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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑七年级下册语文配套练习册人教版 初一网权威发布2022人教版语文七年级上册配套练习册答案，更多2022人教版语文七年级上册配套练习册答案相关信息请访问初中一年级网。 1、漫步一、1.B 2. 拆 歧 蹲 霎 3.折（zh）折断 拆（chi）拆散 歧（q）分歧 枝（zh）枝条 颗（k）颗粒 棵（k）一棵树 4.委屈 粼粼 分歧 5.略 二、6.（1）把母子二人的情态显现出来，儿子恳切、孝敬，母亲年迈遵从。 （2）表现“我”猛烈的责任感，而下文的最终抉择又反映了“我”对母亲的崇敬和孝顺。 7.引起读者的阅读兴趣，同时提示了文章的叙事线索。 8.母亲老了，身体不好
2、，要多走走。 9.我的儿子；天真、心爱、聪明伶俐。 10.“我”伴同儿子的时日还长。 11. A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑担心 12.一个是因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。另一个事例是父亲由于没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来观测。13.两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了深深的孝敬之情，其次件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，和暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色调。以小见大。 14.“劈头就问”表现了父亲焦急万分，惦记儿子全家
3、煤气中毒； “缓缓地说”是由于父亲得知没接电话的理由，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。 15.例如：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，养护、照亮着我们的生命。2、秋天的憧憬一、1 tnhun sh qiocu xu xi shn 2 长-常 忘望 坚艰 复覆 3 恳切地苦求；形容说话啰嗦，唠叨；生理上或心理上对外界事物回响很快；水泼洒的样子，这里形容花开的繁茂。 4 史铁生 命若琴弦务虚笔记我与地坛病隙碎笔 5 A 6仿写略 二、（一）7（1）“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”（2）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 8 .由于母亲觉得儿
4、子对生活中美好事物终究又有了兴趣；能使儿子得到喜悦就是她最大的喜悦，即使诽谤她，她也不放在心上；这说明母亲有着最宏伟、无私的母爱。 9.母亲坚持让我看菊花的目的是激励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 10.“我”说“要好好儿活”表达出了心中的固执与自信，我明白了母亲没有说完的话，找到了自我，感悟了生活的真谛。 （二）11 度 既 12 景物描写（或：自然环境描写）。 陪衬童年时“我”游泳的大胆。13 四岁时，自身回家迷路。度假期间，在海里练游泳。回家的路上，在合理学会了游泳。14 由于这些事情，养成了“我”从小乐于采纳挑战的品质。15 句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的
5、喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；这个句子语气上对比舒缓。16 “我”找到了一次挑战的机遇。17 例如一：文中父母的教导方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子采纳挑战，培养其独立的精神的做法是特别明智的。 例如二：文中父母的教导方式是不成取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理才能，放手让孩子自由活动，有些担心全因素。3 羚羊木雕1 png di zun 2 疤 挽 颊 3雕成 紧紧地 宝贵的 宁静 不成抗拒 4（1）讲义气；（2）形容两个人亲近无间，像一个人一样。（3）得到救助，脱离险境 （4）指物体受损伤后留下的痕迹。5 A二、（一）6. 可以。羚羊有价，情义无价。只知珍惜有价的羚羊，不知珍惜孩子们的感情，重财轻义，只会严重伤害孩子的心灵。 7. 这两句话的含义是，“我”屈从了父母，理应怪“我”，但是，“我”是迫不得已的，主要怪父母，怪他们不懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道东西宝贵，不知道还有比这更宝贵的东西，不知道崇敬孩子的感情，不知道崇敬孩子的人格，对孩子采取了简朴生硬的态度。 8. 我欲言又止，被逼无奈的心理。 3
