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1、2022-2023年山东省莱芜市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.第10题按照范围可以把社会行政计划分成一般性计划和（）计划。2.第12题在社会工作督导中，个别督导是（）督导方式。3.第3题社会工作价值观的核心是（）。4.第52题社会工作专业守则的作用不包括（）。5.6.社会工作者小常在会谈中发现案主小向（15岁的初中生）在描述与班上老师和同学关系时出现前后自相矛盾的地方。小常问小向：“你前一次提到班主任对你从来不闻不问，不关心你的学习生活，甚至都不正眼瞧你。但是这一次你告诉我班主任几次打电话去你家，还去你家进行家访，找你聊
2、天。这是怎么一回事呢？你是怎么看的？”这是使用个案会谈的（）技巧。A.提供信息 B.自我披露 C.忠告 D.对质7.8.第19题社会工作者对收集的资料进行评估，分析服务对象问题的成因和发展变化过程，这属于介入过程中的（）。9.第4题勤奋还是自卑是以下哪个阶段的冲突?（）10.关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是（）。A.我国社会工作专业的发展已经成熟B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的11.不属于定性研究的常用访问形式的是（ ）A.非正式会话式访
3、问 B.无结构式访问 C.引导式访问 D.标准化开放式访问12.五年前，活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到了一家老年福利机构，担任社会工作者，每天重复着儿乎不变的工作，应对着琐碎繁杂的需求，随着时间的推移，小林日益倦怠，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是（）。A.拓展工作任务 B.评估工作绩效 C.调整工作报酬 D.改进工作关系13.社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”，“助人自助”反映了社会工作（）的变化。A.过程模式 B.问题导向模式 C.优势视角模式 D.目标模式14.随着社会工作对象的扩
4、展，社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中，不属于后期扩展的服务对象的是（ ）A.极度贫困和处于严重困境中的老人B.心理压力过大、出现精神障碍的人C.人际关系遇到重要障碍的人D.退休后难以适应社区生活的老年人15.第60题在任务中心模式看来，服务介入工作的核心是（）。16.通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）A.同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议B.同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继
5、续开展服务C.不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高D.不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿17.老刘是当地有名的企业家，有个儿子小阳今年大学刚毕业，老刘一直希望儿子能出国学习经济，将来回国接管他的企业。但儿子却不赞成父亲的看法，他不喜欢从商，觉得商业竞争太激烈，不适合自己，他很想自己能找一份和音乐有关的职业，为此父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社会工作者正确的做法是（）。A.支持小阳的观点 B.劝说老刘尊重小阳的选择 C.劝说小阳接受父亲的意见 D.促进小阳与父亲的沟通18.社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组
6、员的内在价值和能力。鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是（ ）。A.人本主义理论 B.增强权能理论 C.生态系统理论 D.社会支持理论19.志愿者督导的行政性功能是（）。A.培养能干的志愿者 B.培养有效的志愿者 C.培养有责任感的志愿者 D.了解志愿者20.（）对传统的问题视角、伤害视角的社会工作是一种更正，甚至是颠覆。它更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象之间平等的专业关系。A.认知行为 B.优势视角 C.增强权能 D.精神分析21.随着中国社会的不断发展，社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。根据服务对象拓展的趋势，社
7、会工作可以将其纳入服务范畴的是（）。A.吸食新型毒品的成瘾者 B.下岗失业者 C.新进城的务工人员 D.需舒缓压力的企业高管22.社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时，尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力。小郑在这个过程中遵循了发展模式中的（ ）实施原则。A.使能者原则 B.积极参与原则 C.开放性原则 D.自主性原则23.优势视角要求社会工作者应该做到（），从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。A.悬置怀疑 B.完全信任 C.治愈整合 D.增强权能24.在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（
8、）。A.逐渐退至边缘地带 B.回到中心地带 C.退缩至副中心 D.逐渐接近中心25.下列说法中，最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。A.职业化发展先于专业化发展B.专业性社会工作与行政性社会工作并存C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用26.曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐（ ）。A.配合医疗康复训练 B.学习自我护理技能 C.
9、回顾过往生活经验 D.建构当下生命意义27.第8题精神分析治疗采用的基本方法是（）。28.第5题（）是小组动力的关键。29.第39题青少年问题的表现形式很多。逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪都是青少年行为问题的重要表现。家庭不完整、不和谐或陷入经济困境韵青少年更有可能出现行为问题乃至不良行为。针对越轨问题，如果是因为青少年没有认识到行为是否越轨，那就可以采用（）。30.二、多选题(20题)31.民政部在社会福利方面的职能有（）。A.优抚安置工作 B.救灾工作 C.城乡社会救助工作 D.基层政权与社
10、区建设工作 E.特殊困难群体的权益维护和社会保护工作32.33.某家庭有五口人，均为甲市户籍。户主李某，47岁，在甲市某企业工作；李某妻子王某，42岁，在乙市某企业工作；李某儿子，l8岁，在甲市某职业高中上学；李某女儿，10岁，在甲市某小学上学；李某父亲，68岁，未参加任何医疗保险。根据国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见，以上人员中，可参加甲市城镇居民基本医疗保险的有（ ）。A.李某 B.王某 C.李某儿子 D.李某女儿 E.李某父亲34.35.某社会服务机构派遣社会工作者参与某区中心医院组织的临终关怀服务团队。该团队由护士、营养师、社会工作者及各专业的实习学生和志愿者组成，任务
11、是为患癌症的临终者提供服务。团队成员在服务过程中常遇到一些专业伦理困境及工作压力问题。机构督导应承担的督导任务包括（）。A.加强与团队的沟通和激励B.向服务团队介绍相关的社会政策C.为志愿者提供相关知识和技术的培训D.为团队成员提供心理支持E.为各专业的实习生分派工作36.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后，认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括（）。A.能使服务理性化 B.能实现高投入高收益 C.便于跟踪检查 D.能激发员工自觉性 E.能澄清机构使命37.当服务计划被批准可以执行后，必须先将服务方案的目标分解成若干具有操作性的“执行目标 ”，执行
12、目标需有方法及其完成的服务内容，要考虑的问题包括（）。A.完成服务方案的重要活动是什么B.哪些重要活动应在何时开始C.哪些重要活动应在何时完成D.谁负责完成每项活动或任务E.这项服务是否满足政策的要求38.作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的，其与个案工作和小组工作的区别主要有（ ）。A.分析问题的视角更为结构取向B.注重个人和家庭的问题C.介入问题的层面更为宏观D.具有一定的政治性E.富有批判和反思精神39.以下属于发展性青少年社会工作的内容的是 ( )。A.为青少年提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼等B.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助，使青少年有生活学习保障
13、C.为青少年提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展趋势D.为青少年家庭提供父母亲职教育等服务，使青少年有良好的家庭环境E.为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力40.41.社会工作者在策划方案时应掌握的基本要求有（ ）A.目标清晰而且现实 B.服务对象的范围明确 C.策略合理 D.对焦 E.摘要42.关于小组工作的定义，虽然各不相同，但大致涉及以下（）要素。A.小组工作是一种社会工作的专业方法B.小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程C.小组组员在小组过程中面对面的互动，相互影响，共同解决所面对的问题D.小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改
14、善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标E.小组可分为不同类型43.预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括（ ）。A.服务对象的背景资料B.认识问题在服务对象处境中的意义C.他们所处的环境D.他们对问题的感受E.他们为解决问题所做的努力44.45.下列关于精神分析理论的主要观点说法正确的是（）。A.人的意识层次是由意识、表意识与潜意识构成的B.意识是人在任何时候都可以觉察的主观经验C.潜意识是一种低级的心理过程D.潜意识是非理性的E.潜意识对人的行为的影响是无所不在的46.运用生态系统理论应该注意的问题有（）。A.人们遇到的问题完全是由个人原因引起的B.社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点，不能仅放在他（她）个人身上，要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手C.受助者与各个系统之间的关系是动态的D.社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断E.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决47.某社会工作机构计划进入某老旧区开展综合服
