湖南省常德市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)

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1、湖南省常德市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.()的存在是社会工作得以发生的基本前提。A.助人活动 B.社会工作者 C.服务对象 D.社会工作价值观2.()是社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程,通过发挥团队精神,顺利执行各部门的活动,达成共同目标。A.方案 B.协调 C.沟通 D.交流3.社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识方面不一致的地方的会谈技巧是()。A.建议 B.忠告 C.对质 D.提供信息4.在社会工作发展历史上,对慈善事业发展影响最大的是()。A.地方政府社会服务法 B.社

2、会保障法案 C.伊丽莎白济贫法 D.救济法5.社会服务机构组织的一般结构和职权类型主要有()。A.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构B.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构C.直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构D.直线型组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构6.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是()。A.普通的助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.注重实践7.战略规划是一种()计划。A.长期 B.中期 C.短期 D.由基层拟订的8.孙某夫妇反映12岁的儿子贝贝到处闯祸无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他

3、们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()A.找贝贝谈话并质疑他的行为 B.找贝贝的朋友了解情况 C.了解张某夫妇和贝贝对问题的看法 D.教给张某夫妇管教贝贝的技巧9.下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。A.互动模式也称作交互模式或互惠模式B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系C.希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的D.它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程E.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向10.下列企业捐赠动机中,属于“市场营销”的是()。A.赢得良好声誉 B.争取潜在客户 C.

4、获得税费减免 D.获得员工认同11.王某最近非常害怕汽车,不敢独自过马路,担心汽车突然失控撞过来。社工先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序,然后从最轻度的开始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松练习。通过训练,王某对汽车的害怕程度逐渐减轻,上述过程中,社工运用了()技巧。A.系统脱敏 B.满灌疗法(快速脱敏法) C.果敢训练 D.厌恶疗法12.社会工作者晓婷最近为一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中,晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来,每个人都会遇到逆境,每个人都有潜能,我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是()。A.成长小组

5、 B.教育小组 C.支持小组 D.治疗小组13.埃里克森认为幼儿期所形成的美德是()。A.希望 B.意志力 C.目的 D.能力 E.爱14.松下公司通过出版旬刊和公布栏对获奖者进行宣传表彰,旬刊和公布栏这种沟通方式不属于( )。A.正式沟通 B.非语言沟通 C.语言沟通 D.书面语言沟通15.()是个体身心发展的关键时期。A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄期阶段 D.青少年阶段16.危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的()基本原则。A.及时处理 B.限定目标 C.输入希望 D.提供支持 E.恢复自尊17.社会工作者小

6、斌是某儿童服务机构的工作人员。由于近几年儿童拐卖现象频发,他策划进行一次预防儿童拐卖和儿童保护的服务方案。他首先确定了要全面解决的问题儿童拐卖;然后列明了形成这个问题的“明确问题”,如家长的疏于照顾、收留拐卖人口的需求等;然后又逐一列明这些“明确问题”产生的原因。小斌采用的是问题认识和分析中的( )方法。A.问题认识工作表 B.比较法 C.分支法 D.个案研究法18.个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是()。A. 由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务B. 由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务C. 由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务D. 由

7、社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务19.在收集资料的过程中没有涉及的技巧是()。A.会谈的运用 B.调查表的运用 C.文献的运用 D.观察的运用 E.现有资料的运用20.社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特长,组建艺术治疗小组,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王运用的是( )。A. 认知理论 B. 标签理论 C. 行为主义理论 D. 优势视角理论21.()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。A.地区发展模式 B.社区行动模式 C.社区照顾模式 D.社会策划模式22.小组工作是一个动态的过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是( )

8、。A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置23.某企业经理在当地社区服务中心的捐款仪式上发言,认为企业在为社会和民众尽义务方面应该“铁肩担道义”,该企业的捐款动机属于( )。A.税法政策动机 B.市场营销动机 C.自我利益动机 D.公共关系动机24.某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元,上述活动属于( )。A. 特别事件筹款 B. 私人恳

9、请筹款 C. 电话劝募筹款 D. 网络劝募筹款25.“接纳”是指()。A.对所有的服务对象都应提供服务B.对那些年老体弱者提供服务C.对社会边缘人士提供服务D.同意服务对象的思想和行为E.对专业人士提供服务26.社会策划模式中,()扮演专家的角色。A.社区居民 B.社区领导者 C.社区工作者 D.社会工作者27.形成“依恋”的重要阶段是()A.青少年阶段 B.儿童阶段 C.婴幼儿阶段 D.老年阶段 E.成年阶段28.在小组工作初期社会工作者要设计小组计划,主导小组进程和小组发展,此时社会工作者 的角色是()。A.小组的领导者 B.小组的鼓励者 C.旁观者 D.矛盾调节人 E.小组的组织者29.

10、社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是( )。A.激发潜能 B.促进发展 C.缓解困难 D.提供心理支持30.在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()。A.使能者 B.联系人 C.教育者 D.倡导者二、多选题(20题)31.李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话,李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,于是班主任向学校社会工作者小

11、范求助。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。A.开发李然的潜能B.情感支持C.发展支持系统D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题32.莱恩多亚尔和伊恩高夫的需要理论把人类的需要分为( )。A.基本需要 B.关系的需要 C.中介需要 D.生存的需要 E.成长的需要33.反实证主义方法论具有()特征。A.强调社会现象类似于自然现象B.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程C.着重分析社会整体因素,找出成分,说明整体与成分的关系D.认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法

12、说明社会现象E.认为研究主体的认识能力是主要的34.服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有()。A.案主自决 B.输入希望 C.限定目标 D.及时处理 E.展望前景35.社会网络通常能够在()层面上发挥作用A.预防 B.发展 C.治疗 D.恢复 E.教育36.下列关于老年人财产与继承方面权利的论述中,符合我国老年人权益保障法规定的有( )。A.老年人对个人的财产,依法享有占有、使用、收益和处分的权利B.老年人对自己财产的收益权和处分权需和赡养人平均分配C.与赡养人协商后,老年人有权依法处分个人的财产D.

13、老年人依法享有对自己的财产使用的权利E.子女不得以窃取、骗取、强行索取等方式侵犯老年人的财产权益37.定量研究参照自然科学研究的模式,其基本程序包括()。A.总结阶段 B.观察检验 C.研究准备 D.资料收集 E.资料研究38.下列选项中属于控制小组进程技巧的是()。A.促使承担责任 B.避免行为失当 C.表达鼓励支持 D.做好开场讲演 E.灵活运用眼神39.下列关于残疾人教育权的表述,正确的有( )。A.在进行思想教育、文化教育的同时,加强身心补偿和职业教育B.依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式C.残疾人必须采取特殊教育方式,特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在

14、校年龄,可以有适度弹性D.县级以上人民政府应当根据残疾人的数量、分布状况和残疾类别等因素,合理设置残疾人教育机构,并鼓励社会力量办学、捐资助学E.政府有关部门、残疾人所在单位和有关社会组织应当对残疾人开展扫除文盲、职业培训、创业培训和其他成人教育,鼓励残疾人自学成才40.划分正常行为与异常行为的常用标准有()。A.统计规律 B.社会规范与价值 C.行为适应性标准 D.个体主观体验性 E.客观条件41.在社区工作中,属于社会策划模式主要工作步骤的选项包括()。A.社区参与 B.了解组织的使命和目标 C.分析环境和形势 D.自我评估 E.确定需要42.社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员,小丁的侄女今年要上小学,小丁想找老王帮忙,让侄女上一所好学校,但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理,这个案例中,小丁面临的伦理困境有()。A. 人情与法制及规定的冲突B. 价值介入与客观性的矛盾C. 自我决定与家长制的矛盾D. 保密与公开信息的矛盾E. 个人利益与职业社会责任的冲突43.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关系

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