2023年全科医生转岗培训心得

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1、2023年全科医生转岗培训心得2023年全科医生转岗培训心得(合集)(精选文档) 下面是我为大家整理的2023年全科医生转岗培训心得(合集)(精选文档),供大家参考。 范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的伴侣。 全科医生转岗培训心得篇一 全科医生(gp):是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师(general practitioner/family physician)或家庭医生(family doctor)。全

2、科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的讨论来熟悉与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照料,其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地把握疾病的进展,提高患者的生存质量。全科医疗的特点:1、强调持续性、综合性、个体化的照料。2、强调早期发现并处理疾患强调预防疾病和维持健康。3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用社区内外其他资源。这就对全科医生提出新的要求,详细如下:1)建立并使用家庭、个人健康档

3、案(病历)2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊3)急、危、重病人的院前急救与转诊 4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与询问5)社区慢性病人的系统管理6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等)8)人群与个人健康教育9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理询问与治疗10)开展医疗与伤残的社区康复11)计划生育技术指导12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。简而言之,就是居民健康的“守门人”。但是全科医生和其他医生存在区分:1、服务宗旨与责任不同2、服务内容与方式不同。 多年实践证明,在基层接诊

4、的患者各科疾病都有,也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施,病人到乡镇卫生院 的就诊率与日俱增。固有的人才模式已不能适应卫生院进展的需要。因此,举办全科医 生的培育是当务之急, 雪中送炭。 那么如何成为一名合格的全科医生呢?我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素养。 首先,当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床阅历,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在中国实施起来不太容易,但作为一名全科医生,要时刻留意医学相关知识,不断提高完善自己的技能。 其次,全科医生还要是一名生活阅历丰富,具有卓越的领导才能的医生。 全科医生面对着的是一个区域

5、长期固定的人群,全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和把握疾病的进展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的把握疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活阅历和卓越的领导才能,更好的融入社区人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利与全科医生的工作开展,病人才更愿意协作全科医生的工作。 第三,全科医生要有高尚的品质。 高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛熬煎的病人,医生的每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的品质。 以上是我经过这次学习后对全科医生的熟悉。希望经过不断地学习, 使早

6、日自己成为一名合格的全科医生,以便将来更好地为医疗卫生事业的进展和人民的健康做出重要贡献,为居民做好健康“守门人”。为全科医学事业的进展贡献自己毕生的力气 。 全科医生转岗培训心得篇二 一年来,我院在上级卫生主管部门的领导下,通过大家的共同努力,圆满完成了20xx年全科医生转岗培训任务,取得了一定成效。20xx年我院接收15名基层医生进行全科医生转岗培训,安排十七位有带教阅历的老师带教,通过理论讲座、临床轮转等一系列培训和考核,全部参加培训医生,提高了诊治能力,达到了全科医师水平。 一、 组织健全,管理规范 我院成立了全科医生转岗培训管理领导小组,分工明确,医教科长直 接负责转岗培训管理工作。

7、有独立教学场地和教学设备,管理人员和带教老师分别接受了国家和省级相关培训机构培训并通过了带教资格认定。 制定了全科医生转岗培训规定,考核方法,奖惩管理制度,明确了相关部门人员的职责和任务,并督促医生、学员专心执行。建立了齐全的学员档案,将学员从开头培训到结业一整套资料全部整理归档。医院为保证全科医生培训工作正常开展,制定了经费的使用方法,购买了必备培训器材。 二、过程管理严密 为保证培训工作顺利进行,医院严格根据国家规定,制定了培训管理人员和带教老师培训管理制度,并定期对其进行考核。安排带教老师参加上级师资培训,目前管理人员和带教老师已全部通过了上级部门的考核认定。医院还对带教老师进行多次院内

8、培训,并召开阅历沟通会,进一步提高了他们教学能力。 基地领导对全科医生培训十分重视,每季度都来听取全科医生转岗培训工作汇报,并作出重要批示。医院根据培训大纲要求,制定了详细的.轮转表,学员出科带教科室均按计划和考核方案严格进行考核。 医教科每月不定期去各带教科室进行全科医生培训工作检查,全部学员均根据学员手册上规定内容专心执行,各科均按计划完成任务。 医院每月组织带教老师进行相关的理论学习和技能训练,根据要求组织考试考核,进行登记并存入技术档案。 中医院 20xx年x月20日 全科医生转岗培训心得篇三 经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习,本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医

9、学的含义:是一个面对社会与家庭,整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业,又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色,全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、便利、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一年的学习时间里,老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康

10、教育与健康促进、社区常见病症的中医药照料、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要把握的广泛的全科医疗知识,尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。 在皋兰县医院10个月临床技能实践期间,我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的把握,专心完成了临床培训要求。给我感受最深的就是各临床科室共同的特点,就是充分体现出对广阔居民解决看病难、看病贵的难题。便利、快捷、周到、廉价、知情。接受到全方位的服务。县医院基本设施齐全,药品丰富廉

11、价、化验室(常规化验、生化化验基本满足常见病的需要)、b超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症,慢性病的康复治疗起到乐观的作用。在黑石乡卫生院1个月的基层实践培训期间,我能够独立处理农村常见病、多发病,能够结合工作中发现的问题,准时解决,把握的全科医疗服务技能,社区慢病管理,重点人群保健。 通过实践更进一步熟悉到做全科医生,卫生院医生在乡卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式(门诊、家庭访视、健康档案等)了解全乡居民的健康状况,常常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。通过实践使我们更深刻的熟悉到全科医疗与专科医疗的区分和联系,充分

12、显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。 由于从事乡镇卫生医疗工作时间不长,工作还不深入,对全科医学和社区医学熟悉还不够全面,很多理念还停留在专科医疗的模式之中,在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式,对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照料等全科医学知识还缺乏全面的了解和把握,所以要充分利用有利的条件更新观念,改善服务质量和提高医疗服务效率,更好的为社区广阔居民的健康服务。 全科医生转岗培训心得篇四 本人非常荣幸经监狱医院推举参加全科医生转岗培训,在培训期间从各方面严格要求自己,虚心学习、擅长思考、态度端正、乐观专心、不怕苦不怕累,只为

13、珍惜这次宝贵的学习机会,用更规范更全面的临床知识和阅历武装自己,为更好地服务于监狱医疗工作贡献自己的力气,现将全科医生的学习总结如下: 在20xx至20xx年这一年的培训时间里,前2个月接受了全科医生理论知识的学习,通过理论考试合格后,在xx医院进行了10个月的临床实践,学习到了全科医生应该具备的病史采集、病例书写、体格检查、以及心电图、x射线、b超、检验的正确阅读等基本的医疗专业技能,并以优异的成果结束了这次培训。 所谓全科医生就是执行全科医疗的卫生服务提供者,故在培训期间我乐观加入各科室进行学习、实践,分别在急诊内科、急诊外科、呼吸内科、内分泌科、心内科、消化内科、泌尿外科、神经内科、神经

14、外科,共九个科室学习。为个人增加了许多“宝贵”的门诊、临床阅历,在此培训之前很少有机会能接触到如此大量的住院病例诊断、常见急症的诊治,以及参加泌尿外科和神经外科数台手术,例如常见外伤 的清创缝合术、泌尿系结石手术、颅膜外血肿清除术、颅膜内血肿清除术等等。每次进入不同的科室主动协同老师分管病人,其中包括对病人疾病进行系统全面的诊断治疗,加强心理沟通和安抚,指导病人日常合理养分搭配与膳食的调理与平衡,以助病人能尽快获得最佳恢复效果。通过这些学习让我获得了难能可贵的阅历知识积累,为将来能在五华监狱医院的工作中,更好地保障监狱干警与服刑人员的身体健康奠定了一定的基础。 这次学习的最大收获,就是让我更加

15、懂得如何使自己成为一名合格、优秀的监狱全科医生? 首先,当然是要具备综合性的医疗知识。全科医生需要拥有丰富的专业知识和临床阅历,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在监狱工作中实施起来不太容易,可作为一名全科医生,就要时刻加强学习医疗相关知识,不断提高完善自己的技能,再苦再累也要将自己的所学应用于监狱医疗工作中去。 其次,全科医生还要是一名生活阅历丰富,具有卓越的领导才能的医生。监狱全科医生面对着的是一个区域长期固定的特殊人群,全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和把握疾病的进展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的把握疾病。 这些都需

16、要全科医生有丰富的生活阅历和卓越的领导才能,必须更深入的了解服刑病人,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利全科医生的工作开展,病人才更愿意协作全科医生的工作。 而后,全科医生要有高尚的医德。高尚的医德是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛熬煎的病人,每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的医德。 经过一年的学习自己总结了今后在监狱医院全科医疗的特点: 1、强调对病人持续性、综合性、个体化的照料。 2、强调早期发现并处理疾患,强调预防疾病和维持健康。 3、强调在监狱医疗场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用监狱内外其他资源。这就对全科医生提出新的要求,详细如下:、 1)建立个人健康档案(病历); 2)监狱常见病、

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