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1、电教工作计划范文锦集八篇电教工作计划 篇1指导思想：围绕学校工作计划，积极配合市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进网站和阅读平台建设，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，加强校园广播电视网建设，推进我校教育现代化建设，使我校电教工作上一个新台阶。工作重点：一、切实抓好信息技术学科教学工作。1、加强信息技术学科组建设，切实提升信息技术课程的教学地位，积极开展教研活动，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂课
2、。增强教研组研讨氛围，增进教师之间交流，从而提高每位信息技术教师的教学水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。2、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最实用的操作技巧，打下牢固的信息素养和技能基础。36年级加强打字训练，教师要开动脑筋，激发学生练习打字的兴趣，选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索比赛。二、切实提高校本培训实效性“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富灵活，根据开学初制定的培训计划，采用面对面培训，个别辅导，学习者互相建立伙伴关系等方式；本学期
3、将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作（一）加强校园网应用1、35岁以下教师使用课件辅助教学课时每学期要达到一定的量，经常参与教育网上集体备课和论坛交流。2、加强校园网及专题网站建设，保证网络畅通和信息交流。努力做到三新内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从实用和美观的角度出发进行完善。让学校各职能部门参与到校园网络的管理中，实行分层管理，责任到人。每周一的中层干部例会，由分管电教的干部通报各栏目的发稿情况，使学校信息更新得到保证。3、增强文化魅力：将网络应用
4、人文化使我们经常思考和不断实践探索的问题。（二）完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度，作到充分利用，严格管理，记录规范，维修及时。及时添置和维修电教设备和教材，满足教学的需要，（三）提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。（四）做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。电教工作计划 篇2远程教育项目工作在我校已经开展了五年，贵港教育信息化项目开展了三年，这两个项目很大地提高了我校的电化教育教学。在20xx年里，我校的电化教育工作计划如下：1、认真落实执行上级的方针政策，积极有序的开展电化教学教育工作。2、做好设备的日常维护，仪器、设备保存完好、干净，严格执行仪器、设备的.管理制度。管理各
5、种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。3、按时完成远程教育教学工作，信息技术与学科有机整合，搞好信息技术应用：在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色；加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育；利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。6、建立健全档案，认真填写各种记录。7、做好教师应用远教
6、设备能力的培训。8、组织培训广大教师使用多媒体，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到大部分教师都学会使用课件上课，充分利用好远程教育资源。9、加强教育信息化的建设，加大电教经费的投入，确保我校的电教工作顺利开展，促进提高我校的教育教学质量。电教工作计划 篇31、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处。2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对
7、学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查，有问题及时上报学校进行修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。3、通过网络平台管理好电教资料。开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。4、强化电教设备在课堂教学中的使用。学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的
8、潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓电教工作计划 篇4新学期已经开始，围绕“县教育局电教工作要点”和学校的20xx年新学期工作计划。为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用，积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估，配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作，打造现代化的师资队伍，切实提高我校课程改革与素质教育的质量。特制定如下计划：一、工作目标1、以迎接省督导评估为契机，加强专用教室的使用和管理。2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，完善电教组织机构。3、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力。4、加强对信息技术课程的教学管理。积极探索构建
9、新型的信息技术教学结构，更新教育模式和方法。5、继续建设学校教育信息网。上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台，继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。二、工作内容(一)培训根据上级部门要求，我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点，着重提高我校教师队伍整体信息技术水平，使每位教师改变传统的教学方法和手段，为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。（二）管理1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结；2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用；3、抓好电教档案管理工作；4、积极参加电
10、教教研活动和会议，及时传达有关会议文件精神；5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动；6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。(二)应用积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。(三)教学加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。抓好学生信息技术第二课堂活动，注重学生信息技术操作能力的培养；三、工
11、作时间安排9月份：讨论制定学期电教工作计划，制定各类电教相关计划、方案。各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录、表册。检查各室仪器使用配备情况，保证新学期各室正常使用。组织教师参加每月的校本信息技术培训。教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。10月份：组织教师参加每月的校本信息技术培训。积极配合教务处，要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。组织进行校级教师电教论文比赛，上报优秀作品。组织参加省、市多媒体教育软件比赛。电教设备的维护、保养等检查工作。11月份：组织教师进行电子白板应用研讨活动，加提升教师多媒体应用水平，充分利用网上资源，提高教师
12、业务能力。积极配合上级部门，认真做好电教档案的再整理工作。12月份：组织教师参加每月的校本信息技术培训。教师电教设备使用情况调查，学校电教管理情况调查。整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资源库。1月份：电教设备的维护、保养等检查工作。撰写本期电教工作总结。20xx年9月电教工作计划 篇5XX年，装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机，按照上级单位和县局工作要求，积极开展工作，在努力改善我县教育装备硬件条件的同时，致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平，总结如下。顺利完成XX-XX、XX年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务
13、。上半年，完成了班班通项目县级154套班级多媒体补充采购、57所项目学校班级信息点接入等工作，10底前，完成了57所学校小学科学及中学理化生实验室装备、小学科学及中学理化生实验器材、中小学音体美卫地理数学器材招标（招标金额931万元）及项目实施工作，积极配合省装备中心完成57所学校图书和班级多媒体项目的实施工作，我县相关工作受到省验收组的一致好评。10月份编制了XX年42所学校薄弱学校教学装备改造计划，协调财政部门制定了XX年县级配套项目采购方案，目前已报县招投标中心组织采购，确保12月底前完成采购任务。致力于教师现代教育技术能力培训工作。结合班班通配备的实际需求，认真谋划组织了系列培训活动，
14、力求做到培训工作全履盖。首先是按省电教馆要求组织了项目学校校长、骨干教师、学科教师远程培训活动，各项目学校按县局要求认真开展了校本培训，培训资料报装备电教中心备案。其次顺利完成年度intel核心课程和学科骨干教师培训。特别提出的是，本年度我们结合暑期教师现代教育技术继续教育培训工作，于7月12日至8月6日开展了“班班通应用专题培训”活动，共培训教师366人。培训以多媒体教学资源及“班班通”应用为主线，同时兼顾教师现代教育技术能力提高。为保证培训质量，培训分三期进行，每期培训时间6天，考试半天，计入继续教育54学时。培训内容包括：1、班级多媒体系统组成及使用维护；2、班级多媒体课堂教学；3、交互
15、式电子白板应用；4、多媒体环境下的备课与上课；5、农远资源与电子教学设计；6、powerpoint课件制作。力图通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动，进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法，能够利用互联网和农远教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。为加强项目管理应用工作，制定下发了长教体XX174号关于加强班级多媒体系统管理应用工作的意见文件，明确要求，一是加强管理维护工作，建立维护人员队伍，做好安全工作，建立管理维护档案，规范项目管理，形成健全的管理维护体系；二是加强培训学习，认真开展有针对性、分层次的培训活动，把校本培训活动纳入学校学期工作计划，形成学用现代教育技术，提高教学效果的良好氛围；三是加强教学应用工作，把握好学习研究、优质备课、课堂
