《2022幼儿园六一儿童节主题活动方案(5篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园六一儿童节主题活动方案(5篇)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022幼儿园六一儿童节主题活动方案(5篇) 篇一：2022幼儿园六一儿童节主题活动方案 活动意图：一年一度的“六一节就要到了，“六一节是宝物们特有的节日，这也是我们早教班的宝物在幼儿园里度过的第一个“六一节，为了让所有的宝物能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、开心，让“开心的六一节给每位宝物的童年留下一份美好的回忆。 活动目标： 1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节，是小朋友自己的节日。 2、积极、自信的与同伴一起表演、共享来庆祝自己的节日。 3、积极的参与活动，体验节日的无限乐趣，感受成人对自己的关爱。 活动准备：各班为幼儿准备装扮的物品、共享的食物
2、、地上贴好小点点。 活动主持： JANE老师 活动拍照：晶晶老师 活动报道： 孙园长 活动时间：5月27-6月1日 活动地点：四楼大教室 活动流程： 一、为幼儿进行相关的渗透。(5.27-5.31) 各班教师提前做好“六一节的宣传工作，让幼儿、家长知道“六一节是宝物们的节日，引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌：六一到附;六一到，六一到，小朋友们拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美术：节日的气球。 二、庆祝节日(6.1) 1、集体舞。 表演形式：各班为单位集体进行表演，(幼儿将平日集体学到的舞蹈律动进行开场表演.) 2、集体K歌比赛。 表演形式：各班为单位轮番进行K歌。(教师引导幼
3、儿将平日所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛，在比赛中感受开心的节日气氛) 3、班级表演。 表演形式：各班为单位轮番进行表演。(各班幼儿将平日所学的特有舞蹈律动，以班级为单位在集体面前晒一晒，亮一亮) 4、教师舞蹈表演。 所有的教师一起幼儿跳舞蹈恬静的夏天，(教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈，也是教师送给幼儿的节日礼物，让幼儿在开心的气氛中感受成人对他们的关爱) 5、开心共享。 摆放集体的大餐桌，各班轮番自助选择食物，大家一起共享。 篇二：2022幼儿园六一儿童节主题活动方案 【活动时间】 20_年6月1日下午 【活动对象】 全体师生 【活动要求】 1、游园活动每班每个工程仅限一组(
4、34人)，所有工程的报名时间必需在20_年5月30日上午完成。 2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。 3、各位负责教师要相互协同，指导学生有序地加入游园消遣活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的开心。 4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。 【游戏活动】 1、趣味 活动地点：校乒乓球台 游戏规矩：参赛者依照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。 负责人：陈老师、黄老师 2、趣味夹珠子 活动地点：一(1)班教室 游戏规矩：参赛者依照低、中、高年级分
5、组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。 负责人：李老师、郑老师、欧老师 3、青蛙跳水 活动地点：一(2)班教室 游戏规矩：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。 负责人：傅老师、蔡老师、黄老师 4、趣味保龄球 活动地点：二(1)班教室 游戏规矩：每次1人站于指定位置，依照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。 负责人：李老师、陈老师、黄老师 5、水中吹球 活动地点：二(2)班教室 游戏规矩：参赛者依照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在
6、第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。 负责人：张老师、郑老师、李老师 6、两人三足 活动地点：四(1)班教室 游戏规矩：每组2人加入，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。 负责人：涂老师、林老师、杨老师 7、海狮顶球 活动地点：四(2)班教室 游戏规矩：准备两个。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。 负责人：陈老师、卓老师、林老师 8、掌上明珠 活动地点：五(1)班教室 游戏规矩：准备好一个乒乓
7、球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 负责人：蒋老师、陈老师、陈老师 9、巧占先机 活动地点：六(1)班教室 游戏规矩：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的者胜出得奖品。 负责人：周老师、汤老师、翁老师 篇三：2022幼儿园六一儿童节主题活动方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的机遇，让每个孩子都能找
8、到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟孩子的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象;加强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园周边环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传“追求童年、追求开心、追求聪慧!，五月二十三日前各班布置“六一主题画展)。 2、以班为单位作好加入活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制
9、作环保玩具的废旧物品(纸盒及相应材料) (3)每班设计一个“亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展孩子进行续编教育活动，使孩子获得续编故事的。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺。 3、各班做好班级内的“二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出提议和向每个孩子的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协同与支持。 三、活动内容与要求 1、孩子诗歌表演赛 (1)目的：培养孩子对文学作
10、品的兴趣;培养孩子对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首孩子诗歌;选材符合本班孩子水平;孩子人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养孩子的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求孩子人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周边环境的清洁;要求孩子的制作在1小时内完成(主
11、要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导孩子制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据孩子的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 4、“二幼之星比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园孩子的语言表达能力的进一步提高，即孩子爱说、会说、敢说;培养孩子大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要加入以下三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能依照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根
12、据其表演节目回复有关的问题(表演和回复问题各4分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名孩子加入年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名孩子、中班选出5名孩子、小班选出4名孩子加入全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评比出“二幼之星10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使孩子通过加入游园活动，进一步感受到“六一儿童节的开心，感受到
13、孩子园生活的开心，感受到父母对自己的爱;培养孩子与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的开心。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 四、扩大影响 目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 五、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一系列活动开幕式暨孩子诗歌表演比赛，并向家长发放“环保宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒 制作比赛; 5月30日：“二幼之星比赛; 5月31日：庆祝“六一儿童节“结游园暨颁奖大会。(内容
14、有：孩子舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子亲子游园活动) 篇四：2022幼儿园六一儿童节主题活动方案 活动意义： 迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一国际儿童节，它应当是小朋友们美好的回忆，应当谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个高兴而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一，给孩子的节日抹上更美的色调，增加更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的开心，从而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。 系列活动一：六一才艺秀 系列活动二：六一亲子运动会 系列活动一：“迎六一才艺秀 活动目标： 1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。 2、高兴而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、共享开心。 活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40 活动内容： 游戏名称：乐(中一班承办) 游戏目标：能在备选的三则中自选一则，熟练朗读，声音洪亮， 自然大方。 游戏规矩：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音洪亮，口齿清楚
