《江西省九江市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）模拟考试(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省九江市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）模拟考试(含答案)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省九江市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）模拟考试(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.在危机介入模式当中，危机通常可分为（ ）和情境危机。A.成长危机 B.生活危机 C.文化危机 D.心理危机2.有一些学者以服务对象和成立目的为基础，将非政府非营利机构分为三种类型，其中由传统的慈善事业构成的机构属于（）机构。A.互益性 B.政治性 C.公益性 D.社会性3.关于社会工作的主要服务领域，下列表述不正确的是（）。A.家庭和心理健康服务B.儿童、青少年、老人、妇女和残障人士康复服务C.医疗、学校、军队和企业等社会工作D.仅为有困难的人提供服务E.社会救
2、助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展4.危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大，这是指危机介入的（）基本原则。A.及时处理 B.限定目标 C.输入希望 D.提供支持 E.恢复自尊5.在操作层面，社会工作价值观不包括（）。A.尊重 B.个别化 C.接纳 D.社会公正6.科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等（）阶段。A.3个 B.4个 C.5个 D.6个7.弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）。A.需要 B.性驱力 C.恋父情结 D.恋母情结 E.心理需要8.小可，今年32岁，已婚，与丈夫生有一个儿子。近来她的
3、一位同事频频对她表示好感。在单位处处关照她，有时也会给她发一些暖昧的短信和邮件。小可原本认为这种状态很好，在家有丈夫的疼爱，而在单位也有心仪的人的照顾，尤其是这种甚乎朋友的关系。但是，某天丈夫无意当中发现了小可同事发给她的一封暖昧的邮件，于是风波骤起。小可很担心，她其实很爱她丈夫，但是她又觉得难以割舍那份“额外的柔情”，因而求助于社会工作者。社会工作者帮助小可回溯了她的困扰是什么时候产生的，有没有重要的影响事件等，也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。这些工作属于下列选项中的（）方式。A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.人格诊断 D.分类诊断9.小组成员在发言后，社会工作者都根
4、据成员的发言情况给予反馈，此时，社会工作者应用的技巧是（）。A.引导讨论 B.专注倾听 C.示范引导 D.积极回应10.居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取（）的方式进行。A.家庭辅导 B.小组辅导 C.个别辅导 D.社区辅导11.小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用（ ）的方法，以便收集更多的资料。A.收集现有资料 B.自我陈述 C.观察 D.直接对答12.在小组中期，成员们相互问会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员(
5、)。A.内部不和谐 B.对小组期望降低 C.关系疏离 D.关系紧密化13.新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“03岁儿童的早期教育”等活动。在上述专业活动中，社会工作者可以担当很多角色，其中特殊的角色是（）。A.支持者 B.教育者 C.服务者 D.保护者14.在社会工作行政的过程中，社会政策难免与实际情况有偏离，这种偏离既有政策制定这方面的原因，也可能与政策执行过程、社会服务的实施和接受过程有关。因此，根据实际情况修订和完善社会政策是必要的，（）在这方面扮演着不可替代的角色。A.社会工作者 B.督导 C.政府工作人员 D.社会服务人员
6、E.社会工作行政人员15.在小组结束期，工作者面对组员的离别情绪，耍以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别，这时工作者在担当（）。A.协调者的角色 B.引导者的角色 C.领导者的角色 D.教育者的角色 E.使能者的角色16.社会工作认为，社会问题是指()。A.与社会因素有关的问题 B.生理性的问题 C.个人无力解决的问题 D.随社会变迁而发展的问题17.社会政策的社会功能，首先是（）功能。A.社会投资 B.社会建设 C.社会控制 D.收入再分配18.劳动法禁止用人单位招用未满（）周岁的未成年人。A.12 B.16 C.18 D.2019. ()是以服务对象的行为学习为中心展开的
7、，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A.任务中心模式 B.行为治疗模式 C.心理社会模式 D.问题解决模式20.社会政策与社会工作都以社会公平和（）为基本原则。A.社会关照 B.社会和平 C.公平正义 D.和谐发展21.社会工作的价值观是（）。A.利已主义 B.专业主义 C.权威主义 D.利他主义 E.经济利益最大化22.社会工作价值观的核心是()。A.利己主义 B.乐观主义 C.一切都是可以改变的 D.尊重与平等 E.利他主义23.儿童对成人的观察和模仿诠释了（）的原理。A.操作性条件理论 B.社会学习理论 C.经典条件理论 D.系统脱
8、敏理论24.下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是（ ）。A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B.美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D.美国的汉金斯创立的心理社会理论25.除了家庭之处，对个体成长和发展影响大而深远的系统是()。A.单位 B.社区 C.学校 D.朋辈群体26.在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是
9、（）。A.交流信息 B.适当帮助梳理 C.积极回应 D.适当自我表露27. 在( )家庭教养模式下，父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的孩子往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。A.疏离型 B.专制型 C.纵容型 D.权威型 E.社会型28.在小组结束期，组员因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（）特性。A.离别情绪 B.情绪转移 C.集群行为 D.两极情感 E.两极行为29.在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（）。A.使能者 B.
10、联系人 C.教育者 D.倡导者30.在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念是（）。A.社会工作目标 B.社会工作价值观 C.社会工作专业伦理 D.社会工作的历史使命二、多选题(20题)31.下列关于社会工作研究者的说法，正确的有( )。A.社会工作研究者是资料的收集者和分析者B.社会工作研究者就是社会工作研究的成果使用者C.社会工作研究者的目标是推进社会工作实务和理论的发展进程D.社会工作研究者要在社会工作伦理指导下搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料E.社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者32.姚锋每天早晨都按时出门，跟父母说去学校上课，其实
11、上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧场所，长期无故旷课。如果判断姚锋的行为属于有偏差的行为，则是根据（）来判定的。A.行为适应性标准 B.社会规范与价值标准 C.内省经验标准 D.统计学标准 E.心理学标准33.“共创成长路”抗逆力服务项目旨在通过授课、讲座、活动等方式，帮助青少年降低风险性因素，提高保护性因素，培养正向能力。这一服务项目具有()的特点。A.治疗性 B.发展性 C.预防性 D.教育性 E.整合性34.定性研究的访问形式主要有（）。A.结构化访问 B.直接性访问 C.引导式访问 D.标准化开放式访问 E.非正式会话式访问35.现阶段我国社会政策的目标应该包括（）。A.
12、满足社会成员的基本需要，提高社会生活质量B.解决社会问题，维护社会稳定C.维护社会公平，促进社会整合与社会进步D.实现共产主义社会制度下公平公正E.实现富国强民36.小组规范的类型主要有（）。A.制度性规范 B.角色规范 C.秩序性规范 D.法律性规范 E.文化规范37.玲玲今年 12岁，三年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日，玲玲在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，玲玲变得惊恐不安， 不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况， 社会工作者进行辅导的主题应包括( )。A.了解受害经历，安抚稳定情绪B.协助进行身体检查、取证
13、与治疗C.联系相关部门，协同保护服务对象D.制裁施暴者，教育群众E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统38.现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着 ( )的方向发展。A.严厉化 B.宽松化 C.非刑罚化 D.社区化 E.非监禁化39.封闭式问题的答案必须满足（）。A.穷尽性 B.操作性 C.包容性 D.倾向性 E.互斥性40.社会工作者在教育小组工作过程中的任务包括( )。A.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征B.协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，建立起互相理解的共同体关系C.促使小组组员能够确立新观念D.要让成员承认自己是存在问题的，且不需要改变E.除了要重视成员的自助外，也应重
14、视成员间的互助41.社区工作启动阶段的行动方针是（）。A.发动资源 B.成立社区小组 C.训练社区居民带头人 D.培训工作 E.巩固社区居民的参与42.社会工作的基本要素包括（）。A.服务对象 B.社会工作价值观 C.社会工作者 D.社会工作目标 E.助人活动43.在设计小组活动时，制定的小组规范包括（）。A.秩序性规范 B.时间规范 C.角色规范 D.政治规范 E.文化规范44.在小组初期第一次会议时，小组成员的特征是（）。A.有独立性但很投入 B.心情矛盾但有独立性 C.行为受到以往经验的影响 D.试探 E.希望自己能掌控小组45.危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是（）。A.很快解决问题 B.输入希望，提供支持 C.恢复自尊 D.培养自主能力 E.抓住关键问题46.莱恩多亚尔和伊恩高夫的需要理论把人类的需要分为（ ）。A.基本需要 B.关系的需要 C.中介需要 D.生存的需要 E.成长的需要47.在医疗社会工作领域中，社会工作者的工作内容主要有()。A.提供良好的医疗服务B.促进医生和患者之间的良好合作C.帮助病患者有效联结医疗资源D.帮助建立良好的医患关系E.帮助建立患者于
