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1、责任 坚守 担当 爱心xxx第五届“十最教师”颁奖盛典有 一 种 梦 想 来 自 平 凡，有 一 种 崇 敬 始 终 如 一，有 谁 能 几 十 年 如 一 日，把 工 作 看 作 是 自 己 快 乐 的 源 泉？是 教 师，是我们最 敬 业 的 老 师 们。在 双 小 学 辉 煌 的 2018年，涌 现 了 许 多 可 圈 可 的 人，他 们 的 敬 业 精 神 铸 就 了 我们 的 脊 梁，为 此 我 们 举 办 了“最 赞”教 师 评 选 活 动。“十最教师”活动的开展，旨在进一步激发广大教师的责任意识，促进广大教师的爱生意识，激励和引导全体教师在学校发展中做出卓越贡献，弘扬人民教师为人
2、师表、教书育人、爱岗敬业、奉献教育的感人精神和人格魅力，发挥学生在教学中的主体作用，发扬“尊师重教”的优良传统，加强教风学风建设，提高教学质量，营造浓厚的校园文化氛围。评选活动本着公平、公正、公开的原则，历时两个月，经过数据计算、级部推荐、晋级比赛等多个环节，共评选出“知识最渊博教师”、“最富爱心教师”、“语言最美教师”、“最具才艺教师”、“常规最认真教师”、“最讲团结教师”、“最佳仪表教师”、“微笑最多教师”、“课堂最生动教师”、“最受学生欢迎教师”102人次，其中，12位优秀教师荣获“最受学生欢迎教师”称号。她 是 一 位 认 真 敬 业 的 好 老 师，她 热 爱 学 生，热 爱 生 活
3、，更 热 爱 教 肓。正 是 因 为 这 份 爱，才 让 她 的 人 生 那 么 的 充 满 激 情。作 为 同 事，她 热 情 大 方，尽 自 己 所 能 帮 助 别 人，共 同 提 高；作 为 教 师，她 默 默 无 闻，用 自 己 独 特 的 方 式 诠 释 着 教 师 这 个 光 荣 称 号；作 为 教 研 组 长，她 无 私 奉 献，在 教育事 业 这 片 沃 土 上 实 现 着 她 的 人 生 价 值。她 就 是 乐 观 开 朗 的 潘”老 师，任 何 困 难 她 都 一 笑 而 过，但 她 都 能 做 得 最 好！微笑最多教师*老师授业解惑，以心交心；潜心专研，以理喻理。悠然治学
4、，尽显学者风采；钜学鸿生，定为师者品格。桃李不言，下自成蹊。李翀老师带给学生的，是条分缕析的金融知识，是治学严谨的思辨逻辑；用“经邦济世，励商弘文”的理念，教会我们学为天下人。课堂最生动教师*老师夏云暑雨，冬月祁寒，夫险以远，勇而至焉。越过险峰雪原，驰骋极地雨林，南极冰川看到华夏目光，世界屋脊听到人类跫音。三尺讲台，生命故事引人入胜；一片丹心，生态文明薪火相传。他是智勇兼备的科学家，他是桃李天下的好老师！最讲团结教师*老师一舞回红袖，一扇敛绿腰，她的身姿宛如风飞雪，翩若兰苕翠，轻似游龙举。她知性貌美，春风化雨，在翩若惊鸿，婉若游龙的舞蹈教学中，将每一个学生从教室送到舞台的聚光灯下绽放异彩。她是
5、一名舞蹈家，更是一位秉持匠心的教师！最佳仪表教师*老师仿佛夏日里拂过的一阵清风，吹进了我们的心坎；宛若幼林间参天的一棵古树，扎根在我们的心田。三十七载如一日，种得桃李满天下，时间如匆匆流水，冲不淡的，是你严谨认真却不乏温情脉脉的师风。常规最认真教师*老师风度儒雅，气质温润，他用磁性的声线让课堂具有温度；思维严谨，逻辑缜密，他以理性的魅力征服了一批批学子。学识渊博，孜孜不倦，他在探索人类最复杂秘密的道路上踽踽前行；言传身教，循循善诱，他引导着每一个学子在心理学求学之路上不忘初心。始于颜值，敬于教学，忠于品质*老师，诠释了什么是教师的坚守，什么是心理人的求索。知识最渊博教师*老师仿佛夏日里拂过的一
6、阵清风，吹进了我们的心坎；宛若幼林间参天的一棵古树，扎根在我们的心田。三十七载如一日，种得桃李满天下，时间如匆匆流水，冲不淡的，是你严谨认真却不乏温情脉脉的师风。最富爱心教师*老师台上台下，学为人师；课前课后，行为世范。高山仰止，淡定从容，他用和风细语般的话语荡涤学生心灵的尘泥；谆谆教导，循循善诱，用充满激情的投入在潜移默化中感染着一颗颗求知的心。静能寒窗苦守，韦编三绝；动能点石成金，琢璞成器。郑伟老师用自身的实际行动告诉我们，将最平凡的事情做好就是最大的不平凡！语言最美教师*老师三尺讲台，一心坚守；教书育人，传道解惑；学成得师，与生为友；德以感人，正为师表；仰之弥高，钻之弥坚；学高为师，身正
7、为范；学为人师，行为世范。刘冰老师，用心和学生交朋友，一同探索，一同成长。最受学生教师*老师。三尺讲台，一心坚守；教书育人，传道解惑；学成得师，与生为友；德以感人，正为师表；仰之弥高，钻之弥坚；学高为师，身正为范；学为人师，行为世范。刘冰老师，用心和学生交朋友，一同探索，一同成长。最具才艺教师*老师一 年 来，我 校 的 教 肓 事 业 有 了 长 足 发 展，教 肓 质 量 有 了 较 大 提 高，这 是 在 座 的 同 志 辛 勤 劳 动、努 力 工 作 的 结 果。今 天 我 们 开 庆 祝 大 会，就 是 要 全 面 回 顾 回 去 一 年 的 工 作，恙 经 验，查 找 不 足，制 定 措 施，以 利 再 战。通 过 这 次 大 会 便 广 大 教 职 员 工 进 一 步 认 清 形 势，统 一 思 想，明 确 任 务，尽 职 尽 责 努 力 献，在 新 的 学 年 里 再 创 佳，促 进 我 校 各 顶 工 作 健 康 步 发 展。xxx第五届“十最教师”颁奖盛典
