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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学师德教育月工作计划 【 - 小学师德师风教育工作计划】 工作不做计划迟早要吃苦头的，快给自己的工作指引方向吧。那么优秀的工作计划书是什么样子的？这篇小学师德教育月工作计划【荐】里面的内容你我值得学习。 小学师德教育月工作计划 一、指导思想 以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，依照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕全面实施素质教育，以热爱学生、教书育人为核心，以学高为师、身正为范为准则，以提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，弘扬高尚师德，力行
2、师德规范，加强师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，为学校的深化教育改革和发展提供思想上、政治上、组织上的有力保证。 二、主要任务 1、提高教师的思想政治素质，树立正确的教师职业理想。坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚强，旗帜显明。认真学习宪法和教育法律法规，严格学校纪律。志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉教书育人，做到乐业、勤业、精业。wWW.biJiaogAO.cOM 2、弘扬诲人不倦教风，提高教师职业道德水平。每个教职工都要有猛烈的事业心和责任心，卓越完成本职工作，教学要有新提高，管理要有新举措，服务要有新水平。在教学教育工作中要有热心，有耐心。转变教育观念，具备
3、与时代精神适应的教育理念，树立教师新形象。 3、积极弘扬以绿色德育精神为核心的校园文化，构建和谐校园。学高为师、身正为范，立师德、铸师魂、培师能，重视言传身教，以自己的优秀品格和学术造诣赢得学生的尊敬和热爱。加强发展意识，理清发展思路，不断摸索、研究和解决发展过程中出现的新状况、新问题为农村群众服好务。 4、着力解决师德建设中的突出问题。坚决反对教师讥讽、挖苦、歧视学生、体罚或变相体罚学生的行为；坚决反对索要或接受学生、家长财物等以权谋私的行为；坚决反对在教学和科研工作中弄虚作假等违背教学和学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；严肃惩罚败坏教师声誉的行为。 三、具体措施 1、加强领导 把师德建
4、设规划纳入学校发展和教师培养规划，统一部署，统一实施，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。建立师德建设工作领导小组，协调师德建设工作。形成党政主要领导负总责，工会组织各负其责、协调一致的工作格局。 2、加强学习 抓好每月一次的党员干部学习，学习要采用个人自学和集中交流相结合，学习要确定专题，理论学习要结合学校的教育教学实践，结合师德建设，帮助党员干部稳固地树立正确的世界观、人生观和价值观。 抓好每月一次的党员活动，活动形式可以采用自学、上党课、听辅导讲话、看录像、外出考察学习等形式，统一全体党员的思想，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，自觉地把自己的热心和聪慧奉献给学生。 党员干部
5、定期召开民主生活会，进行批评和自我批评，要求教师做到的，干部必需做好，阻止教师做的，干部自己坚决不做。 3、加强宣传 要把师德建设的宣传和教育工作贯穿到学校各项工作中，对全体教师进行以加强职业道德和职业精神为核心内容的教育。通过宣传师德先进典型，举办师德创优为主题的各种生动活泼的活动，营造人人重师德，个个讲师德的良好气氛。 把师德教育纳入师资队伍建设规划，与教师的继续教育有机结合起来，坚持定期举行党员教育、暑期教师集中学习会、师德典范专题报告等进行职业道德培训。组织开展师德大探讨，谈师风，谈思想，谈经验，提高教师的思想素养，树立正确的教师职业道德，不断提高教书育人的能力和水平，塑造为人师表的良
6、好社会形象。 4、创立特色 弘扬以绿色育人精神为核心的校园文化，正确处理各种关系，构建和谐校园。学高为师、身正为范，立师德、铸师魂，重视言传身教，以自己的优秀品格和学术造诣赢得学生的尊敬和热爱，加强发展意识，理清发展思路，不断摸索、研究和解决发展过程中出现的新状况、新问题。学期内确定一名校级德育骨干教师。 5、深化教育教学改革 组织教师认真学习课改精神，转变观念，确立以学生发展为本的理念，一切工作从有利于学生的发展出发。重视教学流程管理，发挥教研组作用，着重提高课堂教学质量，探究提高四十分钟教学效率。加强教科研意识，以科研促教研。 6、安定团结 以法治校，定期开展民主法制教育，文明公民教育，使
7、全体教职工遵纪守法，做一个合格的社会人，使全体学生文明礼貌，遵守校纪校规。抓好综合治理，特别要抓好安全工作，做到无事故和无刑事案件。弘扬正气，相信科学，反对迷信，阻止赌博现象。加强行政管理的力度，坚持以人为本的管理原则，科学管理好人才的使用，财物的使用和保管，资金的合理使用，开源节流，俭约用钱，同时还要搞好学校的档案工作，做好当年材料的预立卷工作，使档案工作规范化。 BijiaoGao.Com我推荐 小学书法小组工作计划【荐】 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴蓄着丰富的德育因素。在教学中假如重视挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学
8、生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、激发爱国情感通过陈述书法渊源和字体蜕变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝结着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及璀璨的民族文化，加强民族自尊心和自信心，更加热爱我们宏伟的祖国。二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品
9、德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应当正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，表明学书法道理、加强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、一心致志。因此，在平日的练习作业中，要引导学生选择作风高雅、健康向上的内容。在书法展览或加入比赛时，首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国，弘扬革命优良传统，坚强社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还
10、要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。三、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。四、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或
11、名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。五、开展书法活动为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机遇，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 小学远程教育工作计划 我校自开始实施现代远程教育工程以来，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其
12、效益，大力促进教学质量的提高，特结合我校实际、远程教育资源的发送。特制定出本学期远程教育工作计划。 一、加强培训力度，适应教育改革 本学期我校积极协同远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输挖网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质的教育教学资源，提高我校的教育教学质量。我校属于现代远程教育二类配置，可以成为对农村中小学教师进行不断培训的一个教师培训点。为此，在这个学期里我们还要全面对教师进行远程教育理论知识培训，让教师们进一步了解现代远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革的需要。 二、领导负责，明确分工
13、从学校领导到每一位教师都要重视远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，扎扎实实的工作，为师生服务。学校成立了远程教育工作领导小组，校长方学清任组长，负责对学校远程教育工作的整体统筹安排；指导主任王建忠任副组长，主要负责抓好各科教师的工作，少先大队辅导员李红玲、远程教育室管理员李志华，负责对远程教育的具体工作的实施。 三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进 现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是个实际问题，特别是本学期又加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓： 1、首先要求教师
14、必需熟练把握计算机的基本操作，让每一位 教师在原有“计算机全员培训操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源各块内容。 2、加大远程教育资源的课堂应用率，我校每周按时制定远程教育课程表每位教师按课表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校教学实际现状达到互融地步。 三、主要工作安排 1、完成远程教育资源的接收工作，熟悉远程教育的各类资源； 2、组织全体教师进行远程教育校本培训，举办课件制作培训工作； 3、教师应用远程教育资源进行课堂教学； 4、学校举行青年教师应用教育资源课比赛； 5、安排组织教师积极加入市、县的各项远程教育相关培训活动。 小学2022年教师暑期师德培训工作计划 关于工作
15、计划的范文 小学20XX年教师暑期师德培训工作计划 根据奉化市教育局关于20XX年教师暑期师德培训工作安排的通知精神，和当前形势发展的要求，结合学校和中心学校教师的实际状况，制定20XX年教师暑期师德培训工作计划。一、学习对象江口中心小学（含完小）在职教师。二、学习主要内容1开展以争当育人成才先锋为主题的师德教育。结合庆祝建党90周年，扎实开展创先争优活动和三思三创主题教育实践活动，把争当育人成才先锋作为暑期师德教育的主题突出来。组织学习全国教书育人楷模和全省教育系统创先争优先进教师的事迹，深入开展向宁海县跃龙中学教师葛明霞学习活动。各校要深入发动广大干部教师找标杆、树标杆、学标杆，学习宣传身边敬业爱岗、教学相长、师德为先、实绩突出的教师典型，用先进典型的事迹和精神引导人、鼓舞人和感召人，鼓舞广大干部教师拉高标杆、争创一流。2专题学习浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（20XX20XX年）和宁波市中长期教育改革与发展规划（20XX20XX年）（以下简称省、市教育发展规划）。在深化学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX20XX年）的基础上，系统组织学习省、市教育发展规划。引导广大干部教师深刻领会省、市教育改革和发展的指导思想、总体目标、重点任务、主要政策和举措，包括实施的重大工程工程等，进一步加强全局意识、发展意识、使命
