，同时向学生进行有关未成年人保护知识的宣传教育，增强学生的法制意识和自我保护意识。课堂上乐观通过思品课、晨周会、班队会等，有针对地进行宣传教育，提高学生熟悉，努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中，充分发挥学校、家庭和社区的作用，为关心爱惜青少年学生健康成长制造了良好的环境。 一学期以来，在洛阳市涧西区教育局的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范，学习乐观性逐步得到提高，社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高，信任在以后的工作中，在上级领导的关心支持下，在全社会的广泛参加下，我校的未成年人保护工作一定会更加协调进展，提高到一个新的高度。 第四篇: 街道未成年人保护工作总结 未成年人保护是一项社会性的系统工程。任圩街道针对辖区内未成年人特点，坚持以人为本的原则，教育和引导未成年人树立正
