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1、六年级下语文期末试题-轻巧夺冠15-16语文A版（无答案）考试时间：90分 试卷满分：100分 一、读拼音写词语。(8分) h xio k sou xio yn chn f m mn t sh x shng yn y 二、形近字组词。 (8分) 忧 ( ) 旬 ( ) 销 ( ) 潇( ) 犹 ( ) 询 ( ) 硝 ( ) 萧 ( ) 三、在括号里分别写出同一个读音的字，与括号外的字组成词语(8分) 1.xin 悠( ) 2.ji ( )毛 ( )弃 敏( ) ( )味 ( )合 琴( ) ( )净 3.Zh 繁( ) 4.xng ( )福 ( )树 ( )名 简( ) ( )别 ( )务
2、( )树 四、在括号里填上合适的词语。( 6 分) 湛蓝的( ) 孕育( ) 缤纷的( ) 驱赶( ) 繁华的( ) 传递( ) 清脆的( ) 捐赠( ) 绚丽的( ) 签署( ) 弥漫的( ) 等待( ) 五、选出恰当的词填在括号里。(8分) 1.欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声，常常钻入我的心田，让我一直享受着当时的( )。 2.严明 严格 严肃 严守 严厉 严重 李老师对我们要求很( )，但教育我们又很注意方法，即使我们犯了( )的错误，他也不是( )地训斥批评，而是耐心地帮助，使我们班有了( )的纪律。 3.神圣 神
3、妙 神异 神秘 神采 (1)这些古代传说经过人们越来越多的加工，显得更加( )了。 (2)他眼睛里充满了兴奋的( )。 (3)科学技术并不是那么( )，只要努力钻研，就可以掌握它。 (4)海南岛是我国的( )领土，不容侵犯。 六、修改病句。(5分) 1.我估计他这道题一定做错了。 _ 2.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 _ 3.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 _ 4.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 _ 5.小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 _ 七、根据课文内容填空。(9分) 1.讲战术，稳坐( )。敌人找我偏不打，他不防备我偏来。( )
4、。 2.莫怨嗟，稳脚( )。贼子引狼输( )，大军抗日渡( )。( )要开花。 3.梅子金黄杏子肥，( )。( )，惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗的作者是( )代诗人( )。 八、阅读理解。(28分） (一)礼物 教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。四(1)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物，像个小百货摊。 上课铃一响，门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去。她看见了那小百货摊似(s sh)的礼物，脸上的笑容消失了。 “同学们这些东西都是谁送的?” 刷，刷刷四十几只胳膊(g bo g b)举了起来。 “好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画笔她的手停住了，捏
5、起一枚一角钱的硬币。 “这是谁的一角钱?”她抬起头问。 一个胖胖的女孩站了起来，下巴像快要贴到胸脯似的：“是我的。不，何老师，这不是我送给您的它是是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲桌上了。” 这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着一封信。笑，又回到了她的脸上： “同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚一角硬币，因为这才是送给老师的最好的礼物!” 1.在文中括号里正确的读音下面画“V”。(2分) 2.用“”画出文中打比方的句子。(
6、2分) 3.省略号的作用：表示说话断断续续；用于列举的省略。(4分) A.何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画笔 这里省略号表示( ) B.“不，何老师，这不是我送给您的，它是是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲桌上了。” 这里省略号表示( ) 4.填空。(4分) “她看见了那小百货摊似的礼物，脸上的笑容消失了。”何老师这样的反应，是因为_。当她读到李冬冬的信时，“笑，又同到了她的脸上”，这是因为_。5.“我只留下这封信和这枚一角硬币，因为这才是送给老师的最好的礼物!”何老师为什么这样说?(3分) _ (二)门的悬念 学校大厅的门被踢破了。 可怜的门，自打安上那天起，几乎就没有
7、一天不挨踢。十五六岁的少年，正是撒欢尥蹶子的年龄用脚开门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”“我是门，我也怕痛”，诸如此类。可是，不顶用。 大厅门破的那一天，教导员找到校长：干脆，换成大铁门他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧! 校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，旧门被拆了下来，新门被装上去。 新装的大门似乎挺有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，穿越着透明锃亮的玻璃门的时刻，少年的心感到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固它捧出一份
8、足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 1.选择正确的读音，用“”画出。(4分) 几乎(j j) 撤欢(s s) 似乎(sh s) 欣幸(xn xng) 2.写出下列句子中引号的用法。(4分) 什么“足下留情”“我是门，我也怕痛”，诸如此类。( ) 那就让他们去“啃”那铁家伙吧!( ) 3.文中哪几句话体现了“悬念”，用“ ”标出。(3分) 4.把文章点明中心的一句话写在下面。(2分) 九、作文。(20分) 以“给我影响最大的 ”为题，写一篇作文。横线上可以填写一本书 一个人、一句话、一个眼神，要写出真情实感。 参考答案 三、1.闲 嫌 咸 弦
9、 2.睫 捷 结 洁 3.殖 植 直 职 4.幸 姓 性 杏 五、1.欢笑 欢呼 欢乐 2.严格 严重 严厉 严明 3.神妙 神采 神秘 神圣 六、1.我估计他这道题做错了。 2.他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。 3.听了这段报告，我们懂得了许多道理。 4.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。 5.小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报刊。 八、(一) 2.第一自然段第二句。 3.A B 4.何老师对学生 用“送礼”的方式来庆祝教师节并不高兴。 学生的进步让何老师高兴，这是给教师最好的礼物。 5.何老师从这封信中读出了好教育的成功以及学生的转变，从一角硬币中读出了学生拾金不昧的金子般的心。 (二) 2. 引用 特殊含义 3.第四自然段第二句话 第五自然段第一句话 4.最后一个自然段九、略第 5 页
