《2023年中考语文二轮复习基础考点专题10 文言文阅读：人物传记(教师版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考语文二轮复习基础考点专题10 文言文阅读：人物传记(教师版)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题10 文言文阅读：人物传记一、课外阅读（2022福建中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。俯眉暂仕，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰晋史，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交网，非直衔杯酒而已。（节选自江淹袁友人传）【注】俶傥：卓异不凡。仕：为官。青云之交：喻指同有高远之志的友谊。1根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释（填写文字）数百年未有此人关
2、联教材渔歌互答，此乐何极！（岳阳楼记）（1）此：_非直衔杯酒而已使用词典选择义项直：一直；只是；当，对着。（2）直：_俯眉暂仕参考词典解释，联系语境形成新的解释俯眉：低下头。（3）俯眉：_2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。B常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交。C常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交。D常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交。3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）粟之入者，悉散以赡亲。（2）撰晋史，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。4作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。【答案】1 这样 只是 委屈自
3、己2A3（1）俸禄所得，都分散给别人赡养父母。（2）他编撰晋史，非凡的功业没有完成，不幸死在任上，年纪二十八岁。4读书：博览群书，有所取舍；写作：文章卓异不凡，文风清新恬淡。【解析】1本题考查词语意思的理解。可根据方法提示中的方法进行理解分析（1）“此乐何极”的“此”是“这样”的意思，因此“数百年未有此人”的“此”也是“这样”的意思。（2）“非直衔杯酒而已”意思是并非仅仅是举杯饮酒而已。“直”是“只是”的意思。（3）“俯眉暂仕”，“俯眉”词典中是“低下头”的意思，这个句子字面义是“低下头暂时做官”，因此“俯眉”应是“委屈自己”的意思。2本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。句意为
4、：常常徘徊于松柏之下，咏诵诗书，志气高昂而不受拘束，平生不与俗人交往。“常念荫松柏”“咏诗书”是袁炳的两种行为，“志气跌宕”是他的志向气节，“不与俗人交”是他的做法。故断为：常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。故选A。3本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）粟：小米，代指俸禄；入：收入；悉：全、都；亲：父母；（2）遂：完成；卒：死；春秋：年龄；有：同“又”。4本题考查文章内容的概括。由“学无不览”可知袁炳博览群书；由“任心观书，不为
5、章句之学”，可知袁炳读书不拘泥于字句，有所取舍。这是他读书方面值得赞赏的地方。由“文章俶傥清淡出一时”，可知袁炳的文章卓异不凡，清新恬淡，超凡脱俗。这是他写文章值得赞赏的地方。【点睛】参考译文：我的朋友袁炳，字叔明，是陈郡的阳夏人。这人是有才德非凡的文人，小时候就有出众的才华，学习上几乎没有不读的书，写的文章洒脱豪迈，清新脱俗超出当时的人。用心读书，不拘泥于篇章字句。常常徘徊于松柏之下，咏诵诗书，志气高昂而不受拘束，平生不与俗人交往。低头屈服于时势暂且为官，历任国常侍员外郎、府功曹、临湘令。得到的俸禄，全部散给他人用来赡养老人。他为人的节操如此，几百年没有这样的人出现。着手撰写晋史，这一大的功
6、绩尚未完成，不幸逝世在官位上，只活了二十八岁。与我有高远之志的友谊，并非仅仅是举杯饮酒而已。（2022湖南长沙中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。俞大猷初，以倭患急，特命都督刘远为浙江总兵官，数月无所为。廷臣争言大猷才。遂罢远，以大猷代。贼犯西庵、沈庄及清水洼，大猷偕邦政击败之，贼走陶山，自黄浦遁出海，大献追败之。大猷为将廉驭下有恩数建大功。威名震南服。万历元年秋，海寇突袭闾峡澳。坐失利夺职。三疏乞归。卒，赠左都督，谥武襄。大猷负奇节，以古贤豪自期。其用兵，先计后战，不贪近功。忠诚许国，老而弥笃，所在有大勋。武平、崖州、饶平旨为祠祀。（选自明史，有删减）【注释】南服：指南部疆土。闾峡澳：
7、地名。乞归：请求退休。负奇节：有着奇特的气节操行。所在：所到之地。5下面对文中字词的理解或推断，有明显错误的一项是（）A“贼走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意，此处引申为“逃跑”。B“遁”有“逃跑”“隐匿”“欺骗”“失去”“放纵”等义项，“自黄浦遁出海”中的“遁”应为“逃跑”之意。C“谥武襄”中的“谥”是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。D“以古贤豪自期”与“不期而遇”中的“期”含义相同。6下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）A大猷为将廉驭下有恩数建大功B大猷为将廉驭下有恩数建大功C大猷为将廉驭下有恩数建大功D大猷为将廉驭下有恩数建大功7用
8、现代汉语写出文中画线语句的大意。忠诚许国，老而弥笃，所在有大勋。8在本文及前面俞大献写的诗舟师中，俞大猷有哪些值得称赞的地方？【答案】5D6B7忠诚报国，年老更加坚定，所到之地都能建立大功。8有奇节，有将才，忠诚许国，爱护部下，善用计谋，功勋卓著。【解析】5本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。D.有明显错误。“以古贤豪自期”中的“期”意思是：期许、期待，“不期而遇”中的“期”意思是约定（日期），含义明显不同，而非“含义相同”。故选D。6本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单
9、翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读“大猷为将廉驭下有恩数建大功”意思是：俞大猷做将军，十分廉洁，对待部下有恩宠，屡次建立大功。“大猷为将廉”主谓结构，应在“廉”后停顿；“驭下有恩”主谓结构，应在“恩”后停顿；因此断句为：大猷为将廉驭下有恩数建大功。故选B。7本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：许：预先答应给与。弥：更加。笃：坚定。大勋：大功。8本题考查人物形象理解。根据舟师“倚剑东溟势独雄，扶桑今在指挥中”和选文“大猷负奇节，以古贤豪自期”可
10、知，有奇节（或忧远大理想）；根据舟师“岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀”和选文“廷臣争言大猷才”，可知有将才；根据舟师“队火光摇河汉影，歌声气压虬龙宫”和选文“忠诚许国，老而弥笃”可知，忠诚许国；根据舟师“夕阳景里归篷近，背水阵奇战士功”和选文“其用兵，先计后战，不贪近功”，可知善用计谋（或擅长用兵）；根据选文“驭下有恩”，可知爱护部下；根据选文“所在有大勋”，可知功勋卓著。【点睛】参考译文当初，因为倭寇灾祸紧急，朝廷特别命令都督刘远做浙江总兵官，几个月过去了，刘远也没有什么作为。朝廷的大臣争着说俞大猷的才能。于是，朝廷避免了刘远，让俞大猷代替。倭寇侵犯西庵、沈庄及清水洼，俞大猷协同邦政打败了倭
11、寇，倭寇向陶山逃跑，准备从黄浦逃往大海，俞大猷追上并打败了他们。俞大猷做将军，十分廉洁，对待部下有恩宠，屡次建立大功。威名震慑南部疆土。万历元年的秋天，海上来的倭寇突然袭击闾峡澳，因坐失良机被革职。三次上书请求退休。死后，追赠左都督，谥号武襄。俞大猷有奇特的气节操行，把古代的贤能豪爽之士作为自己的期许。他用兵的特点是，先定下计策，然后打仗，不贪图眼前功劳。忠诚报国，年老更加坚定，所到之地都能建立大功。武平、崖州、饶平旨为祠祀。武平、崖州、饶平等地都建有他的祠堂。（2022湖北武汉中考真题）阅读下面的文言语段，完成下面小题。李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，训励诸子，言动以礼，
12、姻族敬惮。居东都，诸子尚幼，家贫无资。时霖雨久，宅墙夜隋，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之曰：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故、其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞旨犹杖之。景让除浙西，问曰：“何日进发？”景让忘于审思，对以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景让惶惧。夫人曰：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箬于堂下。景让时已班白矣，搢绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，叱景让立厅下，
13、曰；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目见汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。9下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A训励诸子训：教诲B家贫无资资：钱财C夫人戒之曰戒：惩戒D乃令闭如故故：从前10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取A若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取B若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取C若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成
14、立/他日为俸钱入吾门以未敢取D若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取11下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨镇对待非正常途径得到的东西。B景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到烟亲族人的敬重，被搢绅传为美谈。C景让母亲责罚头发已花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。D景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。【答案】9C10D11A【解析】9本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.夫人告诫他们说。戒，告诫；故选C。10本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。句意：如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德，怜惜他家里人贫穷而赐给的，希望上天能帮助孤儿们今后学有所成，日后作为俸禄钱拿进门来，这些钱我不能拿。“若天实以先君馀庆悯及未亡人”，是假设的上天怜悯的原因；“当令诸孤学问成立”“他日为俸钱入吾门”是夫人对上天的请求，前一项是后一项的条件，中间应断
