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1、试卷检测试卷检测 20222022 年教师资格之中学体育学科知识与教年教师资格之中学体育学科知识与教学能力全真模拟考试试卷学能力全真模拟考试试卷 A A 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、足球运动中踢定位球时，为便于小腿发力，要求支撑腿落在球横轴稍前方，目的是避免哪一肌肉出现力量性“主动不足”？（）A.臀大肌 B.腘绳肌 C.腓肠肌 D.股直肌【答案】D 2、肌腱色白坚韧具有附着和传递力的作用，其主要构成是（）。A.脂肪组织 B.疏松结缔组织 C.致密结缔组织 D.网状组织【答案】C 3、篮球运动于（）年起源于美国。A.1890 B.1891 C.1892 D.1
2、893【答案】B 4、在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动。A.手 B.肩 C.宽 D.腰【答案】B 5、运动疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是()。A.视力 B.听力 C.闪光融合频率 D.身体成分【答案】C 6、10 秒内的大强度运动，机体能量供应主要来源于()A.无氧酵解能系统 B.磷酸原系统 C.有氧氧化系统 D.糖酵解系统【答案】B 7、在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因的表述不正确的是（）。A.上体后仰过大 B.腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理 C.过杆时展腹、挺髋动作不充分 D.过杆后的
3、收腹举腿时机掌握不当【答案】A 8、下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法()A.动作示范法、保护与帮助法、演示法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法【答案】B 9、跳马分腿腾越动作的主要技术环节是()A.助跑、腾空、展髋、落地 B.助跑、第一腾空、展体、落地 C.助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地 D.助跑、起跳、推手、第二腾空、落地【答案】D 10、下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是（）。A.代谢功能 B.氧亏 C.心肺功能 D.激素的作用【答案】B 11、下列选项中，可以提高反应速度的方法是
4、（）A.减负法 B.指令法 C.信号反应法 D.竞赛法【答案】C 12、在婴儿阶段，对脑和长骨的发育最为重要的激素是（）。A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.点生长素 D.性激素【答案】A 13、二人配合进行心肺复苏时，一人做胸部按压，一人做人工呼吸，其次数比例是（）A.20:1 B.10:1 C.5:1 D.1:1【答案】C 14、下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（）。A.社会文化背景特征 B.运动项目 C.训练年限 D.年龄【答案】D 15、根据物体抛射的力学原理可知，标枪投掷的远度主要取决于（）。A.器械出手的初速度和角度 B.器械出手的初速度 C.器械出手的角度 D.器械出手的高度
5、【答案】A 16、（）是指身体或身体的某一部分在单位时间内位移的距离。A.动作速率 B.动作速度 C.动作节奏 D.动作力量【答案】B 17、比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置；并在本方罚球区内用手触球，裁判员应该()A.判罚给对方罚点球 B.判罚给对方间接任意球 C.队员与守门员服装互换即为交换位置，裁判员不必警告 D.允许比赛继续进行，待死球后黄牌警告有关队员【答案】D 18、前臂的内侧被称为（）。A.胫侧 B.腓侧 C.尺侧 D.桡侧【答案】C 19、在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下表现出独立和创造的积极态度，体现了教育教学的哪些特性()A.条件性 B.客
6、观性 C.目标性 D.主体性【答案】D 20、过度训练是一种运动性病症，其处理的基本原则除消除病因、调整训练内容或改变训练方法外，还有()。A.放射治疗 B.化学治疗 C.对症治疗 D.手术治疗【答案】C 21、人体在长时间大强度运动时，下列那一-物质增多会引起血液中 PH 值下降（）。A.乳酸 B.磷酸氢钠 C.碳酸氢钠 D.丙酮酸【答案】A 22、当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速回撤，这一反射称为（）。A.伸肌反射 B.屈肌反射 C.条件反射 D.应激反射【答案】B 23、中国古代教育“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（）。A.礼、乐 B.乐、射 C.
7、射、御 D.御、数【答案】C 24、身体中最长最粗的神经是由脊神经的（）发出的。A.颈丛 B.臂丛 C.腰丛 D.骶丛【答案】D 25、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（）。A.1-2 分钟 B.3-4 分钟 C.5-6 分钟 D.7-8 分钟【答案】A 26、以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作为素材，遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等矛盾变化的运动规律，组成徒手和器械的运动方式是（）A.武术 B.跆拳道 C.柔道 D.泰拳【答案】A 27、教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于（）。A.专制型 B.民主型 C.放任
8、型 D.综合型【答案】B 28、下列哪一描述属于长拳技法的要求？（）A.拧旋走转似流水 B.运动如抽丝、迈步如猫行 C.腰似蛇行步赛粘 D.粘连黏随不丢顶【答案】C 29、在武术比赛中，每位队员的成绩是（）。A.最高分 B.最低分 C.平均分 D.去掉最高分和最低分后的平均分【答案】D 30、在消化管中，哪一部位是消化食物和吸收营养的重要场所?（）A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食管【答案】B 31、与慢肌纤维相比，快肌纤维的形态特征是（）A.肌纤维直径细,线粒体数目多 B.肌纤维直径粗，毛细血管丰富 C.肌纤维直径粗，肌浆网发达 D.肌纤维直径细，毛细血管最少【答案】C 32、体温特指机体深
9、部（心、肺、脑和腹腔脏器等部位）的平均温度。机体深部的温度通常比较稳定，但由于体内各器官的代谢水平不同，温度略有差异，但不超过 1。安静状态下，温度最高的是（）。A.骨骼肌 B.脑 C.肝脏 D.心脏【答案】C 33、在排球双人传球练习中，哪种练习方法难度最低？（）。A.一抛一传 B.一垫一传 C.自抛后传给对方 D.相互对传【答案】A 34、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关，其易发生于哪一运动项目?()A.铅球 B.游泳 C.马拉松 D.标枪【答案】C 35、下列属于有氧运动项目的是（）A.10km 竞走 B.铅球 C.快速跑 D.举重【答案】A 36、排球比赛中，“心跟进”防守战术
10、指的是(）。A.由 6 号位队员跟进 B.由 5 号位队员跟进 C.由 2 号位队员跟进 D.由 1 号位队员跟进【答案】C 37、体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益对体育教学环境、（）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节 B.内容构架 C.过程方法 D.人际关系【答案】D 38、剧烈运动时，维持血糖恒定的主要途径是()A.肌糖原的分解 B.肝糖原的分解 C.糖异生 D.脂肪的分解【答案】B 39、脚踝扭伤后中期不适用的治疗方法是（）。A.针灸法 B.推拿法 C.冷敷法 D.热疗法【答案】C 40、在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是
11、()。A.右手一左手的迁移 B.右手一左脚的迁移 C.左手一右脚的迁移 D.右脚一右手的迁移【答案】A 41、下面关于内呼吸的描述正确的是（）。A.人体与外界环境之间的气体交换 B.在肺部实现的外界环境与血液间的气体交换 C.血液在肺部获得的氧气，经循环将氧气运送到组织毛细血管 D.组织毛细血管中血液通过组织液与组织细胞间实现的气体交换【答案】D 42、下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成？()A.情境教学策略 B.分层教学策略 C.支架式教学策略 D.示范一模仿教学策略【答案】D 43、膝关节的结构不包含下列哪一项？（）A.股骨 B.胫骨 C.腓骨 D.髌骨【答案】C 44、儿童少
12、年时期经常进行大强度力量训练会对心脏形态产生不良影响，主要表现为（）。A.心室壁增厚、心容积增大 B.心室壁不变、心容积增大 C.心室壁增厚、心容积减小 D.心室壁不变、心容积减小【答案】C 45、下列哪一选项不属于膳食纤维的功能()A.预防便秘 B.控制体重 C.降低胆固醇浓度 D.维持正常体温【答案】D 46、运动损伤并发生休克的主要原因是()A.过度疲劳和饥饿 B.过度疲劳和大量出血 C.剧烈疼痛和酷暑 D.剧烈疼痛和大量出血【答案】D 47、关于耐力素质训练描述不正确的是（）A.耐力素质是指人体在长时间工作或者运动中克服疲劳的能力 B.耐力训练对运动员的呼吸系统有一定的损伤 C.耐力训
13、练可以培养人的坚强意志 D.耐力练习中应同时注重有氧耐力练习和无氧耐力练习【答案】B 48、下列选项中，不属于提高有氧工作能力训练的是（）。A.持续训练法 B.间歇训练法 C.乳酸阈强度训练法 D.高温训练法【答案】D 49、在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（）A.伤者全身状况 B.受伤局部 C.血压 D.心率【答案】A 50、激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员在训练中的主体作用，这指的是（）A.有效控制原则 B.动机激励原则 C.区别对待原则 D.适时恢复原则【答案】B 51、具有甜度低、口感好、渗透压低、胰岛素反应低以及无胃肠道反应等
14、优点的糖是（）A.葡萄糖 B.果糖 C.多糖 D.低聚糖【答案】D 52、根据个体的（）不同。可以将攻击性分为特质性攻击与状态性攻击。A.情绪反映 B.唤醒水平 C.意志品质 D.人格特点【答案】D 53、在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括()A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动 B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力 C.建立和谐的人际关系，提高社会交往能力 D.培养与形成健康的个性【答案】B 54、缺乏下列哪种物质，会影响视力（）A.维生素 A B.维生素 C.维生素 E D.维生素
15、D【答案】A 55、“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应()。A.恰当 B.规范 C.标准 D.固定【答案】A 56、下列选项中，不属于环境中的生化因素造成人体健康危害的是（）。A.空气 B.水质 C.农药 D.包装食品的塑料制品【答案】D 57、踢球是足球运动的特征。也是足球运动中（）。A.最简单的技术 B.最重要的技术 C.最复杂的技术 D.最易学的技术【答案】B 58、供能时会产生乳酸的供能系统是（）。A.磷酸原系统 B.ATP-CP 系统 C.糖酵解系统 D.有氧供能系统【答案】C 59、古代足球起源于（）A.英国 B.美国 C.中国 D.西班牙【答
16、案】C 60、篮球运动于（）年起源于美国。A.1890 B.1891 C.1892 D.1893【答案】B 大题（共大题（共 1010 题）题）一、案例：下面材料为某校高二年级王同学（女）的学习日志：?看我这么胖的体型就知道我是体育困难户，过去一上体育课我就发愁：同样的技术动作枯燥的练习，我总是学得最慢。一些有难度的只能放弃，因此，我不喜欢上体育课。进入高中阶段，体育课实行选项教学，我选择了篮球选项课。?一开始我并没有信心，但是自从分到基础组后，老师并没有忽视我们，而是从我们的实际出发，从最基本的动作开始教，不断地为我们制定学习目标，学习评价也不是单一的技术考核。让我逐渐树立了打好篮球的信心。现在的我每次都特别投入，面对技术好的同学，我羡慕但不自卑，我或许永远达不到他们的水平，但我每次课都在进步。该老师上课方式为什么会给王同学学习带来如此大的变化？【答案】该教师从学生的实际出发，从基本的动作开始教，充分重视和利用学生的各种需要，并且将体育教学内容、方法和形式与学生的需要联系在一起，达到激发学生体育兴趣，满足锻炼欲望，获得运动乐趣，进一步促进学生参与的目的。同时该教师能够按照学生的水平进
