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1、浙江省舟山市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.在社区内组成了不同性质的小组，培养了一批社区带头人，能够协助社区解决一些问题是（）的工作目标。A.准备阶段 B.评估阶段 C.巩固阶段 D.启动阶段2.社会主义法制建设的基本要求( )。A.依法治国 B.公平正义 C.平安有序 D.有法可依，有法必依，执法必严，违法必究3.在阿尔德弗尔的ERG理论中，（）相当于马斯洛的自我实现的需要和尊重的需要。A.生存需要 B.关系需要 C.成长需要 D.精神需要 E.物质需要4.老年人有从国家与社会获得医疗照顾的权利，即指老年人获得社会保障（
2、）。A.生活保障权 B.健康权 C.文化教育权 D.享受生活照料的权利 E.财产权5.下列关于社会工作领域的说法中，正确的是（）。A.在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作B.在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C.在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D.在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康6.小孙是某社区社会工作者，近来有父母向他反映，他们的孩子一岁了，很黏妈妈，一旦妈妈离开自己的视线，孩子就开始哭闹，即使妈妈就在身边，也不愿去玩耍，喜欢黏在妈妈的怀里。从婴幼儿社会性发展的角度来看，宝宝在（ ）环节出现了问题。A.自我中心特征 B.母婴依恋 C
3、.家庭人际环境 D.妈妈的人格特点7.社会工作者对每一名服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放和敏锐的意识。主要是因为（ ）A.社会工作者的服务是有组织的B.社会工作者践行社会公正C.社会工作者的服务是无偿的D.社会工作者强调服务对象个人的尊严和价值8.下列对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是（）。A.它是较晚发展起来的一种小组工作模式B.它关注人的社会功能的恢复C.它预防人的社会功能的缺失D.它以个人为焦点的治疗取向E.它以发展人的社会功能为目标9.在社会工作实践中（）体现为专业工作者要与服务对象适当交心
4、，在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹，分享自己的生命故事甚至痛苦经验，通过真诚的沟通建立相互信任的关系。A.最小伤害原则 B.生命质量原则 C.隐私保密原则 D.真诚原则10.社会工作者小黄具有多年的青少年司法社会工作经验，对这个群体的需求和问题有着深入的了解，在民政部组织的青少年司法政策制定会议上，他提出了自己的见解和建议，对该政策的制定起到了重要作用，在这里小黄扮演的角色是( )。A.政策倡导者 B.政策实施者 C.政策研究者 D.政策发布者11.在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说：“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离
5、婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是（）。A.交流信息 B.适当帮助梳理 C.积极回应 D.适当自我表露12.“生存(Existence)-关系(Re1atedness)-成长(Growth)”理论的提出者是( )。A.马斯洛 B.阿尔德弗尔 C.凯恩斯 D.马歇尔13.需求目标是体现个别化特点的、针对每个小组组员具体需要而定的目标。通常，需求目标是在小组的（）阶段制定的。A.准备期 B.小组初期 C.小组中期 D.小组后期 E.小组结束期14.一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，
6、在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当（）。A.对未成年人实施素质教育B.对未成年，人关爱和尊重C.开展未成年人成长教育D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育15.社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和其他专业领域来说，社会工作伦理是一种（）。A.道德规范 B.社会规范 C.强制规范 D.自律规范16.社
7、区居民家里发生火灾，虽然没有人员伤亡，但是造成了财产损失。在灾后重建中，小王为居民提供服务最主要的目标是（ ）。A.激发潜能 B.促进发展 C.缓解困难 D.提供心理支持17.“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的( )。A.教育小组 B.支持小组 C.成长小组 D.治疗小组18.社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是()。A.权威性 B.服务对象利益优先考虑 C.专业价值高于个人价值 D.人人平等 E.约束和鼓励并重19.小李夫妇因生活琐事发生争吵并欲提出离婚诉讼，调解员老张得知后主动前去调解。小李冷静后愿意接受调解，但其妻子觉得双方感情确已破裂，明确拒绝调解。老张
8、坚持认为年轻人因一时冲动离婚很可惜，仍坚持要调解。根据人民调解法 ，老张的行为违反了( )原则。A.依申请调解 B.尊重隐私 C.当事人自愿调解 D.尊重当事人诉讼权利20.国家和社会要采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力，这指的是残疾人合法权益的（）。A.康复权 B.受教育权 C.劳动权 D.享受精神文化生活权21.组员的招募及遴选步骤不包括（）。A.招募成员 B.遴选和评估 C.确定组员 D.确定工作目标22.“珍惜生命，远离毒品”，是社会服务机构规划的()。A.使命和宣言 B.战略规划 C.运作计划 D.具体措施23.对于互动模式实施原则的阐述，不正确的是（
9、）。A.互动模式下的小组以组员间的相互作用和相互影响来实现小组目标B.发展和提高小组成员的社会意识和潜能，发展他们实现社会变迁的责任心C.组员之间的“面对面”和密切的互动关系是小组存在和发展的动力D.小组工作者要向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用24.为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（ ）需求。A.感觉性 B.规范性 C.表达性 D.比较性25.社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供()的非营利组织。A.服务 B.教育 C
10、.治疗 D.职业介绍26.帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标的是（）。A.教育小组 B.成长小组 C.任务小组 D.支持小组 E.心理治疗小组27.社会工作理论的目标是（）。A.促进社会进步 B.促进社会工作实践 C.稳定社会形势 D.改进社会工作 E.促进社会福利思想健康发展28.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。A. 心理社会治疗模式 B. 危机介入模式 C. 行为治疗模式 D. 理性情绪治疗模式29.( )认为小组社会工
11、作是一种教育的过程。A.柯义尔 B.克那普卡 C.美国社会工作者协会 D.内森30.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为（）。A.现实情况反思 B.心理动力反思 C.人格发展反思 D.探索一描述一宜泄二、多选题(20题)31.在社会工作服务过程中遇到伦理困境时，社会工作者应遵循的操作原则有（）。A.在任何情况下都不得披露服务对象的隐私B.给予各服务对象相同的服务或资源C.对服务对象涉及自我伤害的决定进行干预D.保护生命是最高原则E.向服务对象提供与服务相关的信息32.对社会工作价值观的正确理解有（）。A.社会工作价值观，是指-整套
12、用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念B.社会工作价值观以人道主义为基础，充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作C.社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观，以及传统文化对社会环境的影响之上D.社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念是相符的E.社会工作价值观在不同的国家和地区其终极理想和追求均有着本质的区别33.下列属于生物性需要的选项有()。A.进食需要与饮食需要 B.成就需要 C.睡眠与觉醒需要 D.性需要 E.交往需要34.下列行为侵犯
13、了我国妇女的婚姻家庭权利的有（）。A.干涉遗产继承 B.雇佣歧视 C.绑架妇女 D.强追妇女生育 E.干涉妇女的离婚自由35.小组结束期，小组活动设计的重点应该放在（）。A.加强组员的团结 B.巩固组员在小组中的学习成果 C.处理组员的问题 D.催促小组正式结束 E.与组员订立同盟36.社会工作者小李与社区内一个社会组织的成员约好见面谈一下对社区事务的看法，初次接触时，小李应该注意（ ）。A.穿着得体，整洁、大方B.保证接触时能保持热忱、微笑和冷静的态度C.对于该成员的愤世嫉俗表示不满D.对该成员居住的区域情况应有所了解E.相信社区的治安，夜间访问也可以一个人前往37.理论基础建立在巴甫洛夫经
14、典条件反射学说之上的认知行为理论借用社会学习理论的以下（）几个要素来认识和改变人的行为。A.前置事件 B.目标行为 C.目标演化 D.结果 E.绩效评估38.从批复的内容看，本文不属于（）。A.审批性批复 B.决定性批复 C.指示性批复 D.指导性批复39.在个案工作过程中，社会工作者在评估阶段应该掌握的技巧有（）。A.正确运用评估类型 B.合理运用评估方法 C.服务对象积极参与 D.坦诚保密 E.正确实施评估过程40.根据中华人民共和国劳动法的规定，劳动合同的必备条款包括（）。A.工作内容 B.劳动合同期限 C.劳动报酬 D.试用期条款 E.劳动纪律41.下列属于马斯洛需要层次论中的“归属与爱的需要”的有()。A.充满信心 B.实现个人理性 C.宗教信仰 D.对家人的关心 E.有知心的朋友42.秦磊一直暗恋班上的某位女生，在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白，却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望，同时内心充满自卑，心里十分痛苦和矛盾，甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下，他向社会工作者王州求助。在以下策略中，王州可以使用的有( )。A.帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力B.要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己，接纳自己C.决定使用人本心理治疗法来对秦磊进行
