六年级上语文期中试卷轻巧夺冠60_1516人教版新课标(无答案)

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1、六年级上语文期中试卷-轻巧夺冠6015-16人教版新课标(无)一、汉字。10%(5+3+2)1、 查字典,按要求填空。“凌”字是什么结构,音序查字法应查字母_,部首查字法应先查_部,再查_画。“凌”字在字典里的解释有:冰;接近;侵犯,欺压;杂乱。“盛气凌人”的“凌”应取第_种解释。“凌晨”的“凌”应取第_种解释。2、从括号里选择合适的字,填在横线上组成词。_霞_访(彩采) _ 怀_图(忘妄)二、词语。12%(2+4+4+2)1、把下面词语补充完整。 翠色()流兴国安( ) 身( )其境 平( )近人2、在括号里填上合适的词。发扬() 歌声( )热烈( )矫健的( )发挥( ) 书声( )激烈(

2、 )清脆的( )3、按要求写词语。近义词:坚固( ) 歼灭() 缺乏()锋利( )反义词:轻松( ) 拥护() 严厉()怀疑( ) 三、句子。13%(3+4+3+3)1、把句子补充完整。 无论遇到什么困难,_。 _,将来就不能担当起建设祖国的重任。 你既然跟人家约好了,_。 2、按要求改写句子。 改写成陈述句。 香港、澳门回到了祖国的怀抱,这怎不令我们欢欣鼓舞呢? 陈述句:_。 改写成转述句。 张青对李莉说:“今天下午,我要到图书馆去。” 转述句:_。 改写成拟人句。 河水哗哗地向东流去。 拟人句:_。 写比喻句。 太阳从浓雾中钻出来了。 比喻句:_。 3、用修改符号修改病句。周梅英知道自己错

3、了,心情很繁重。 刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 读了这本书,很受教育。 4、判断题。(正确的打“”,错误的打“”。) “难道麦苗会长出来吗?”这句话应该用疑问的语气朗读。( ) “小井周围的树苗已经长成枝叶茂盛的大树”可缩短为“树苗长成大树”。( ) “提高”和“效果、水平、产量、质量”都可以搭配。( ) 四、阅读。35% (一)根据课文内容填空,作答。15%(5+5+5) 1、京口瓜洲_,钟山_。春风又绿_,明日何时照我还。 “绿”的意思是_;“还”的意思是_,最后两句诗的意思是_,表达了诗人_。 2、将相和中的“将”指_,“相”指_,“和”是_ _ 的意思。文中讲了_、_、_三

4、个小故事。第三个故事的起因是_,经过是_,结果是_。 3、赤橙黄绿青蓝紫,谁持_当空舞?雨后复_,关山_。 当年_ 急,弹洞前村壁。_此关山,今朝更好看。 这是_ 写的一首词。词牌名_。 第二句描写的景象是_ _。 (二)阅读课文片断,完成作业。6%(3+1+2) 天空睛朗。在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为是逆风行驶,所以帆没有张起来。河面上映着倒影。一群穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子向前倾,可见都在使劲,可见船上载着很重的货物。 1、用“”给这一段话分为两层,并写出层意。 _ _ 2、 选择正确的读音,对的打“”。 倒(dod)影 穿着(zhezho

5、zhu)破烂 3、从_可以看出纤夫们都在使劲,原因有_ _;_;_。 (三)阅读短文,完成作业。14%(2+3+2+2+2+3) 心底的呼唤 上课了,张老师强作精神走进了教室,在黑板上工工整整地写上手术台就是阵地七个大字,动作是迟缓的,仿佛把一生的精力都倾注在这七个大字上了。讲读在进行着,似乎有些发颤的嘴在努力地吐出每个字,那声音是低沉的,然而是坚定清晰的。汗水从他那青筋突起的额上流下,渐渐地,衬衫的背部湿透了。这些他全不觉得。天本来就是热的呀。不知啥时,谁把一把椅子放在他身后,可他并没有坐下。 一向秩序就很好的语文课,今天更显得特殊别安静,只听见老师的讲课声,学生咝咝的呼吸声和间或的咳嗽声。

6、同学们注视着他,不知是为文章的内容所吸引,还是被他重病不下“火线”的精神所感动。 突然 他的声音提高了许多 白求恩是个外国人 还能把中国的抗日当作自己的事业 你们是祖国的未来 更要努力呀这是心底的呼唤他的眼睛湿润了同学们的眼睛也湿润了。 1、写出下列词语的反义词。 清晰( ) 低沉( ) 湿润( ) 未来( ) 2、给没有标点的段落加上标点。 3、“火线”在文中指的是什么? _ 4、用“_”画出张老师病重的语句。 5、写出第一自然段的段意。 _ 6、短文的主要内容。 _ _ _ 五作文 题目:我希望_ 要求:认真思考,先把题目补充完整,然后再作文。做到有中心,有条理,语句通顺连贯。 第 6 页

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