《部编版语文六年级下课时复习作业题（第五单元含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级下课时复习作业题（第五单元含答案）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14文言文二则基础积累一、给下列加点字注音。学弈（ ） 鸿鹄（ ） 两小儿辩斗（ ） 沧（ ）沧凉凉 盘盂（ ） 思援弓缴（ ） 为（ ）是其智弗若与（ ） 二、下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）A.思/援弓缴/而射之。B.为是/其智/弗若与?曰:非/然也。C.孰为/汝多知乎?D.一儿曰:“我以/日始出时/去人近而/日中时/远也。”三、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。之:代词,代指弈秋的教导;代词,代指鸿鹄; 代词,代指他,指专心致志的那个人;助词,相当于“的”; 动词,表示“去、往”的意思。 1.弈秋,通国之善弈者也。（ ） 2.一人虽听之。（ ）3.思援弓缴而射之。（ ） 4.
2、送孟浩然之广陵。（ ） 5.虽与之俱学,弗若之矣。（ ）四、词语积累与运用。 1.看图,在图两边的方框里分别写出两个成语,概括两人的学习态度。 2.我会用“ ”写一句话: 五、先按原文填空，再完成练习。一儿曰:“日初出 ,及日中则如盘盂,此不为 一儿曰:“日初出 ,及其日中如探汤,此不为 ?孔子不能决也。1.解释下列词语的意思。及: 盘盂: : 沧沧凉凉: 探汤: : 2.判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“*”。(1)第一个小孩从视觉出发，认为太阳刚出来时离人近，中午离人远。 （ ）(2)第二个小孩的观点，是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出的结论，认为太阳刚出来时离人远，中午离人
3、近。 （ ）(3)“孔子不能决也”,是说明孔子徒有其名智慧并不多。 （ ）六“两小儿笑曰:孰为汝多知乎?朗读这个句子的语气应该是（ ）A.幸灾乐祸，冷嘲热讽。 B.反问,带有嘲讽,表现出小孩子的天真可爱。阅读理解七、课内阅读。 弈秋，通国之。使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有 ,思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。为是其智弗若与?曰:非然也。1.我会背诵。(按原文填空)2.解释文中加点字词。弈：_ 通国_ 诲: _俱: _ 其: _ 3.文中用 的手法叙述二人学弈的态度。4.用文中的话说说后一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因: 5.这个故事告诉我们 。八、课外阅读。此
4、李必苦 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道旁李树多子折（ ）枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之,答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。1.给文中加点字注音。2.解释下列词语。竞走: 信然: 3.“看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”描写的是一幅怎样的画面? 4.王戎“不动”的理由是（ ）A.他跑不动。 B.不是自己家的东西他不取。 C.路边树上李子这么多没人摘，这李子一定是苦的。5.这个故事给你的启发是_。妙笔生辉九、(选做题)课文中，孔子被两个小儿问得不知所措。他当时会有什么表现?心里是怎么想的?又是怎样回答的?请写一写，可以写白话文，也可以尝试写文言文。15真理诞生于一百个问
5、号之后基础积累一、给下列加点字选择正确的读音，并画“”。漩涡（xun xun） 华罗庚（hu hu） 逆时针（n n）二、读拼音,写词语。hu p sh ru ji dun lng y qi yn 三、用下面画“ ”词语的近义词或反义词填空。 智者善抓住机会,愚者易（ ）机会,科学发现的机会只给有准备的人。机遇藏在 人们熟视无睹的物品中、（ ）的小事里。它给目光敏锐的人带来灵感，而反应 （ ）的人却得不到它的青睐。它给坚持不懈的人捧出成功，却给（ ）的人丢下失败。机会经常出现在我们的身边，只有有准备的头脑才能辨识和把握它。四、先把下列词语补充完整，再选词填空。（ ）空（ ）惯 追（ ）求（ ）
6、 （ ）独有（ ）见（ ）知（ ） （ ）而不（ ） 不可（ ） （ ）1.那些在科学领域有所建树的人都善于从细微的 的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问， 。2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是: 。3.飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次， ,后来在美国也发生了一次。五、品读句子，完成练习。1. （ ）你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后, （ ）有可能发现真理。(1)在括号里填上恰当的关联词语。这组关联词语连接的两个分句之间的关系是（ ）A.有了这样的条件,就可能有这样的结果。 B.因为有这个原因，所以有这个结果。 (2)用这组关联词语造句: 2.如果说
7、，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1)“偶然的机遇”指的是。(2)结合自己的生活,说说你曾有过的“偶然的机遇”。 阅读理解六、课内阅读。 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“!”，找到真理。1.第一自然段的作用是 。2“纵观千百年来的科学技术发展史”课文中列举了哪些事例? 3.根据课文内容,说说“把?拉直变成!的含义
8、。 七、课外阅读。成功的“秘诀” 列文虎克是显微镜的发明者。显微镜的发明使人类开始了对微生物的观察和研究。 列文虎克只是个荷兰德尔夫市政府的看门人。他利用看门之余,磨制了许多镜片。有一次。他透过两片透镜看东西，发觉能把极为微小的东西放大许多倍。这下子，引起他莫大的兴趣。他利用这种镜片观看了自己的牙垢。(发现 发明)了许多奇形怪状的“小人国”居民。他惊讶地写道。“在一个人口腔的牙垢里生活的小人国的居民小生物，比整个荷兰王国的居民还多!”一个看门老头儿(发现 发明)了显微镜，成了微生物学的开山鼻祖。有人对他十分美慕，追问他成功的“秘诀”。列文虎克什么话也没说，仅向问话者伸出他的双手-双因长期磨镜片
9、而满是老茧和裂纹的手。1.在文中的括号里选择正确的词语并画“”2.文中破折号的作用是: 。解释说明 话题转变 声音延长 3.“一双因长期磨镜片而满是老茧和裂纹的手”这句话的含义是（ ）A.列文虎克的磨镜片磨多了，所以手上满是老茧和裂纹。B.借那满是老茧和裂纹的手来说明列文克通过长期实践，发明了显微镜，这就是他成功的“秘诀”之一。妙笔生辉八(选做题)用几个事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。 16 表里的生物基础积累一、给下列加点字选择正确的读音，并画“”。蝎子(xi ji) 单调(tio dio) 蝈蝈(gu gu) 钵子(b ben) 盲人(mng y) 狗吠(fi qun) 二、读拼音，写词语。qng cu ch ln kng b x shui ln zh 三、给下面句中加点字选择正确的解释。(填序号)都:总共;大概:所有的: 平常的1.我那时以为凡能发出声音的,都是活的
