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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学四年级语文我的烦恼600字 烦扰，也是由于不懂而造成的，不仅要抓好学习，更要重视学生道德、品质的培养，体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养“出四有人才;即：有思想、有道德、有、这里给大家共享一些关于小学我的烦扰作文600字,供大家学习。 小学四年级语文我的烦扰作文600字1 成长对于幼时的我多么熟悉，恨不得赶快长大，体验成长的开心。可能，成长和烦扰是相互依存的吧!成长的同时，童年却被我潇洒的抛弃在脑后，与此同时，烦扰也随之而来。 忆往昔，无忧无虑的童年生活，父母的谆谆教化，微笑的一幕幕，嬉戏玩耍童年如此完美，没
2、有丑小鸭的的艰苦险境，也没有卖火柴小女孩的凄凉命运，才感受到自我的幸福。成长的脚印“匆促的行走，我也“匆促的追逐，遗弃了一颗稚嫩之心学会成长。但在成长的过程中，却无时不刻的遗留着一个个“恶鬼，吞噬着我开心的心。 这一个夜自习，宛如以往，貌似宁静，而等待着的是我在塑胶跑道上不幸摔伤。只见灯光在眼中晃悠着，耳边传来同学们慰问的声音。我感到脑袋微微的作痛，便做在草地上休息。当是时，鼻子酸酸的，才感到自我心中的沉重，进入中学后，自我每一天都在为着“学习二字，做好自我份内的工作，一星期下来，gunl同学的时间与学习的时间远远的超过了空闲的时间，又逐渐淡淡的消失甚至睡梦中仍旧浮现出试卷的踪影，每一天的我都
3、在与试卷“奋勇而战。 夜，万澜俱寂，我呆呆的望着天空，满天星辰，若隐若现，不禁黯然泪下。没想到，任何一个顽强的人都有脆弱的时候，看到眨着眼的星星，那么，流星是否是它的的眼泪?此时的我，愿时光倒流，回到童年，时光飞逝，光阴荏苒。我含着泪问自我：“这么努力，为了什么?莫非只期望山上的野百合开出眼丽的花朵吗?但我的影子却告诉我，我有一个梦想，我是为了我的未来，为了父母含辛茹苦的工作，为了证明自我。我恍然大悟，自我绝不能够颓废，梦想需要发芽，开花，结果。我要为了这一切去努力。 我留意翼翼的站起来，由于一切都是光明的，宛如古人所曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我唯有挺起自我的胸膛，继续在人生之路
4、上奋斗下去。 烦扰是成长的主角，让你在一次次的跌倒中，仍旧爬起，试着战胜。但在一次次的跌倒中，学会了微笑地应对人生。 小学四年级语文我的烦扰作文600字2 我们的生活里充满了七色阳光。但即使是在阳光普照的时候，偶尔也会出现短暂的阴云。成长中的我，尽管很开心，但也有挥之不去的烦扰自卑。 我在我的同学们眼中是一个精神大条，活泼爱笑的人。在熟人面前我是一个病，在陌生人眼中我却是一个娴静的淑女。 记得小时候有一次让我去当主持人，台下好多家长在看，当时我紧张得不敢看他们的眼神，所以就一直盯着前面一样事物主持，直到主持完我都还心惊胆颤。 随着时间的推移，我逐渐长大，但我的性格仍旧没有改变。 在外人面前，我
5、很担忧说错什么话，做错什么事。我对别人看我的眼光很重视，我怕他们很厌恶我，不跟我玩。 记得在四年级运动会上，我加入了比赛。当时我很担忧会为班级丢脸，怕跑最终一名。我本来实力就差，再加上老师和同学的殷切希望，让我总是提心吊胆。运动会前一天晚上我一直在床上翻来翻去睡不着。结果其次天的比赛成绩，可想而知。赛后，我一直很内疚很怕别人责怪我，回到家后我坐在房间角落放声大哭。 我在作文班、班一直表现都很内向。我与他们都不熟也不想与他们有任何的来往。可能与我性格有关。我连在舞蹈汇报表演时，动作都不敢太大，表情也没有做出来，生怕做不好，会被别人笑话。 现在，我一直在寻觅改变我自己的方法，譬如：在全班同学面前上
6、台讲课，面对着全班同学我毫不畏惧。我相信只要努力我就一定会变成一个自信的人! 通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦扰，但是有更多的开心。 小学四年级语文我的烦扰作文600字3 大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的。其实在我们的成长路上烦扰实在是多，只是大人们没有发现罢了。但是，这些烦扰总会压在心底，这使我不得不说。 像我们这个年龄段的孩子烦扰总是好多，大多来习的压力与社会的不公。我的烦扰可能对大家来说与众不同，我的烦扰是孤独。可能大家会问：“小小孩子何来孤独?其实我知道这是一件无奈的事。 想听我孤独的原因吗?那么就听我细细道来吧!我的爸妈工作十分繁忙，可能接到一个电话就要急忙去上班
7、，早出晚归的。这样让在家的我倍感寂寞，特别是上学的那一段时间就特别忧伤，由于谁不希望回到家第一眼看到的是自己的爸妈，谁不想回到家就吃到爸妈做的可口饭菜呢? 而我回到家中的第一件事就是做饭，刚开始做的不好也认了，但随着屡屡锻炼已经熟能生巧了。我每一次都期盼爸妈回来吃晚饭，就算我煮了他们的那一份他们也不会回来吃的。而且晚上十一点多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他们都还没回。每每说到这就会让我想起孤灯下的凄凉。 有的时候细心想想，觉得其实也应当学会独立。其实有时独立也是好的它能让你学会知识，譬如：做饭、清洁、洗衣、拖地等。我个人认为经过独立就会与普通的不同，由于独立的孩子会被迫做家务，不然也
8、不会有人理你。但普通的就算家长怎样压迫，也不去搭理，可是家长可以做呀!这是一个显明的比较，就像我与妹妹。有一天妹妹来我家玩，我问她吃过午饭没，她说没有。于是，我三下五除二做好了饭菜，她跳起来貌似认为这不是真的，她半信半疑的问：“这个，是你做的?我频频点头，她却一脸佩服的望着我。 虽然在他人眼里我已经学会独立了，但我又何尝不想让大人们陪在身边呢? 烦扰，烦扰，它可真巧妙。它可以当做你烦心的对象，换个角度它又是磨练你的“石头，所以当烦扰来的时候千万不要悲伤，再想一想它就是之母。 小学四年级语文我的烦扰作文600字4 成长的步伐不曾停下，成长的烦扰也相依相随，让人经常被惆怅的阴云掩盖。 “你怎么这么
9、马虎?的大写字母写成小写字母;不是小数点忘了加，就是死转不过弯;语文也是，不该错的总是错成绩也没有提高!从上六年级开始，这类话就往往在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。 我也想要把成绩提高上去，不过总不能如意如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为了。 “人生有竞争才会精彩!这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦扰让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母
10、大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好模范因此，烦扰也就日益增多。 可是反过来想想，假如好成绩那么简单就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦扰纵然滅少了大量，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦扰仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这可能是庸人自扰，但的的确确，这应当是大部分同学都面临的烦扰。 要解决这个烦扰的是学习，学习，再学习。“最近对比烦对比烦我现在终究明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦扰所表现出的无助与茫然。成长
11、的烦扰在不断涌来，希望我们能招架居处有烦扰的“袭击，学着在烦扰中成长! 小学四年级语文我的烦扰作文600字5 成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 现在，由于我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆子，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!西一句“你不再是小孩了!听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针，都必需要有原则在身，不能马虎完成，也不能马虎对待，假如稍有差池，随时都会招来暴风雪。 回想起自
12、己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由逍遥，身边根本就没什么烦扰。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更艰难了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了。 我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。假如是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要提防翼翼，三思而后行。这与小时候那清闲逍遥的日子相比也逐渐地拉开了距离。 小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会逍遥些，可是我却四处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在逐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦扰，但是有更多的开心。 8
