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1、山西省朔州市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.社会工作者在实际工作中往往会遇到多重的伦理难题。社会工作者小王归纳说，情理法问题经常碰到，而且相互融合在一起，一给实际工作带来了很多困难。这里的“理”通常是指（）。A.道理 B.伦理 C.个人伦理 D.社会工作专业伦理2.第8题（）提出了ABC理论。3.4.下列关于行动研究，论述错误的是（）。A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行
2、研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型5.焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（）。A.30人左右 B.20人左右 C.10人左右 D.3人左右6.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小
3、组经验的正确方法是（）。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标7.（）位于问卷的第一行居中位置，可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。A.指导语 B.标题 C.封面信 D.问题和答案8.第5题社会工作者的服务过程是（）的过程。9.第8题小组工作实务最常见的小组类型不包括（）。10.的该指标分别为5%和l3%，可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的 （ ）。11.12.家庭生命周期的发展过程正确的顺序是（）。A.形成期发展期扩展完成期收缩期解组期B
4、.收缩期发展期形成期解组期扩展完成期C.形成期扩展完成期一一发展期收缩期解组期D.形成期收缩期扩展完成期发展期解组期13.某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中，正确的是（）。A.调查员在全部调查结束后统一核查问卷B.调查员发现可疑问卷时进行深度访问C.调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员D.调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容14.社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”服务对象：（开始哭泣）社会工作者：“（递给他纸巾）你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。”服务对象：“爸
5、爸也很辛苦的。”社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。”在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（ ）。A.限定目标 B.强调优点 C.反映感受 D.自我表露15.下列关于人本治疗模式的自我概念的描述中，错误的是（）。A.形成会受到周围他人价值标准的影响B.指的是服务对象对自己的看法C.包括个体对自己、对自己与他人关系以及对环境的知觉和评价三个部分D.对很多人来说，自我概念都无足轻重16.17.下列关于支持性督导的工作内容，说法不正确的是（）。A.帮助被督导者增强自我功能B.让被督导者在工作过程中有安全感C.激发被督导者的工作情绪和士气D.促进服务人员成长
6、和专业发展18.19.小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（ ）A.协助小王加强文化学习，提高学历水平B.介绍小王参加社区活动，丰富文化生活C.帮助小王制定就业计划，争取尽快就业D.鼓励小王向原单位表达诉求20.第2题“发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与”指的是社区工作启动阶段的（）。21.王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。2012年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了
7、破烂。由于王芳没去学校，老师很快家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。A.促进人与社会环境的相互适应 B.促进服务对象的正常生活 C.维持社会秩序 D.促进社会公正22.23. 20世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。（）年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。A.1923 B.1925 C.1927 D.192924.动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（）。A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄阶段 D.青少年阶段25.26.27.社区能够给成员传输知识
8、、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统的传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的（ ）功能。A.社会参与功能 B.社会控制 C.社会化 D.心理支持28.赵某因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来赵某在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善，赵某的这种状况反映了社会政策的（）。A.正功能和潜功能 B.显功能和正功能 C.负功能和潜功能 D.显功能和负功能29.第32题（）不仅是小组社会工作结束的标志，同时也是小组工作过程的一部分。30.第51题澳大利亚家庭与社区服务部是（）。二、多选题(20题)31.人力资
9、源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位，有助于服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有（ ）的重要意义。A.激发员工潜能，增进员工的归属感B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新C.有助于更好地满足服务需求，提升服务质量D.扩大服务机构的服务范围和执行力E.有助于服务机构与员工之间的利益协调32.服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手画脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我，其实我在家带孩子做家务的，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴！”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有（）。A.“您先生是不是脾气不好，容易发怒。”B.“您做的有
10、些事情可能没有符合您先生的要求。”C.“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累。”D.“您先生在外面工作辛苦，所以回来发牢骚。”E.“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心。”33.下列各项属于社区工作过程目标的有（）。A.提升其对公民权利和义务的认知能力B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧C.安置无家可归者D.发掘和培育社区骨干的领导能力E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力34.优抚对象的特点有 ( )。A.可利用的资源不足 B.积极与消极情绪并存 C.易出现返乡情形 D.情绪波动大 E.利用帮助的能力相对较强35.36.37.社会工作者老周正在撰写社区居家养老服务项目的总结评
11、估报告，准备提交给政府部门。该报告应包括的内容有（）。A.理论依据与文献分析资料B.实际执行过程与任务完成情况C.实施效果与项目目标实现情况D.此类项目实施的改进建议E.研究范式、研究方法与研究过程38.以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有（）。A.心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B.语言是心灵和自我形成的主要机制C.心灵是社会过程的内化D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响39.社会工作者帮助服务对象解决问题，不仅仅是提供简单的服务，而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上，社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动，主
12、要表现在（）。A.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力B.改变不良环境，保证人们的正常生活C.改变个人的不良行为，以适应合理的制度D.促进人与社会环境的相互适应，实现关系和谐E.促进服务对象被压抑的潜能的释放40.督导老张发现，社会工作者小力自从接手小学生欣欣的个案后，出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言，并经常哭泣时，小力愤怒地说，这一切都是欣欣的父亲陷入婚外恋，抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神，这使他想起自己的童年。而对小力的反应，老张应采取的做法有（）。A.与小力分享自己处理类似困境的经验B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假C.
13、鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义D.与小力一起进行自我探索，以协助小力更加了解自己E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务41.社区居民许阿姨半年前被推选为社区志愿者协会会长。最近她向社会工作者老李抱怨部分会员不理解自己的辛苦付出，反而觉得她独揽大权。针对许阿姨的问题，老李首先肯定其工作热情和努力，然后建议她通过协商的方法，把自己的部分工作分配给会员，提升他们的能力。老李还建议许阿姨定期和会员们开会，总结工作经验和教训，在工作开展的过程中和大家充分沟通、理性讨论和尊重少数。老李上述做法的目的是（）。A.鼓励积极参与 B.建立责权分工的意识 C.建立总结和反思的习惯 D.提升
14、当家做主的意识 E.建立民主领导风格42.下列关于社会工作研究方法的论述中，正确的是（）。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究B.实验研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动.并将研究发现直接应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力C.行动研究就是把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究的变量及其关系得以体现D.实验研究就是把研究问题置于特定场境中，通过严格的控制和策划，使得所研究的变量及其关系得以体现E.行动研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动，并将研究发现直接应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力43.服务对象老李有严重酒精依赖，屡教不改，洒醒后又十分后悔。社会工作者小张想尽各种办法也不见成效。一次偶然的机会，小张得知老李信佛后，且十分虔诚，她对老李说：“我替你去庙里求了一签，说你一生你只剩下三次喝醉的机会了，你赶快戒酒吧。”过了一段时间，老李告诉小张，他已经成功戒酒了，根据社会工作专业价值观和伦理，小张
