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1、福建省三明市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.下列选项中，不属于劳动法中规定的形式的是（）。A.即时辞职 B.预告辞职 C.协商解除 D.即时辞退 E.经济性裁员2.当公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人时，( )。A.应当通知其法定代理人到场B.应当通知学校组织人员到场C.应当通知未成年人所属社区组织人员到场D.应当由未成年人决定是否通知监护人到场3.我国的老年人权益保障法对老年人的各项权益作出了明确规定，其中社会养老服务体系以（ ）为基础。A.社区养老 B.机构养老 C.居家养老 D.社会养老
2、4.()反映了社会工作目标模式的变化。A.授之以鱼 B.授之以渔 C.授之以鱼不如授之以渔 D.助人为乐 E.助人自助5.某汽车集团积极参与所属社区的公益事业，为该社区的社会服务机构捐款，该集团负责人认为，通过支持社区的工作，可以间接造福在当地公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加，该企业的捐款动机属于（）。A.市场营销动机 B.自我利益动机 C.公共关系动机 D.税法政策动机6.下列关于马斯洛需要层次理论的说法中，不正确的是（）。A.人类的需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次B.只有当较高层次的需求得到满足后，较低层次的需求才会出现并要求得到满足C.层次越低的需求，其强度
3、越大D.层次越高的需求，其强度越弱7.督导老郭发现最近志愿者小兰情绪有些低落，经了解小兰最近压力比较大，担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老郭对小兰的工作表示了肯定，并鼓励她要相信自己，有什么问题可以随时来找他，在这里督导老郭发挥的功能是（）。A.教育性功能 B.支持性功能 C.行政性功能 D.引导性功能8.人类社会的每一个阶段都会根据自己的价值观念，在经济、政治等资源分配方面加以规定和实施。作为现代社会的主要特征，追求和实现社会公正，也是社会主义制度的()。A.主要目标 B.基本目标 C.最高目标 D.发展目标9.人类行为是()等内外因素综合作用的结果。A.生理、心理、社会因素 B.生物
4、、心理、遗传、社会因素 C.遗传、生理、心理、社会过程 D.遗传、心理、精神、社会过程10.在社会环境中，多样性的文化呈现出纷繁复杂的特征，并对人类行为产生重要的影响。其中，（）是民族心理形成的根本原因。A.社会文化 B.地域文化 C.群体文化 D.民族文化11.当地督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是（）。A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.管理性督导 E.劝说性督导12.特别事件筹资活动通过提高社会服务机构与( )的接触机会，增加筹款金额。A.个人 B.企业 C.服务对象 D.目标民众13.社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案
5、辅导中发现， 小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时社会工作者首先应该( )。A.向公安机关或儿童权益保护机构报告B.立即通知小军的监护人到场C.辨别小军是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导14.目标优先次序的界定主要需要考虑（）因素。A.服务对象的发展阶段和特点 B.问题的紧迫程度 C.可拥有和可动员的资源 D.机构的目标15.小明被诊断出患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。此时，小张应采取的介入措施是（ ）A.协助小明正确认识艾滋病 B.与小明一起探索告知的方法 C.与小明家人沟通，提供支持 D.鼓励小明接受自己生病的
6、现实16.社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的（）技巧。A.心理动力反映 B.间接治疗 C.直接影响 D.探索一描述一宜泄17.根据劳动争议调解仲裁法和劳动法 ，下列关于劳动争议解决方式的说法，错误的是( )。A.当事人可以直接向调解组织申请调解B.当事人不愿调解的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁C.劳动者可以直接向劳动保障行政部门投诉D.劳动者可以直接向人民法院提起诉讼18.某社会服务机构主要为外来务工人员子女提供服务，在外来务工人员中有很高的声望。近年来，政府每年拨出十万元给该机构，协助其为外来务工人员子女提供更加全面、更
7、加优质的服务。在这里政府扮演的角色是（ ）。A.伙伴角色 B.奖励者角色 C.中介者角色 D.协调者角色19.目前在国内外应用较普遍的社区工作模式是地区发展、社会策划和（）三个实施模式。A.社会互助 B.社会行动 C.居民自治 D.社区照顾 E.社区分析20.明星王某由于自己的女儿有唇裂的病，为了帮助更多的唇裂儿童，王某用自己的女儿名字组建了爱心基金，帮助一些唇裂儿童治疗疾病，并使成员间互相帮助，共同面对困难。这种爱心基金会属于（）。A.教育小组 B.成长小组 C.治疗小组 D.支持小组21.青年阶段面临的主要问题不包括（）。A.照顾长辈，教育小孩 B.工作上的歧视问题 C.婚姻家庭的调适问题
8、 D.事业成败的关键期22.在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的（）原则。A.互助互惠的原则 B.尊重小组组员的权利和能力的原则 C.民主参与和决策的原则 D.增强权能的原则 E.高度个别化的原则23.社会工作活动与志愿服务有相似之处，但是也有了明显的区别，区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。A.价值准则不同 B.专业理念不同 C.处理问题的难易程度不同 D.处理问题的方式不同 E.处理问题的步骤不同24.社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区
9、问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的（）。A.社区照顾模式 B.社会策划模式 C.社区行动模式 D.地区发展模式25.个案社会工作的对象是社会适应不良的()。A.个人或家庭 B.个人或单位 C.个人或集体 D.家庭或单位26.下列企业捐赠动机中，属于“市场营销”的是（）。A.赢得良好声誉 B.争取潜在客户 C.获得税费减免 D.获得员工认同27.小张的丈夫因车祸去世后，整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好，加上没有什么文化和技术，很多年都没有上班。失去了丈夫，小张只能外出找零活维持生计，收入一直都不稳定，巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下，她找到了社会工作者小丽。小
10、丽在做好小张心理工作的同时，积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是（）。A.资源筹措者 B.服务提供者 C.倡导者 D.支持者28.一位单亲母亲前来求助，因为下岗她有很大的心理压力，多次想自杀。当社会工作者了解到当事人因下岗在家，自己没钱让小孩上幼儿园的情况后，除了为这位母亲提供心理辅导外，还为她联络职业介绍所提供就业机会，最后当事人放弃了自杀的念头，鼓起勇气开始重新生活。在此案中，社会工作者扮演的角色是（）。A.使能者 B.服务提供者 C.教育者 D.倡导者 E.治疗者29.社区照顾模式是在机构照顾模式出现诸多弊端之后形成的，其实施策略之一的“在社区照顾”的核心是强调服务的（
11、）。A.社区化 B.家庭化 C.机构化 D.非机构化30.社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的（ ）目标。A.过程目标 B.任务目标 C.长远目标 D.具体目标二、多选题(20题)31.儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要运作专业手法，达到( )的功能。A.协助行为偏差儿童的矫治B.减少儿童对父母的依附性C.推动有关儿童的政策立法D.增强儿童未来的经济独立性E.促进儿童全面发展32.孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也都躲着他，社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请
12、孙某参加社区青年社交小组，在社区宣传活动中，小黄还特别和居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与（）之间的互动。A.文化 B.朋辈群体 C.家庭 D.工作单位 E.社区33.划分正常行为与异常行为的常用标准有()。A.统计规律 B.社会规范与价值 C.行为适应性标准 D.个体主观体验性 E.客观条件34.学校社会工作者小亮，到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，小亮在为这些学生建立档案时， 以下问题应该归入学生行为问题的有( )。A.学习适应障碍 B.同学关
13、系紧张 C.违反校规 D.品德不良 E.非理性信念35.皮亚杰（JPiaget）认为儿童的认知发展可分为（）等几个阶段。A.感觉运动期 B.认知运动期 C.前运算期 D.具体运算期 E.形式运算期36.小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括（ ）。A.运用小组治疗性因素促进个体的改变与成长B.注重运用团体的动力C.组员之间有共同目标，相互依存和影响D.组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要E.小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策37.结案时采取的最常用的形式有( )。A.变化联系的方式 B.直接告诉服务对象 C.延长服务间隔的时间 D.拒绝一切活动服
14、务 E.通过第三者间接告诉服务对象38.4岁的圆圆去幼儿园已经快两年了。父母和幼儿园老师都观察到圆圆这两年来的许多变化，包括她会去帮助别的小朋友了;常常喜欢在游戏中扮演妈妈的角色;越来越喜欢与在家庭以外结交的小伙伴在一起游戏等等。这些变化可以说明圆圆在这一阶段的哪些社会性发展特征?（ ）A.去自我中心 B.自我意识发展 C.性别认同发展 D.道德发展 E.人际交往扩大39.在设计小组活动时，社会工作者需要考虑（）等因素。A.小组的目标 B.组员的能力 C.自愿性 D.小组活动的基本要素 E.自助性40.为了提高居民对社区公共环境的关注，社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动，鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区，并定期将居民的作品制作成海报，张贴在社区宣传栏内，小余发现整理照片需要大量人手，洗印照片和制作海报也需要一笔费用。为了实施这项活动，从社区资源开发的角度，小余可以进行的工作有（）。（2015）A.联络社区团体和组织，协助招募活动的志愿者B.发布社区活动广告，从居民中直接招募志愿者C.走访自己熟悉的社区商户，鼓励他们为活动捐款D.向所在区政府申请经费，为活动提供全程赞助E.申请机构专门款项，购买一台用于活动的照片打印机41.80岁的王先生丧偶多年，子女均在外地工作，他最近经历了一次轻微中风，经住院治疗后回到家中。医务
