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1、2022-2023学年河南省开封市国家公务员公共基础知识真题二卷(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(10题)1.近日,中国科学家在世界上首次成功培育出具有()的孤雄小鼠。研究员通过对单倍体胚胎干细胞进行印记基因修饰并利用该细胞进行复杂胚胎操作的形式,得到了此小鼠。A.两个父系基因组 B.单个父系基因组 C.两个母系基因组 D.单个母系基因组2.世界短篇小说三巨匠分别是( )、( )和( )。A.巴尔扎克契诃夫马克?吐温 B.莫泊桑契诃夫欧?亨利 C.契诃夫萨冈欧?亨利 D.果戈理欧?亨利莫泊桑3.尚书中的“尚”是什么意思?A.上古 B.崇尚 C.官名4.哲学基本问题的第
2、一方面是划分（）。A.唯物主义和唯心主义的标准 B.可知论和不可知论的标准 C.辩证法和形而上学的标准 D.唯理论和经验论的标准5.深入贯彻科学发展观的动力在于（）。A.解放思想 B.科学技术创新 C.改革开放 D.创新体制机制6.按劳分配是社会主义的分配原则，它体现着（）分配领域中社会主义性质的分配关系。A.全国生产资料 B.个人消费品 C.全部社会产品 D.全部劳动产品7.“凡可状皆有也；凡有皆象也；凡象皆气也”。这是（）。A.客观唯心主义的观点 B.主观唯心主义的观点 C.形而上学的观点 D.唯物主义的观点8.下列情形不可能发生的是（）A.秦始皇在皇宫里一边吃橘子一边观看歌舞B.明朝工匠
3、以糯米汁为黏合剂建造城墙C.明太祖朱元璋与群臣一起参观长颈鹿D.唐代的富贵人家放爆竹迎新年9.山东省文化厅公布第五批省级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人名单(167人),其中,武城县“运河船工号子”入选第五批省级非物质文化遗产代表性项目,()为“运河船工号子”代表性传承人。A.陈仲魁 B.张玉勇 C.许亚丽 D.武道君10.马克思主义是科学，从根本上说在于它( )。A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系二、多选题(10题)11.第41题某法院在审理一行政案件时认为某地方性法规 与国家法律相抵触。根据我国宪法和法
4、律的规定，下列表述正确的是（）。12.第50题辩证唯物主义的时空观认为（）。13.下列阐述正确的是( )。A.中华人民共和国的国体是人民民主专政B.中华人民共和国的最根本制度是社会主义制度C.我国最高权力机关是全国人民代表大会D.我国最高国家行政机关是国务院14.关于公文的用印，下列说法不正确的是()A.印章应“骑年盖月”B.印章应压住正文C.当印章与正文不同处一页时，应在印章页注明“此页无正文”D.印章不得压成文日期15.党政领导干部辞职制度包括( )。A.因公辞职 B.自愿辞职 C.责令辞职 D.引咎辞职16.1971年迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯格却说：其
5、实那不是我的设计”，原因是在迪斯尼乐园主题工程完工后，格罗培斯格暂停修乐园里的道路，并在空地上洒上草种，五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客走出了不少宽窄不一的小路，格罗培斯格根据这些行人踏出来的小路铺设了道路，人行赋了“优雅自然、简洁便利、个性突出，的优秀设计，格罗培斯格的设计智慧给我们认识和实践活动的启示是（）。A.要从生活实践中获取灵感 B.要尊重群众的实践需求 C.不要对自然事物作任何改变 D.要对事物本来面目做直观反应17.中国古代的哲学家公孙龙提出的“白马非马”的命题，其错误是割裂了事物的（）。A.一般和个别的关系 B.共性和个性的关系 C.整体和部分的关系 D.普遍和特殊的关系
6、18.巴塞尔新资本协议的三大支柱为（ ）。A.最低资本要求 B.监管当局的监管 C.市场纪律 D.金融秩序19.按照我国刑事诉讼法规定，在刑事诉讼中，以下人员适用于回避的有( )。A.侦查人员 B.书记员 C.翻译人员 D.辩护人20.近日，浙江发改委公开了正在谋划中的浙江大湾区的目标定位、建设原则与空间布局等内容。浙江大湾区建设的总目标是打造成为“绿色智慧和谐美丽的世界级现代化大湾区”，具体目标是建设( )。A.全国现代化建设先行区 B.全球数字经济创新高地 C.区域高质量发展新引擎 D.宜居宜业宜游的优质生活圈三、简答题(3题)21.1近年来，甘肃省平凉市市宣传文化部门坚持把面向基层、服务
7、社会、回报人民作为工作重点，积极组织广大文艺家和文艺工作者深入基层采风，开展公益性文艺活动，受到人民群众的热烈欢迎。文化下乡潮犹如春天的暖流，流过农舍田间，为农民群众送去无尽的欢乐。市 秦剧团的演员每年下乡演出近300场，几乎每天都穿梭于平凉的十里八乡，把群众喜闻乐见的节目，搬到乡亲们的家门口，每次演出现场都是人山人海，热闹非 常。平凉市秦剧团党支部副书记、国家二级演员李俊福成为最受欢迎的演员之一，乡亲们特别喜欢听他们的唱腔，每每“台上生辉，台下叫彩”。李俊福30多年来 始终坚守在送文化下乡演出的第一线，每年平均演出260余场，累计演出达到7000多场。文化下乡改变了农民的生活方式，而加入文化
8、下乡队伍中的广大文艺 工作者，在丰富农村生活，重建农民精神家园的同时，自身也受到了教育和锻炼。一位经常参加“三下乡”活动的书法家，这时只有一个心愿，就是再苦再累也要为 这些热情的农民送上自己最好的作品。2他的发明专利有20多项，都从解决生产实际问题而起，他的科研成果产生效益9亿余元，大都快速转化成实用 技术全国五一劳动奖章获得者，太原理工大学机械工程学院教授寇子明，用28年的科研教学经历提炼出“科研实用论”，面向重大工程系统到一线去解决问 题，科研成果更快地走向了市场。寇子明获国家技术发明二等奖的“基于能量转换的矿用倾斜带式输送机防抱死安全制动技术”，就源于一个难题 的解决。井下倾斜皮带输送，
9、动辄上千米，每小时数千吨黑金的高速“流淌”。紧急停车或突然断电，工人担心，领导头疼。因为高速摩擦制动很容易产生火花、高 温、不能有效制动，反而会叠带、堆煤、飞车，次生事故很容易发生。要解决的难题是如何消耗掉停留在倾斜皮带上煤炭产生的重力势能，制动过程不产生高速 机械摩擦，尽量少产生热量。寇子明和团队成员钻实验室问自己，下井问工人和现场工程师，到关键元件制造厂问设计师和技师，“三问”结合找到了解决办法： 通过安装在带式输送机高速轴上的刹车泵，把重力势能转化为液压能，并产生可调可控防抱死的制动力矩；通过优化制动系统关键零件，实现不需要外动力的少摩 擦、少发热的特性，几个月的千辛万苦，难题一一破解，
10、井下工人安了心，企业对“书生”有了好感，科研与实践的“联姻”走出关键一步。目前，有200多个矿 井采用此技术，在主煤流生产线上发挥着重要作用，大大减少了因制动问题而引起的恶性事故，新增效益4亿余元。奖项、奖励纷至沓来，但在寇子明眼里，一线工 人的肯定才是最高奖励。在寇子明带领下，团队师生都是实战能手、解决问题的专家，寇子明说：“科研对象最好是市场亟待解决的问题，否则为研究而研究，科研成果多被锁在柜子里，企业不认博士、硕士，只有解决问题他才欢迎你。3 高等院校汇聚了大批顶尖科学技术人才，毫无疑问应该成为非常重要的科技成果发射源，但是从实际情况看，很多高校科研人员长期以来形成了“轻实际应用，重理
11、论研究”的观念，导致科学研究与生产实际严重脱节，影响了科研成果的转化。河北省九三学社建议，应充分利用高校资源，促进科研成果转化。河北省九 三学社分析后认为，一部分科研工作者虽然投入了一定的精力去实践，但是在科研选题时由于对生产实际了解不够，没有充分收集和研究市场信息从技术的发展角 度考虑较多，而对该技术应用的现实可能性及技术市场应用前景考虑较少，造成了成果过剩和短缺并存。同时，高等院校由于受到人力、物力、财力等多方面条件的 限制，对于大多数科研成果，根本无法独立完成其产业化的全过程，很多只进行到小试阶段就停止了，此时提供的还是“实验型”研究成果。再加上高校在科研工作 上偏重的是上项目、报成果，
12、科研人员潜意识地看重开鉴定会、写论文，很少关心科技成果的转化效益，目前对成果的评价多数停留在学术性、先进性的层面，而对 成果的实用性、市场性估计不够。4中国哲学社会科学的发展，三十多年来取得了举世瞩目的成就，但也出现了诸如学术精英化、学术腐败等人民群众不 满意、不高兴的现象。其中一个突出问题表现为严重西化，脱离中国社会实践的唯学科化，为学术而学术等问题。有的学者在研究中，唯西方学术思想马首是瞻，以 西方学者的是非为是非，有的对西方国家着力宣扬的所谓“普世价值”很有兴趣，不遗余力地大力宣扬，对建设中国特色社会主义需要的理论成果则毫无兴趣，有的 对社会现实问题持规避态度，只谈理论的应然，不谈中国社
13、会所迫切需要解决的实际问题，尤其是中国特色社会主义建设需要解决的实际问题。与中国社会实践的实 际需要相比，中国的哲学社会科学理论对社会实践的贡献度没有达到国家和人民非常满意的高度。实践是理论的源泉，当代中国发展的宏伟事业为中国特色社会主义 的发展理论提供了详实的实践蓝本与广阔的问题领域。处于双重社会转型期的中国，哲学社会科学创新的复杂性、艰巨性与紧迫性都大大增加，如何才能做到始终保 持社会主义方向不动摇，最关键的一条在于坚持群众路线不动摇，即“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。这是解决好哲学社会科 学创新进程中“为谁创新”“靠谁创新”“怎样创新”的方向性问题，也是真正能将实
14、现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，使人民能够真正享受到哲学社 会科学理论创新带来的成果的根本所在。坚持做到把“一切为了群众”作为哲学社会科学理论创新最为根本的出发点，解决好“为谁立言”的问题，这是中国的哲学 社会科学界迫切需要解决的关键问题。5洪玉龙一直牵挂的地方是云南省红河县。他在这个国家级贫困县支教，一待就是四年，担任红河一中校长，开了 上海支教教师先例，洪玉龙日前被评为“全国扶贫开发先进个人”，成为上海唯一一名来自基层学校的代表。2004年8月，洪玉龙跟随上海援滇支教教师团，来 到云南省红河县第一中学。七彩云南，美丽山川，神奇梯田，在感叹大自然风光旖旎时，洪玉龙被当地的贫困状况震
15、撼了整个县城被“包”在一座山里。学校的 房子都是土坯房，没有操场，很多教室窗户没有玻璃，只是钉了一块木板，黑板也是木板上刷了一层漆，几台破旧的电脑装了最原始的DOS操作系统，“这里真的 穷!”在红河生活了几个月，洪玉龙感同身受。就读的农村学生中，大多数人一天生活费不到2元，宿舍硬邦邦的床板上，一年四季就铺着一张草席，支教教师宿舍 也简陋潮湿，到了春天，窗上全是密密麻麻的白蚂蚁，从那以后，洪玉龙一有闲暇，就一个个乡镇跑，近半年跑遍11个乡镇，红河地处山区，乡镇与乡镇之问并不 通路，要到每个乡镇必须先回县城，洪玉龙的很多时间都花费在路上，但他觉得很值。2005年初，一份万余字调查报告出炉，反映了红河贫困状况及红河一中的 现状。“红河县最贫困家庭年收入才623元，垤马、三村两个乡，适龄儿童入学率仅70，中小学生辍学率达28”，洪玉龙将这份调查报告寄回上海，争取 有关部门支持。不久以后，50台电脑，2000多套校服和10万余元捐款寄到红河一中。每次听常回家看看这首歌，洪玉龙总会想起云南红河，仍 然牵挂大山深处的他们，如今，他每年都要回红河，看看孩子们和曾经共事的教师，他陆续带回红河一中280多名贫困生材料，在奉贤区牵线搭桥帮困，奉贤区的
