《人教版高中生物选修3专题一1.1DNA重组技术的基本工具 学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中生物选修3专题一1.1DNA重组技术的基本工具 学案（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DNA重组技术的基本工具学案【学习目标】1简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用。2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。【学习重点】DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。【学习难点】1.限制性核酸内切酶的作用。2.基因工程载体需要具备的条件。【学习课时】1课时【学习过程】一、限制性核酸内切酶“分子手术刀”（一）温故知新DNA的结构请根据所学的知识，完善DNA分子的结构图：（二）难点突破1合作探究限制酶的作用下图为两种限制酶的识别序列及其切割位点，请在所给的DNA片段中，找到相应的限制酶的识别序列及切点，并尝试用手模拟限制酶将DNA片段切开，并记录切割结果。（三）基本知识总结
2、1、来源：主要从_生物中分离纯化出来。2、作用：识别特定的_并切开相应两个核苷酸之间的_。3、结果：产生_或_末端。二、基因进入受体细胞的载体“分子运输车”（一）难点突破2合作探究基因工程载体需要具备的条件讨论分析: 质粒为什么适合作基因工程的载体？问题1：若要将目的基因插入到质粒中去该如何操作？ 问题2：质粒是否真的进入了受体细胞，我们是无法直观观察地，该如何鉴定？ 问题3：质粒携带目的基因进入受体细胞后，我们希望目的基因稳定的保存，表达出产物并且能遗传给子代，所以质粒需要有什么功能？ 问题4：有人提议从霍乱弧菌中提取质粒作为基因工程的载体，你同意么？（二）基因工程常用载体种类质粒 1、质粒
3、 质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外，具有 能力的很小的 状DNA分子。 2、 衍生物 3、 病毒 三、DNA连接酶“分子缝合针”（一）基本知识框架（二）DNA连接酶与DNA聚合酶的作用比较比较项目DNA连接酶DNA聚合酶相同点不同点是否需要模板连接DNA链作用过程【巩固提高】下图为三种限制酶BamH I、Hind 和Bgl的识别序列及切点。请写出三种限制酶切割出来的黏性末端，并讨论分析哪两种限制酶切割出来的黏性末端可以互补配对： 【课后练习】1在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指 ( ) A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DN
4、A连接酶 C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒3. 两个核酸片段在适宜条件下，经X酶的作用，发生了如下变化，则X酶是 （ ） ADNA连接酶 BEcoRI酶 CDNA聚合酶 D限制酶4需要模板将单个脱氧核昔酸连接到脱氧核苷酸链上的酶是 （ ） A. DNA连接酶 B. DNA酶 C. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶5. 下列哪项通常不被用作基因工程的运载体 （ ）A细菌质粒 B噬菌体 C动植物病毒 D细菌核区的DNA来源6. 下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是 （ ）来源:学。科。网Z。X。XADNA连接酶和解旋酶 BDNA聚
5、合酶和限制性核酸内切酶C限制性核酸内切酶和DNA连接酶 DDNA聚合酶和RNA聚合酶7. 不属于质粒被选为基因运载体的理由是 （ ） A能复制 B有多个限制酶切点 C具有标记基因 D它是环状DNA8. 在DNA 测序工作中，需要将某些限制性内切核酸酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制酶 Hind，BamH和二者的混合物分别降解一个 4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。 （ ）据此分析，这两种限制性内切核酸酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组？AHind1个，BamH2 个 BHind2个，BamH3个CHind2个，BamH1 个 DHind和BamH各有2 个第 3 页
