《2023人教PEP版五年级英语下册Unit 5Whose dog is it第6课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023人教PEP版五年级英语下册Unit 5Whose dog is it第6课时（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 5 Whose dog is it?第6课时Warming upWarming up1.1.大家一起演唱大家一起演唱“Whose dog is it?”。Dog,dog,dog,where is the dog?Kitchen,kitchen,kitchen,hes in the kitchen.Is he drinking?No,hes eating.Warming upWarming up2.Free talk.活动规则：同学们两人一组，以 pair work 的形式展开自由对话。Eg.S1:Whose book is it?S2:Its mine.S1:Is this rule
2、r yours?Warming upWarming up3.Play a game“小小观察家小小观察家”：活动规则：同学们认真观察身边的人或事物，并用现在进行时的时态造句。Eg.T:I am v.-ing.S1:.is v.-ingActivity 1.Presentation1.Lets play“传话传话”。活动规则：由我分别偷偷告诉每组排头 Story time 中的新句型。每组同时开始，将听到的句子小声传给下一个同学，选出最快最准确的一组，给予奖励。(1)看图片，学句型。Here comes a tiger.（2）“开火车比赛”。游戏规则：同学们开火车比赛，两组同时开始，由排头开始向
3、下一个同学传声“Here comes a/an.He/She is v.-ing.”.Eg.S1:Here comes a monkey.He is climbing.（3）学习新短语。take pictures2.学习学习 Part C 部分部分 Story time 的故事。的故事。（1）观察教学挂图。（2）听录音，回答以下问题。Questions:Who are they in the story?Who are they?（3）大家共同讨论问题。Questions：Who are they in the story?Who are they?Answers:They are Zip a
4、nd Zoom.They are beside a lake.（4）听录音完成“探究学习”第1、2题。探究学习第1题。听录音 Part C 的 Story time 的部分，判断正误。The tiger is running slowly.The monkeys are climbing.The monkeys are taking pictures.FTT探究学习第2题。听录音 Part C 部分，选择正确答案。Does the tiger run fast?Yes,it does.No,it doesnt.Are the monkeys happy?Yes,they are.No,they
5、 arent.（5）听录音，并回答问题。（6）跟读课文。（7）分步表演。活动规则：第一、二场景同桌之间表演，第三、四场景前后桌进行表演，第五、六场景前后桌交叉位之间表演。最后，同学们找到自己的好朋友，表演整个故事。（8）完成“探究学习”第3题。读课文回答问题。Whose tail it that?Where are the monkeys?What are the monkeys doing?Activity 2.Consolidation1.“小小擂台赛小小擂台赛”：全班分为男生、女生组，每组每：全班分为男生、女生组，每组每次由一人提问挑战对方，所提问题以次由一人提问挑战对方，所提问题以 S
6、tory time 部部分的故事为中心。分的故事为中心。2.“2.“故事大王故事大王”：完成：完成“探究学习探究学习”第第4 4题，改编故事。题，改编故事。（1）同学们按照下列框架重新串接故事：Zip:Here comes a.Zoom:Where is it?Zip:Whose _?Zoom:Is it _?Zip:_.Zoom:What are they doing?Zip:_.Zoom:Thats cute.（2）同学们以 pair work 的形式，小组间改编对话。（3）同学们以组为单位，自愿上台表演。（4）大家一起评出“改编之星”“表演之星”等。3.完成教材完成教材 Part B 部分部分 Lets wrap it up,复习名词性物复习名词性物主代词的用法。主代词的用法。Activity 3.Summing up1.words:mine,yours,ours,sleeping,climbing,copy等。2.Sentences:Whose.is it?Its.What is.doing?.is v.-ing.Homework1.听录音并背诵对话。2.完成课堂检测中的相关习题。3.预习下一课，查查生词，译译句子。
