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1、2023年高中期末工作总结精选(10篇) 关于2023年高中期末工作总结精选(10篇) 面对高中的期末总结应该包括什么详细内容呢?总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,下面是我给大家整理的2023年高中期末工作总结精选,仅供参考希望能帮助到大家。 2023年高中期末工作总结精选篇1 本学期根据学校和班级组领导的工作安排,我担任高一(2)(10)两个班的语文课教学工作。这学期的语文课的教学任务是完成必修3和必修4的两册课本和读本的教学。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特
2、点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学计划,并在落实中不断调整完善,达到了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,总结阅历教训,以便让今后的教学工作更上一个台阶。 一、夯实基础,温故知新,全面提高语文学习的能力 高一阶段对学生来说是个比较重要的时期,尤其是打下一个坚实的基础非常重要,这对将来的高考作用是不行或缺的。基于这样的熟悉,我在教学中有意识的从最基本的字词句入手,引领学生把握基本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差,学习爱好淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的爱好,收到
3、了良好的效果。 二、严格根据学校的总体教学要求和目标去组织教学 于学期初,总校和学部都根据上级教育部门的要求,制定了我校教学工作的总体目标和要求,这是教学工作的纲,贯彻落实到教学的全过程中。为了切实地提高语文课的效率和质量,从备课、上课、作业的布置与批改,到课后辅导,考试等都严格专心地去按要求和标准去做,保证了教学工作的.规范化、制度化、科学化,从教的方面给学生的学提供了切实的保障。 三、尝试“问讲练”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,全面提高语文能力 调动学生学习的主动性,乐观性是很重要的,而只有这样,才能全面提高学生学习的能力。而“问讲练”就是适应了这一要求,学生通过自己的自学发
4、现问题,同学相互讨论,问题明白,深入探究后,假如还有疑问,老师给予适时的点拨和讲解,这样就可以加深印象。课上,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习乐观性。 四、充分利用现代化教学手段,扩大课容量,提高学生的学习爱好,丰富活跃了语文课堂 我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,详细可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。比如,在学习雷雨这一篇课文的时候,我就先播放了电影雷雨“周鲁相遇”的片段,营造出一种戏剧氛围,然后再进入课文的学习,效果就好多了。在学习“笔落惊风雨”单元,我有的是播放配乐
5、朗诵比如琵琶行,给学生一定的熏陶和感染,同时也提高了学生的朗读技巧。有的时候是播放依据诗词内容转变成的流行歌曲,我就从网上把这些歌曲下载下来播放给学生听,并让学生学会唱。晏殊的蝶恋花“槛菊愁烟兰泣露”在网上没有歌曲,但是有苏轼的蝶恋花“花褪残红青杏小”的演唱,我就让学生先学会苏轼这首词的唱法,再把曲调套到晏殊的这首词来,学生的学习爱好被完全激发出来,也增加了课堂容量。把诗词教学和诗词演唱结合起来的教学方法,不仅让学生有了学习爱好,也让学生的记忆更牢固,打破了以前诗歌教学朗读一统天下的局面。 五、开展多种语文学习活动,促进语文学习,提高语文能力 开展多种多样的语文学习活动,提高学习爱好。缺少语文
6、活动的课堂是死水一潭,因此,在教学过程中尽量透过多种方式来提高学生语文学习的专心性。如开展背诵竞赛,诗歌散文朗诵竞赛,仿照央视幸运52幸福快车快乐词典等栏目的形式开展语文知识竞赛等。学生极积参加,热忱高涨,寓学于乐。 总之,透过我的努力,同学们的学习态度有了较大的变化,成果有了必须的提高。但教学工作中仍有不少需要改善之处,如学生对学习语文的爱好不高、学习效率有待提高等,我将在新的学期中不懈努力,促使教与学的和谐进展.。 2023年高中期末工作总结精选篇2 为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各
7、方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在乐观参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,专心钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理
8、好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并乐观学习各类现代教育技术,进一步把握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成果,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成果。 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事专心负责。 在工作中,能充分调动学生的学习乐观性,激发学生的学习
9、情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干,能乐观协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。 在教学工作中,做到专心备课,专心批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出知识的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生
10、的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习乐观性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。与学生交伴侣,做学生的知心人,与家长紧密协作,发现有一点儿进步的就准时表扬他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后
11、来还成为三好学生。 在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动乐观肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 2023年高中期末工作总结精选篇3 本学期已经结束了,应该说这是一个过渡期,也是一个关键期,大部分学生已经能够从高一时期的涣散逐渐转向相当紧张的状态,但是也存在一些不稳定因素,主要有这两种两极分化:一是少部分成果一直较差,基础又不好的同学逐渐失去了自信,甚至出现了厌学情绪,二是有部分原来成果较好的同学比较自我满足,学
12、习不思进取,认为高三也就那么回事,针对以上情况,我班工作主要从三个方面入手: 一、稳定“差生”,管好纪律 要管好纪律,给大家制造一个良好的学习环境,稳定这部分不好学习的同学的情绪显得至关重要。 首先,我在班上强调不要孤立成果差的同学,提倡同学之间相互帮助,组织“优生”带“差生”的一帮一活动。然后深入到他们中间去,个别找他谈话,以多激励为主,帮他们找回自信,找回希望。在学习方面,主要是经榜样来带动他,指导他们确立正确的目标。对于个别特殊调皮的学生,我也曾头疼过,后来我发现,这部分人其实挺讲“义气”,于是我就以“伴侣”的身份找他,希望他从大局考虑,维持正常的教学秩序,也算帮了老师一个忙,效果果真不
13、错。 二、心理指导,加强班风建设 健康向上的心理状态是取得好成果的动力和保障。老师教给学生的知识,再多的学习方法,但学生若没有良好的学习心理也无济于事,有些学生的学习目的不明确,学习意志不坚强,情绪不稳定,良好的学习习惯还没有养成,在这种情况下,老师教学工作难以达到预期的效果。 这个学期,我充分利用班会课和其他自习课,组织学生开展这方面的主题班会,组织学生讨论,谈心得等等活动。同时,和各任课老师协商,在课堂教学中进行强化训练和指导,培育学生一种健康的、向上的学习心理状态。 以上两点,就是我在这学期做的主要工作,也是重要的体会。虽然取得了一些效果和进步,但也留下了一些遗憾,那就是我班有一个同学由
14、于迷恋上网、打游戏,而最终导致了中途退学的后果,我很伤心也很遗憾,今后在这方面,我还要多加留意,多做工作,也希望能够引起社会有关部门的留意。对网吧经营主进行科学管理,还学生一片法律,安静的学习的天空。 2023年高中期末工作总结精选篇4 一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮忙,我圆满完成了教学任务,思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下: 一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度 热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取养分与力气,进行自我教育,严格要求自己
15、。工作态度端正,教风良好,能专心落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和明白思想,专心备课,提高课堂教学质量。 二、专心探究业务,努力提高自身理论素养 作为语文老师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上专心学习大纲,学习新课改理论,专心参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年老师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并专心参加北京大学中小学老师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识,并透过上网,查阅资料等方式不断加强自身素养,给自己充电,主动参加语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确熟悉老师的职业道德和师表功能,加强理论素养。 三、加强教学基本训练,搞好常规教学 1、个人备课。刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。透过一个学期的的接触,基本把握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。 2、课堂教学。在课堂教学中,力求让学生“感爱好”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培育学生的语文素养。重视提高课堂效率环节,实行灵活多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结