《六年级上语文单元检测（三）第八单元_人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上语文单元检测（三）第八单元_人教新课标（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年人教版语文小学六年级上册第8单元练习卷31读拼音，写字词。(4分)（1）任月丽在m shng()的城市，执著地实现着自己的音乐梦想。（2）专家h y()广大考生，不要盲目报考艺术院校。2查字典比赛，看谁最快。(4分)生字音序部首再查几画组词录盲粼键3根据图画写出你联想到的词语。(8分)4根据语境写词语。(6分)我一直()亲眼目睹蒙娜丽莎的风采。现在终于有机会了，我()。当亲眼看到蒙娜丽莎时，我被它彻底陶醉了。5把下面的反问句改为陈述句。(4分)(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？(2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？_ _6写出加点句子表达的词语，然后造句。（6分）（1）蒙娜丽
2、莎那“神秘的微笑”是那样经得起人们仔细体会，难以捉摸。（ ）造句： （2）妈妈听了被难倒了，完全没有充分的理由和语言来反驳。（ ）造句： 7给作家摘作品。(4分)月光曲 达芬奇蒙娜丽莎之约 吴霜蒙娜丽莎 贝多芬我的舞台 王克难8“伯牙所念，钟子期必得之。”的意思是 ，表达了两人之间的 。后人把他两的故事用成语 来传达。（4分）9下面的理解，对的打“”，错的打“”。（4分）(1)钟子期和伯牙是汉朝时代的人。（ ）(2)德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲。（ ）(3)我们在华盛顿博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。（ ）(4)我的舞台说的
3、是新凤霞的故事。（ ）10口语交际厅。（6分） （1）请写出你最欣赏的艺术家和他的一句名言。例：音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬（2）我的舞台读后让我们感到，感动我们的又是什么？根据你对课文的理解。说说你的认识。_ _ _11月 光 曲（节选） 贝多芬芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听
4、得入了神，一曲完了，她激动地说“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。（1）写出下面词语的近义词。（2分） 微弱（ ） 激动（ ）（2）画线句子写出盲姑娘 。（2分）（3）贝多芬为什么没有回答？(2分)（4）贝多芬为什么又弹了一首曲子？根据你的理解说说贝多芬如何想的？（3分）12一幅名画的诞生 天气晴朗，在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫
5、，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。这是俄罗斯画家列宾的成名作品伏尔加河上的纤夫。1868年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船开得很快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，列宾发现迎面来了一只大船，岸上有什么东西在蠕动同学告诉他，那是拉船的纤夫。纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大脚，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。这情景
6、给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸着那些铁铸般粗壮的手为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描，他顽强地画呀改呀，用了3年时间，于1873年完成了作品伏尔加河上的纤夫。在这幅画里，他描绘了劳动人民的悲惨生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。（1）给下列加点字选择正确的读音，打上“”。(3分)穿着(zhozhu) 赤裸(klu)褴褛
7、(llu) 纤夫(qinxin)肖像(xioxio) 别墅(ysh)（2）写出下列词语的近义词。(4分)褴褛()蠕动()注视()蕴藏()（3）“这情景给列宾留下了难以磨灭的印象”一句中，“这情景”是指什么？(2分)_ _ _（4）“他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。”此时的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么呢？(2分)_ _（5）面对纤夫的生活情景，结合我们的生活情况，你会想到什么？请说说你的心里话。（4分）13习作百花园。(请另附纸)(25分)仔细想想：每个人都有“一技之长”，除了学习以外，你的长处是什么？是怎么得来的？仔细回想一下我的舞台，看看别人是怎么写的，再把你学习的经过写下来，除了注意
8、层次以外，还要抓住重点。要求：（1）详略得当，层次清晰。（2）表达出真悟实感。（3）题目自拟，不少于500字。第 1 页参考答案1【解析】2【解析】3独具匠心古色古香惟妙惟肖 笔走龙蛇【解析】4朝思暮想欢呼雀跃【解析】5(1)世界上有没有多少人能亲睹她的风采。(2)如果不能实现梦想，活着没有意义。【解析】6（1）耐人寻味 （2） 无言以对【解析】7月光曲贝多芬蒙娜丽莎之约 王克难 蒙娜丽莎 达芬奇我的舞台 吴霜【解析】8伯牙每次想到什么，钟子期都能 从琴声中领会到伯牙所想。 友情与心灵的默契 高山流水【解析】9(1) (2) (3) (4) 【解析】10【解析】11（1）微薄 兴奋（2）对音乐的感悟非常高。【解析】12（2）破烂 挪动 观察 隐藏（3）指纤夫们衣衫褴褛，汗流浃背，神情凝重，艰难前行的样子。【解析】13【解析】
