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1、福建省龙岩市成考专升本2021-2022学年大学语文自考模拟考试(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(15题)1.被誉为“七绝圣手”的诗人是（）A.李白 B.杜甫 C.王昌龄 D.杜牧2. 论语的作者是（）A.孔子 B.孔子的弟子 C.孔子的弟子及再传弟子 D.孔子及其弟子3. 梁启超的论毅力写于A.戊戌变法之前 B.戊戌变法失败后 C.五四运动之时 D.五四运动之后4.灯下漫笔一文主要抨击的对象是（ ）A.中国“固有的精神文明” B.帝国主义 C.中国的奴隶制度 D.资本主义5.奠定梁实秋在中国现代散文史上地位的一部作品是()A.槐园梦忆 B.雅舍小品 C.雅舍谈吃 D
2、.实秋杂文6. 辛弃疾的作品集是（）A.漱玉词 B.稼轩词 C.淮海词 D.清真词7.西厢记长亭送别的语言特色是()A.慷慨悲凉 B.沉郁顿挫 C.明白晓畅 D.优美雅致8. 中国现代小说的奠基入是（）A.沈从文 B.茅盾 C.鲁迅 D.巴金9.欧亨利写的惟一一部长篇小说是（）A.A. 最后一片藤叶 B. 白菜与皇帝 C. 麦琪的礼物 D. 公务员之死10. 庄子在秋水中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证（）A.孔孟之道博大精深 B.孔孟之道微不足道 C.人的认识是无限的 D.人的认识是有限的11.英国哲学家培根的文集是A.讲演集 B.论文集 C.治学论说 D.论说文集12.杜甫诗
3、歌的主要风格是（）A.清新俊逸 B.沉郁顿挫 C.苍凉悲壮 D.沉哀凄苦13.报刘一丈书是一篇（）A.书信体记叙文 B.书信体议论文 C.书信体抒情文 D.书信体散文14.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是（）A.A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对偶15.作品经常在喜剧效果中渗透着悲剧色彩的著名短篇小说家是（ ）A.A.莫泊桑 B.欧亨利 C.契诃夫 D.老舍二、填空题(10题)16.李商隐无题诗：_，蜡炬成灰泪始干。17. 张若虚春江花月夜：“春江潮水连海平，。”18. 第一个提出“知识就是力量”的人是。19. 巴金的小说家、秋合称。20.小说苦恼的作者是_。21. 陶
4、渊明是_时期的著名诗人，是古代诗派的开创者。22. 刘勰的_是我国的第一部文艺理论专著。23. 红楼梦今传本120回，前80回的作者是_.24. 问世之后成为“希腊的圣经”。25. 巴金爱情三部曲 10雾、_、电）三、判断题(5题)26.谏逐客书是李斯向秦王陈述意见的奏章。 ( )27. 在报刘一丈书中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。 ( )28. 白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。 ( )29. 老舍先生的长篇小说代表作有骆驼祥子 月牙儿等。 ( )30. 米龙老爹叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免 了叙述的呆板和单调。 ( )四、文
5、言文阅读(3题)31. 举例说明这段话运用的修辞手法。(4分)32.本段选文运用了哪些修辞?举例说明其作用。33.阅读下列语段，回答文后下列各题：及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害!”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之。
6、无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”请回答：这段文字的中心人物是（）A共叔段B郑庄公C祭仲D公子吕五、现代文阅读(3题)34.这段文字中，“九斤老太康健”“六斤新近裹脚”“十八个铜钉的饭碗”具有何种象征意义?35.作者从什么角度来论证这一观点?36.阅读莫泊桑米龙老爹中的一段文字，然后回答 3335 小题。但是那老翁绝不细听，向着战胜的军官竖直了两只眼睛，这时候，一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发，他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子，他终于鼓起了他的胸膛，向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫
7、。团长发呆了，扬起了一只手，而那汉子又向他的脸上唾了第二次。所有的军官都站起了，并且同时喊出了好些道命令。不到一分钟，那个始终安闲自在的老翁被人推到了墙边，那时候他才向着他的长子约翰，他的儿媳妇和他的两个孙子送了一阵微笑，他们都惶惑万分地望着他，他终于立刻被人枪决了。六、作文(1题)37. 材料：烈日下，沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶，摇了摇。一个说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说：“真幸运，我们还有半壶水!”其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。请根据以上资料，自拟题目。要求：A.可写成记叙文、议论文。B
8、.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。参考答案1.C王昌龄是盛唐时期著名的诗人，有“诗家天子”之誉，属于盛唐边塞诗派，因善作七言绝句，被人称为“七绝圣手”。晚唐诗人杜牧也擅长七绝，但没有此美誉。选对此题答案的关键是要牢记人们对古代作家的评价。2.C3.B解析：论毅力写于1902年。戊戌变法失败后，以谭嗣同为首的“六君子”惨遭杀害，大批维新党人被贬官、监禁、流放，全国上下笼罩在一片白色恐怖之中。在这血雨腥风的日子里，梁启超的心情虽然极度地苦闷彷徨，但仍然积极进取；他满怀激情地写作本文，旨在勉励身处逆境中的“真有志于天下事者”不要被失败吓倒，不要为暂时的逆境所困扰，要百折不挠，振奋精神，冲破重
9、重阻力，勇往直前。因此应选择B项。对与课文内容相关的历史背景知识应尽量多掌握一些，这将有利于我们做出判断。4.A【考情点拨】本题考查了作品的主要内容。 【应试指导】灯下漫笔是一篇以抨击旧社会、1日文明，即文中所说中国“固有的精神文明”，为宗旨的著名杂文，它体现了鲁迅深刻的历史洞察力和强烈的批判精神。5.B6.B7.D西厢记长亭送别一折体现了王实甫一贯的行文特色，风韵优美，曲词清丽，语言优美雅致。8.C9.B10.D11.D12.B13.D14.A无题这首诗的末尾两句，成功地运用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可
10、感知的形象，使读者受到直接的感染。因此A项正确。15.B16.春蚕到死丝方尽17.海上明月共潮生海上明月共潮生18.培根培根19.春 激流三部曲春 激流三部曲20.契诃夫21. 东晋；田园22.文心雕龙文心雕龙23.曹雪芹曹雪芹24.荷马史诗荷马史诗25.雨26.Y27.Y28.N29.N30.N31. “井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了比喻、排比、对偶。曲士、河伯之间是对比。32.引用：“周任有言日：陈力就列，不能者止。”作用：引名人名言增强说服力。比喻：“危而不持，颠而不扶”；“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”。作用：形象生
11、动，通俗易懂。反诘：“焉用彼相矣?”“是谁之过与?”作用：强调对方身在其位，不能陈力尽职。33.标准答案：B34.“九斤老太康健”象征农村的旧貌没有什么变化。“六斤新近裹脚”象征着农村年青一代开始走前辈走过的老路。“十八个铜钉的饭碗”象征着人们仍在贫穷落后之中，修补着几千年来的传统旧习，沿袭传统。35.作者从日常生活的经验和体会出发论证了这一观点。36.反映了米龙老爹刚强勇武的性格的视死如归的凛然正气。37.欣赏者的眼光 最近读了这样一则材料：烈日下沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶摇了摇。一个说：“哎呀太糟糕了我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说：“真幸运我们还有半壶水!” 读罢这则
12、材料感触颇深。其实人生中的许多事就像那半壶水一样换一种眼光换一个角度就有不同的心情不同的答案。认为“只剩下半壶水”的人是以悲观的态度对待自己的处境而认为“还有半壶水”的人则是用欣赏者的眼观看待自己的现状。悲观的态度只能于事无补甚至可能失败；欣赏的眼光会促使人们积极寻求对策为最终的成功打下了坚实的理论基础。 具有欣赏眼光的人会在不利之中找到有利的因素。因为他们深信“生活在为你关闭一扇门的同时也为你开启了一扇窗”。 以欣赏的眼光看待别人将会成人之美将会借别人之力为社会做出更大的贡献。欣赏者的眼中有明媚的朝霞有灿烂的阳光。当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时多少黑暗中的青年因为它的出现而放射出了人生的耀
13、眼之光。 朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章而经他打听这只是位无名小辈没有什么好作品。然而屠格涅夫始终不放弃在找到作者的姑母后对她说：你的侄儿是一位奇才相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌请他一定要继续创作。这位青年没想到自己落魄时无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此他便走上了创作之路他便是后来享誉世界的列夫?托尔斯泰。 如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美世上就少了一位颇具盛名的思想家少了一些颇具意义的书籍少了许多忠实的读者。 台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次在他感叹人情世态时随手写了一句：小偷他们的思维是如此谨慎手脚是如此灵活像这样的人做世间的任何一
14、件事都能成就一番事业为什么要走上不归路呢?也正是这句话启发了一位青年小偷糊涂的心灵一改以往的恶习现在成了台湾几家连锁店的老板生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时激动得说：我的一切都是林先生赐予我的。 培根说过：欣赏者心中有朝霞有露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城海水枯竭丛山荒芜。欣赏是一种给予一种馨香一种沟通与理解一种信任与祝福 人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力欣赏者心中有朝霞阳光赠予了朝霞活力。阳光希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下创造出一片属于自己的蓝天奏出人生的最强音。欣赏者的眼光 最近读了这样一则材料：烈日下，沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶，摇了摇。一个说：“哎呀，太糟糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说：“真幸运，我们还有半壶水!” 读罢这则材料感触颇深。其实，人生中的许多事就像那半壶水一样，换一种眼光，换一个角度，就有不同的心情，不同的答案。认为“只剩下半壶水”的人是以悲观的态度对待自己的处境，而认为“还有半壶水”的人则是用
