《5.4《用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子》-教案课件-高中化学必修二人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.4《用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子》-教案课件-高中化学必修二人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验活动实验活动4用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子新课讲解新课讲解课程学习目标课程学习目标熟练掌握溶解、过滤、蒸发等操作，认识化熟练掌握溶解、过滤、蒸发等操作，认识化学方法在物质分离和提纯操作中的重要作用。学方法在物质分离和提纯操作中的重要作用。2 用化学方法除去粗盐中的用化学方法除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-；1新课讲解新课讲解海盐海盐岩盐岩盐湖盐湖盐井盐井盐粗盐粗盐新课讲解新课讲解我们吃的食盐是怎么来的？我们吃的食盐是怎么来的？海水、盐湖海水、盐湖海水、盐湖海水、盐湖盐井、盐矿盐井、盐矿盐井、盐矿盐井、盐矿蒸煮蒸煮蒸煮蒸煮晾晒晾晒晾晒晾晒提纯提纯
2、提纯提纯 杂质杂质可溶性：可溶性：MgClMgCl2 2、CaClCaCl2 2、硫酸盐、硫酸盐、硫酸盐、硫酸盐 不溶性：泥沙不溶性：泥沙粗盐粗盐粗盐粗盐精盐精盐精盐精盐如何提纯？如何提纯？新课讲解新课讲解一、基本实验操作方法分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质新课讲解新课讲解1.分离和提纯62.除杂原则：*不增（尽量少引入新杂质）*不减（不损耗样品）*易分（容易分离生成完全不溶物）*复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！新课讲解新课讲解注意事项（1）除杂试
3、剂的选取（2）试剂量：过量（3）加入顺序除杂方法：沉淀法、气化法沉淀法：将杂质离子转化为沉淀Cl-、SO42-、CO32-气化法：将杂质离子转化为气体CO32-、HCO3-新课讲解新课讲解向过滤器中倾倒液体时，必须使用玻璃棒引流；操作过程中一定要做到“一贴、二低、三靠“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁。“二低”是指滤纸边缘要低于漏斗边；过滤器中的液体液面要低于滤纸边缘。“三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边；漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。3.过滤注意事项新课讲解新课讲解9蒸发操作蒸发操作蒸发操作时的注意事项？加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。蒸发过程中要用玻
4、棒不断搅拌（以防止溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。加热至有较多量晶体析出时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。4.蒸发操作蒸发操作新课讲解新课讲解10步骤玻璃仪器玻璃棒的作用（1）溶解：（2）过滤：（3）蒸发：烧杯、玻璃棒酒精灯、玻璃棒烧杯、漏斗、玻璃棒搅拌，加速溶解引流，防止液体外洒搅拌，使热量散开溶解、过滤、蒸发操作中用到的仪器及作用新课讲解新课讲解考考你！过滤和蒸发都适用于固体和液体混合物的分离，他们适用的对象一样吗？过滤适用于固体不溶于液体，若固体易溶于过滤适用于固体不溶于液体，若固体易溶于液体则要用蒸发的方法进行分离。液体则要用蒸发的方法进行
5、分离。新课讲解新课讲解再考考你！若有两种固体，要使它们分离开来，可以采用什么办法？（1）若两种固体一种易溶于水、另一种不溶于水（如CaCO3和NaCl的混合物），则可用溶解、过滤、蒸发的方法。（2）若两种固体都不溶于水，但一种溶于酸（或其他液体）、另一种不溶于酸（或其他液体）（如BaSO4和BaCO3的混合物），则可采用加酸溶解、过滤、加Na2CO3沉淀、过滤的方法。新课讲解新课讲解硫酸盐CaCl2、MgCl2粗盐粗盐杂质杂质不溶性不溶性 泥沙泥沙3新课讲解新课讲解二、设计实验：除去粗盐中的杂质27.03.2023141.粗盐水（NaCl）杂质以及除杂分析要除去可溶杂质离子是:选择要加入的除杂
6、试剂:引入了新的离子:新课讲解新课讲解Ca2+Mg2+SO42-Na2CO3 NaOH BaCl2BaCOBaCO3 3HClHClCO32-OH-Ba2+溶解溶解过滤过滤调节调节pH值值蒸发结晶蒸发结晶除杂除杂4新课讲解新课讲解2.粗盐水除杂溶解溶解用托盘天平称取5g粗盐，放入100mL烧杯中，然后加入20mL水，用玻璃棒搅拌，时粗盐全部溶解，得到粗盐水。5新课讲解新课讲解除去SO42-离子向粗盐水中滴加过量的BaCl2溶液（约23mL），使SO42-与Ba2+完全反应生成BaSO4沉淀，将烧杯静置。静置片刻，沿烧杯壁向上层清液继续滴加23滴BaCl2溶液，若不出现浑浊，表明SO42-沉淀完
7、全，若不出现浑浊，继续滴加BaCl2，直至SO42-沉淀完全。6反应方程式：反应方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl新课讲解新课讲解除去Ca2+、Mg2+和过量的Ba2+向粗盐水中滴加过量的NaOH溶液（约0.5mL）,使Mg2+与OH-完全反应生成Mg(OH)2沉淀；然后滴加过量的饱和Na2CO3溶液（23mL）,使Ca2+、Ba2+（请思考：Ba2+是从哪里来的）与CO32-完全反应生成沉淀用与上一步同样方法检验离子是否沉淀完全。CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaClBaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaClMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2Na
8、Cl新课讲解新课讲解反应方程式：过滤，调节pH值,除去过量的NaOH和Na2CO3向所得滤液中滴加盐酸，用玻璃棒搅拌，直到没有气泡冒出，并用pH试纸检验，使滤液呈中性或为酸性。将烧杯静置，然后将烧杯静置，然后过滤，除去生成的过滤，除去生成的沉淀和不溶性杂质。沉淀和不溶性杂质。NaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2新课讲解新课讲解反应方程式：蒸发结晶用坩埚钳将蒸发皿夹持到石棉网（或陶土网）上冷却，得到去除了杂质离子的精盐。将滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干新课讲解新课讲解3
9、.粗盐提纯的注意事项：粗盐提纯时，除了要除去不溶杂质外还要除去易溶杂质；除去易溶杂质时，除要考虑加入的试剂外，还需要考虑试剂的用量和加入试剂的先后顺序以及过量试剂的处理等问题。新课讲解新课讲解本实验中加入试剂的顺序是什么？按照其他顺序加入试剂能否达到同样的目的？加入除杂试剂的顺序可以是：加入除杂试剂的顺序可以是：1、BaCl2NaOH Na2CO3 HCl2、BaCl2 Na2CO3 NaOH HCl3、NaOH BaCl2Na2CO3HCl大家有没有发觉其中的规律：、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理、最后加入的HCl只能适量新课讲解新课讲解4.问题和讨论：新课讲解新课讲解.为什么每次
10、所加的试剂都要略微过量？课本第七步加入盐酸的目的是什么？第6步和第7步的操作顺序能否颠倒？为什么？BaCl2过量,确保硫酸根离子除尽.NaOH过量,确保镁离子除尽.Na2CO3过量,确保钙离子和第一步中过量的钡离子除尽.HCl适量,中和第二步过量的的氢氧根离子和除第三步过量的碳酸根离子.这样就不引进杂质了.不能，因为先加入盐酸会导致碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁沉淀溶解。杂质杂质试剂试剂化学方程式化学方程式Na2SO4BaCl2（过）（过）MgCl2NaOH（过）（过）CaCl2BaCl2Na2CO3（过）（过）NaOH Na2CO3HCl（适）（适）MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaC
11、lNa2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClCaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl新课讲解新课讲解5.粗盐提纯的化学方程式1、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（）A、氧化铜、木炭B、碳酸钙、氯化钠C、硝酸钾、氯化钠D、乙醇、水B课堂练习课堂练习2.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法（）、加入过量碳酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量硫酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量硫酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸、加入过量碳酸钾
12、溶液，过滤，再加适量硝酸课堂练习课堂练习3.下列是有关实验操作的步骤和做法，不正确的是（）A粗盐提纯操作的顺序是：溶解、过滤、蒸发、洗涤B实验室制取氧气完毕后，应先取出集气瓶，再取出导管，最后停止加热C不慎将浓硫酸洒在桌上，先用烧碱溶液中和，再用湿布抹净D用试管夹夹持试管时，把试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部C C课堂练习课堂练习4.在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是（）A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C待水分完全蒸干后停止加热D蒸发皿中发现大量固体时即停止加热D课堂练习课堂练习5.某学生使用托盘天平称食盐时，错误的将食盐放在右托盘，而把砝码放在左托盘，称得
13、食盐的质量为15.5g(1g以下只能使用游码)。如果按正确的放法，食盐的质量应为（）A15.5gB15.0gC14.5gD14.0gC新课讲解新课讲解课堂总结课堂总结粗盐提纯的化学方程式：课堂小结杂质杂质试剂试剂化学方程式化学方程式Na2SO4BaCl2（过）（过）Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClMgCl2NaOH（过）（过）MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClCaCl2BaCl2Na2CO3（过）（过）CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaClBaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaClNaOH Na2CO3HCl（适）（适）NaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
