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1、2022年山东省临沂市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.邓先生自从退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，并且常常回想起年轻时工作的情境，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，邓先生处在成年晚期的自我整合与（）的冲突中。A.A.悔恨 B.痛苦 C.愤怒 D.绝望2.第24题下列关于社会工作领域的扩展说法错误的是（）。3.在社会工作督导的功能中，要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，让被督导者能轻松面对工作是（）。A.A.行政的功能 B.教育的功能 C.支持的功能 D.监督的功能4.第56题定量研究与定性
2、研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。5.6.在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。A.富有批判和反思精神 B.推动社会行动 C.提高社区意识 D.培养社区关怀7.第56题社区工作评估阶段的主要介入策略是（）。8.志愿者服务小组经过了几次培训后，计划在儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励
3、组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是（）技巧。A.沟通与互动 B.控制小组进程 C.小组会谈 D.策划小组活动9.10.当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先（ ）。A.排除危险，保障儿童人身安全B.向有关儿童保护部门报告C.提供辅导，减少儿童所受伤害D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务11.志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社
4、会工作者在此过程中运用的技巧是（）。A.沟通与互动 B.控制小组进程 C.小组会谈 D.策划小组活动12.存在主义从（）开始成为一种助人模式，从存在出发，分析人类存在的意义和价值，帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。A.物理治疗 B.专业治疗 C.辅助治疗 D.心理治疗13.第15题鼓励小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长的小组工作模式是（）。14.社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时应充分考虑（）。A.被督导者的能力 B.机构的政策 C.被督导者的态度 D.机构的目标15.反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出了
5、从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以（ ）的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展，从而形成了反实证主义思潮。A.社会行动 B.社会规范 C.个人行动 D.个人规范16.（）是最传统的督导方式。A.个别督导 B.同事督导 C.训练督导 D.团体督导17.第24题（ ）罗杰斯正式提出以当事人为中心的治疗模式注重感受和服务对象的内心变化。18.第21题专业的完整性，评估和研究等方面的要求是社会工作者对（）的伦理责任。19.20.第60题下列哪项是督导的支持功能（）21.第30题行动研究的类型不包括（）。22.社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会
6、工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中，属于行动研究的是（）。A.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案B.在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务C.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务D.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验23.第57题界定目标优先次序时主要考虑的是（）。24.第23题（）思想既包含当代社会意识形态，也包含传统文化内容，是社会工作价值观的源泉。25.第60题地区发展模式的特点不包括（）。26.在小组工作开始阶段，组员的一般特征是（ ）。A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒 B.沉默、观察、谨慎和试探 C
7、.信任、安全、温暖和希望 D.悲伤、失落、逃避和退化27.第58题下列关于杜会工作的说法错误的是（）。28.下列说法中，符合精神分析理论的是（ ）。A.潜意识对人的行为几乎没有影响B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足29.第22题当甲对乙发生了积极影响时，我们就可以说甲对乙具有（）。30.婴儿的吮吸、爬行属于人类行为中的（ ）类型。A.习得行为 B.本能行为 C.正常行为 D.自然行为二、多选题(20题)31.社会工作教育性督导的内容包括（）。A.教导“社会服务机构”的知识B.教导有关“
8、社会问题”的知识C.教导有关“工作过程”的知识D.教导有关“工作者本身”的知识E.教导有关“接案和结案”的具体知识32.33.社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作，历时半年取得比较好的效果，社会工作机构需要对服务的影响进行考核，可以运用的考核评估方式有（）。A.行为评估 B.问卷评估 C.心理咨询 D.心理测量 E.价值评估34.个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话，又称为个案面谈，会谈类型包括（）。A.商务场所会谈 B.收集资料的会谈 C.治疗性会谈 D.诊断性会谈 E.建立关系的会谈35.在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感
9、与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。A.多数组员认同小组 B.小组的凝聚力极大增强 C.组员互动中表现出防卫心理 D.角色竞争中存在冲突 E.小组的关系结构趋于稳定36.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一，其主要内容包括（）。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关心程度C.促使居民认清他们问题背后的社会因素D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任37.下列各项中，属于纯民间组织的机构有（）。A.北京慧灵 B.协作者文化传播中心 C.深圳的鹏星社会工作服务社 D
10、.红枫妇女热线 E.上海市自强社会服务总社38.某社会工作事务所的服务区域里有多个失独家庭。为了给这些家庭提供帮助，社会工作者梁军运用专业“联结”技巧组建了一个失独家庭自助小组。在以下选项中，哪几个属于“联结”技巧（ ）A.以失独家庭的共同经验为媒介协助组员建立关系B.鼓励组员在小组过程中释放自己的情绪C.评估组员的创伤程度D.营造相互关怀的氛围E.分析每个家庭的潜在资源39.非接触性研究常用技术包括（ ）A.比较法 B.实验数据统计 C.头脑风暴法 D.现存统计资料分析 E.内容分析法40.41.服务对象说：“我丈夫在家经常对我指手画脚，好像只有他在外面赚钱养家，看不到我的价值，经常指责我，
11、其实我在家带孩子做家务的，也是非常辛苦的，他一点不知道体贴！”下列社会工作者对服务对象的回应中，符合“同理”技巧的有（）。A.“您先生是不是脾气不好，容易发怒。”B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求。”C.“您觉得很委屈，因为您先生不了解您的劳累。”D.“您先生在外面工作辛苦，所以回来发牢骚。”E.“您先生不体贴和不尊重您，这让您又气又伤心。”42.社会工作价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观。它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时，对( )关系进行了详细的规定，决定了专业社会工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。A.社会工作者与服务对象 B.社会工
12、作者与服务机构 C.社会工作者同行之间 D.服务对象与服务机构 E.服务机构之间43.44.45.下列各项属于个案工作服务模式的有（ ）A.心理社会治疗模式 B.危及介入模式 C.行为治疗模式 D.人本治疗模式 E.发展模式46.在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是（）。A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划E.机构领导让小张对一个个案进行评估47.非政府组织开展的家庭救助，通常具有 ( )。A.应急性 B.自发性 C.盲目性 D.目标性 E.持续4
13、8.49.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一，其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感B.提高居民对社区问题的关系程度C.促使居民认清他们问题背后的社会因素D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任50.三、多项选择(10题)51.第97题下列阶段中，（）属于督导过程的主要阶段。52.个案管理实施原则中的服务评估分为（）。A.A.初始评估 B.需求评估 C.过程评估 D.财务评估 E.社会工作专业评估53.第80题在中国，以各类人群为服务对象的群团组织是（）。54.第89题个案管理的服务对象具有共同特质，包括（）。55.第90题运用生态系统理论应注意的问题包括（）。56.第91题社会工作督导是一种间接的社会工作服务方法，它在社会工作实务中的主要作用有（）。57.第74题社会目标模式的总体目标包括（）。58.第84题一般说来，影响个人社会支持程度的因素有（）等方面。59.第70题在实践中，社会工作者面临的主要伦理困境包括（）。60.第81题虽然不同的个案专家和学者对个案工作具体含义的理解不尽相同，但他们都强调（）。参考答案1.D根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期的冲突是基本信任还是基本不信任；幼儿期的冲突是自主还是羞怯与疑虑；儿童早期的冲突是主动还是内疚；儿童
