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1、教学目的：教学目的：1 1、经过察看、比较使学生认识直角、经过察看、比较使学生认识直角 三角形、锐角三角形、钝角三角形。三角形、锐角三角形、钝角三角形。2 2、经过比较，能根据角的大小给角、经过比较，能根据角的大小给角 分类，能正确说出各类三角形的特分类，能正确说出各类三角形的特 征和它们的相互关系。征和它们的相互关系。教学重点：教学重点：认识三类三角形。认识三类三角形。教学难点：教学难点：各类三角形的特征和相互关系。各类三角形的特征和相互关系。下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？他能把锐角、直角和钝角的个数填在下面的他能把锐角、直角和钝角的个数填在下面
2、的表格里吗？表格里吗？ 锐角个数锐角个数2直角个数直角个数1钝角个数钝角个数0 锐角个数锐角个数2直角个数直角个数1钝角个数钝角个数0300201300201210 锐角个数锐角个数2直角个数直角个数1钝角个数钝角个数0300201300201210察看上表，这些三角形察看上表，这些三角形可以分为几类？怎样分？可以分为几类？怎样分？在小组里交流？在小组里交流？300201300201210一个三角形最多有几个锐一个三角形最多有几个锐角？最少有几个锐角？角？最少有几个锐角？一个三角形最多有几个直一个三角形最多有几个直角？最多有几个钝角？角？最多有几个钝角？锐角个数锐角个数2直角个数直角个数1钝角
3、个数钝角个数0三个角都是三个角都是锐角的三角角的三角形是形是锐角三角形。角三角形。有一个角是直角的三角有一个角是直角的三角形是直角三角形。形是直角三角形。有一个角是有一个角是钝角的三角角的三角形是形是钝角三角形。角三角形。三角形按角分：三角形按角分：三三 角角 形形锐角三角形角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形角三角形练习：下面的三角形各是什么三角练习：下面的三角形各是什么三角形？形？做课本做课本2727页第页第2 2题。题。判判别题：1 1、三角形中有一个角是、三角形中有一个角是9595度，度，这 个三角形一定是个三角形一定是钝角三角形。角三角形。2 2、在一个三角形中最多只需一个、在一个
4、三角形中最多只需一个 直角或直角或钝角角3 3、一个三角形至少有两个、一个三角形至少有两个锐角。角。4 4、一个三角形不能、一个三角形不能够有两个有两个钝角。角。用一用一张长方形方形纸，折出两，折出两个完全一个完全一样的直角三角形。的直角三角形。用一用一张长方形方形纸，折出两，折出两个完全一个完全一样的直角三角形。的直角三角形。把一把一张平行四平行四边形形纸剪成两剪成两个完全一个完全一样的的锐角三角形，角三角形，应该怎怎样剪？剪成两个完全剪？剪成两个完全一一样的的钝角三角形呢？角三角形呢？( (课本本2727页第第5 5题。做课本做课本2727页第页第6 6题。题。猜猜以下图形各是什猜猜以下图形各是什么三角形？么三角形？猜猜以下图形各是什猜猜以下图形各是什么三角形？么三角形？猜猜以下图形各是什猜猜以下图形各是什么三角形？么三角形？
