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1、题库模拟题库模拟 20232023 年教师资格之中学音乐学科知识与教年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考前冲刺试卷学能力考前冲刺试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、中医理论认为，“症“证“病”的含义不同，下列属于“证”的是 A.小便频数 B.眩晕耳鸣 C.气虚血瘀 D.鼻流清涕 E.干咳少痰【答案】C 2、在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示 d0、re、mi、fa、sol、la、si 七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()A.达尔克洛兹音乐教学法 B
2、.柯达伊音乐教学法 C.日本铃木镇一音乐教学法 D.奥尔夫音乐教学法【答案】B 3、白沙细乐是我国（）族的传统音乐。A.傣 B.侗 C.藏 D.纳西【答案】D 4、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧茶花女是 19 世纪意大利著名作曲家()的作品。A.罗西尼 B.威尔第 C.普契尼 D.小约翰?施特劳斯【答案】B 5、不属于音乐课程性质主要体现的是（）。A.人文性 B.审美性 C.体验性 D.实践性【答案】C 6、义务教育音乐课程标准（201 1 年版）感受与欣赏领域中第一项内容是()A.识读乐谱 B.演唱 C.即兴编创 D.音乐表现要素【答案】D 7、下列治法属于正治的是 A.热因热用
3、 B.寒因寒用 C.实则泻之 D.通因通用 E.塞因塞用【答案】C 8、下列作品中属于音乐剧的是()A.茶花女 B.达芙妮与克罗埃 C.D.沃采克【答案】C 9、属于主调音乐体裁作品的是()A.巴赫b 小调弥撒曲 B.冼星海怒吼吧！黄河 C.拉索回声 D.黄自山在虚无缥缈间【答案】C 10、20 世纪上半叶，作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结合，形成了自己独特的音乐风格？（）A.东非 B.南美 C.东欧 D.南【答案】C 11、我国的古代乐器埙是用()材质制作的吹奏乐器。A.金属 B.石头 C.陶土 D.竹子【答案】C 12、根据以下材料，回答 98-100 题 A.心 B.肝
4、 C.脾 D.肺 E.肾【答案】A 13、“在欣赏拉威尔波莱罗舞曲时，老师引导学生听辨演奏同一主题的不同乐器”，其教学重点是()。A.音高 B.速度 C.音色 D.力度【答案】C 14、下列对 20 世纪各种流派的音乐风格描述正确的是()A.电子音乐直接取材于真实声音，并通过剪接运用于电子合成器中 B.机遇音乐是十二音作曲的延伸 C.简约音乐的基本特征是重复短小的音乐动机和最少的音乐材料 D.具象音乐是以电子音响的方法把音乐力加以复制、改变、制作并记录电子【答案】D 15、在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是（）。A.顿悟 B.守恒 C.刺激 D.泛化【答案】B
5、16、黄河大合唱中的第六乐章黄河怨是一首（）。A.女高音独唱 B.女中音独唱 C.混声合唱 D.女声二部合唱【答案】A 17、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是()。A.勃拉姆斯的德意志安魂曲歌词采用了传统的拉丁经文 B.贝多芬的第九交响曲歌词来自歌德的诗作 C.舒伯特的魔王歌词作者为德国诗人席勒 D.马勒的大地之歌以德文版的中国唐诗为歌词【答案】D 18、（）创作的幻想交响曲是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。A.拉威尔 B.柏辽兹 C.帕格尼尼 D.莫扎特【答案】B 19、下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（）。A.给你一点颜色 华阴老腔 B.好汉歌 鲁豫民歌 C.鸿
6、雁 蒙古呼麦 D.东方红 陕北民歌【答案】C 20、我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在（）A.远古时期 B.周秦时期 C.两汉时期 D.隋唐时期【答案】B 21、皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感觉运动阶段？（）A.通过教师讲授，学生理解和掌握某一音乐概念 B.通过练习，了解和掌握记谱法的规则 C.通过演奏，识别和比较不同速度的同一首旋律 D.通过对实际音响的感知，建立声响的存储库【答案】D 22、收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是()A.测验评价 B.档案评价 C.表演评价 D.观察评价【答案】B 23、京剧行当中，
7、青衣主要扮演（）。A.老年妇人角色 B.性格活泼的女性角色 C.贤妻良母角色 D.以武功见长的女性角色【答案】C 24、（）是在声乐主旋律暂时告一段落，由乐队演奏的一段音乐，可起到承前启后的作用。A.间奏 B.前奏 C.尾奏 D.伴奏【答案】A 25、创作了弄臣茶花女等经典歌剧的作曲家是（）A.罗西尼 B.贝里尼 C.威尔第 D.亨德尔【答案】C 26、京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自()木板大鼓。A.北京 B.河北 C.山东 D.山西【答案】B 27、在电影英雄中为了表现电影的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这种乐器古琴属于哪一种乐器?（）A.拉弦乐器 B.吹管乐器 C.弹拨乐器
8、 D.打击乐器【答案】C 28、我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是()。A.陈旸乐书 B.词源 C.乐记 D.乐府传声【答案】C 29、祖国颂是一首单乐章混声合唱，其词曲作者是()A.乔羽、孟卫东 B.乔羽、刘炽 C.张藜、秦咏诚 D.瞿琮、郑秋枫【答案】B 30、下列不属于混声合唱的是()。A.男声+童声的混声合唱 B.男女四部混声合唱 C.男女声+童声的混声合唱 D.女声+童声的混声合唱【答案】D 31、中国地方戏曲种类繁多，其中豫剧、庐剧分别属于的省份是（）。A.江苏、河南 B.河南、安徽 C.湖南、安徽 D.湖北、四川【答案】B 32、下列不属于音乐教学目标制定的依据的是(
9、)。A.认真研读音乐课程标准 B.深入分析音乐教材 C.充分了解学情 D.熟悉教师需求【答案】D 33、“欣赏德彪西钢琴作品月光时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点？A.形式主义 B.所指主义 C.表现主义 D.自然主义【答案】B 34、下列哪个经典唱段出自歌剧江姐？（）A.扎红头绳 B.清粼粼的水蓝莹莹的天 C.这一仗打得真漂亮 D.绣红旗【答案】D 35、1829 年，（）指挥演出了巴赫的马太受难乐，从而推动了 19 世纪“巴赫复兴运动”的兴起。A.舒曼 B.舒伯特 C.韦伯 D.门德尔松【答
10、案】D 36、下列关于如何举办好班级演唱会的说法，正确的是（）。A.学生需要不断在课上进行歌唱培训，为办好班级演唱会打基础 B.班级演唱会由学生自选歌曲演唱，演唱的歌曲可以根据自己喜好任意挑选 C.演唱形式可以是独唱，可以几个人的组合演唱 D.班级演唱会的评价由老师进行评分，并与期末音乐成绩评定挂钩【答案】C 37、在学习有关于非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、A.人文性 B.愉悦性 C.实践性 D.审美性【答案】C 38、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。“能”的音乐特点是（）。A.B.C.D.【答案】A 39、下面乐谱所显示的音乐主题选自()A.维瓦
11、尔第小提琴协奏曲四季中的春 B.贝多芬小提琴奏鸣曲春天第一乐章 C.柴可夫斯基钢琴套曲四季中的四月松雪草 D.门德尔松钢琴套曲无词歌中的春之歌【答案】A 40、布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分，“学生了解旋律模进的发展手法后，运用该手法写作音乐片段。”这属于哪个层次?()A.识记 B.分析 C.应用 D.评价【答案】C 41、下列关于柴科夫斯基钢琴组曲四季中十一月雪橇说法不正确的是（）。A.第一部分具有浓郁的俄罗斯音乐风格 B.第二部分生动地描绘了雪橇疾驰和赶车人的形象 C.第三部分高音区的音型好似雪橇上小铃铛的清脆音响 D.第四部分力度逐渐地减弱，表现了雪橇队渐行渐远的场景【答
12、案】D 42、下列属于达尔克罗兹音乐教育体系的是（）A.体态律动 B.元素性音乐 C.才能教育 D.声势活动【答案】A 43、在彝族舞曲一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。A.情感态度与价值观 B.过程与方法 C.知识与技能 D.感受与欣赏【答案】C 44、“李老师在导入平安夜一课时，拉上窗帘，点燃蜡烛，轻柔地弹奏起平安夜，学生围坐在一起倾听音乐，体验此曲的情感。”上述教学活动体现了音乐教育心理学中的哪种效应？（）A.暗示效应 B.霍桑效应 C.期待效应 D.反馈效应【答案】A 45、布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时、能够判断出音
13、乐的节拍。”这一能力属于哪个层次？A.记忆 B.创造 C.分析 D.评价【答案】C 46、当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节课的教学结果是无可挑剔的，但也使得整节课的教学变得机械化和程式化。教师忽略了学生，学生的积极性也不高，甚至学得毫无兴致。因此，在课前设计教学预案时，教师应该（）A.给教学生成留下足够的空间 B.营造宽松愉悦氛围，提供生成土壤 C.课中生成，与学生共建“互动网”D.活学活用【答案】A 47、螺旋式课程理念是认知心理学的成果之一，其代表人物是()A.皮亚杰
14、B.加德纳 C.布鲁纳 D.维果斯基【答案】C 48、“在音乐欣赏课赛龙夺锦的 45 分钟的教学过程中，教师用 30 分钟讲解广东音乐的历史，10 分钟介绍广东音乐的伴奏乐器，用最后的 5 分钟时间聆听了一遍乐曲。”这位老师的教学活动违背了义务教育音乐课程标准（2011 年版）中（）的基本理念。A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 B.强调音乐实践，鼓励音乐创造 C.突出音乐特点，关注学科综合 D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性【答案】C 49、不属于音乐教学事件类型的是（）A.教学环境突发事件、教学气氛突发事件 B.教学设备突发事件、教学活动突发事件 C.教学硬件突发事件、教学过程突发事
15、件 D.教学气氛突发事件、教学活动突发事件【答案】C 50、教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表演、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。A.形成性评价 B.终结性评价 C.标准性评价 D.导向性评价【答案】A 51、红线女是下列那个剧中的代表人物？（）A.京剧 B.粤剧 C.豫剧 D.川剧【答案】B 52、探究性教学的方法步骤是（）A.制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流 B.分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流 C.分配选题、讨论方案、获取信息、梳理
16、分析、形成结果、表达交流 D.制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流【答案】C 53、小便不甚赤涩，淋漓不已，腰膝酸软 A.热淋 B.石淋 C.劳淋 D.血淋 E.膏淋【答案】C 54、当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据，这属于下列哪种研究方法？A.调查研究 B.实验研究 C.个案研究 D.历史研究【答案】C 55、易病位游走不定的邪气是 A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.湿邪 E.燥邪【答案】A 56、形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，因此在增进审美领悟和审美敏感性方面，聆听音乐时更注意的是（）。A.作曲家生平 B.创作背景 C.故事情节 D.乐器音色【答案】D 57、评剧的雏形是（）。A.乐亭大鼓 B.落地唱书 C.木板大鼓 D.落子戏【答案】D 58、音乐教师在讲授青春舞曲一课时，在教授过程中为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中，在学生整体聆听后，让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中，主要运用了哪种音乐教学法?()A.达尔克罗兹音乐教学法 B.奥尔夫音乐教学法
