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1、1、世界古代历史更替世界古代历史更替 前3100年左右约前23世纪前18世纪7世纪初约前24世纪前18世纪前6世纪古埃及初步实现统一两河流域实现初步统一古代印度文明产生汉谟拉比统一两河流域中下游地区伊斯兰教创立佛教创立8世纪中期阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲7世纪初阿拉伯帝国灭亡亚非亚非文明文明前8世纪前509年前5世纪中后期前334年前27年 1世纪476年罗马共和国建立伯里克利主政，雅典民主政治发展到高峰481年基督教诞生西罗马帝国灭亡罗马共和国演变为罗马帝国希腊城邦出现亚历山大东征开始法兰克王国建立8世纪前期法兰克国王改革9世纪庄园流行10世纪西欧城市兴起12世纪大学兴起1453年拜
2、占庭帝国灭亡11世纪欧洲欧洲文明文明古代亚非文明封建时代的亚洲国家古代欧洲文明封建时代的欧洲西欧封建制度逐渐形成模模块块四四：世世界界古古代代史史2世世界界古古代代历历史史模模块块综综述述3中国古代社会的发展特征中国古代社会的发展特征三大社会三大社会：世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期，其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的建续发展过程。文明出现以前文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。随著生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长
3、江流域、欧州的及琴海地区，诞生了多娄多彩的古代文明。公元前公元前800年以后年以后，希腊各地建立了城邦国家。罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三州的大帝国。希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。公元公元5世纪以后世纪以后，随著古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙，在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。法兰克王国信幸基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。罗马帝国分裂后，在东部建立了拜占庭帝国。拜占庭文化对东欧各国的文化产生过重大影响，并为西方文化的复兴提供了许多素材。从14世纪起，西欧各国在或治、经济和文化方面萌发了新的生机，近代西方文明的曙光开始浮现。公元公元7世纪世纪
4、，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，在传教和征战过程中统一了阅拉伯半岛，建立或教合一的政权，8世纪发展为地跨欧、亚、非三大洲的阅拉伯帝国。阅拉伯伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文化方面做出了重要贡献。模模块块四四：世世界界古古代代史史模块一模块一 世界古代世界古代史史专题专题01古代亚非文明古代亚非文明20232023年中考历史一轮复习课件年中考历史一轮复习课件 九年级上册九年级上册专题概述专题概述专题概述专题概述时间脉略时间脉略时间脉略时间脉略内容概览内容概览内容概览内容概览考点精讲考点精讲考点精讲考点精讲素养
5、提升素养提升素养提升素养提升1.初步了解原始社会时期的人类活动;2.通过金字塔、汉谟拉比法典，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。课程标准课程标准（2022版版）本单元是世界历史的第一单元，属于世界古代史这一学习板块。世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期，其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。本单元主要介绍了亚非地区尼罗河流域、两河流域和印度河流域出现的人类古代文明。本单元的学习主题是“古代亚非文明”。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂
6、的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的汉谟拉比法典、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展做出了杰出的贡献。考向定位考向定位素养导向素养导向1.结合图片等历史资料，考查古代埃及、古代两河流域和古代印度的文明成果。2.联系当前实际，从历史发展观角度考查古代印度种姓制度的影响。3结合古代中国，考查四大文明古国的兴衰史。1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。2.时空观念：借助单元时间轴，从时空观念上把握古代埃及、古代两河流域和古代印度的发展历程，了解历史的时序。3.史料实证：通过史料探究古代亚非文明的成果。4.家国情怀：明白中国是古代四大
7、文明古国之一，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。公元前3100年左右约公元前24世纪约公元前23世纪公元前18世纪公元前1500年左右公元前6世纪约公元前2070年古埃及初步实现统一两河流域实现初步统一古代印度文明产生汉谟拉比统一两河流域中下游地区雅利安人侵入印度佛教创立约公元前1600年公元前1046年夏朝建立商朝建立西周建立世界世界世界世界中国中国中国中国考点考点归纳归纳单元单元重点重点古埃及古埃及、古代两河流域古代两河流域、古代印度的文明成就古代印度的文明成就人类早期文明诞生区域人类早期文明诞生区域考点考点1 金字塔金字塔 古埃及文明古埃及文明考点考点2 汉谟拉比法典汉谟拉比法典 古代两河
8、流域古代两河流域 考点考点3 种姓制度种姓制度 佛教佛教 古代印度文明古代印度文明1.1 古埃及文明古埃及文明地理位置：出现国家的时间：初步统一的时间：三个时代：灭亡：文明成就：最具代表性的成就（文明象征）：起源的河流：非洲东北角公元前3500年公元前3100年古王国时代、中王国时代和新王国时代（强盛：图特摩斯三世统治时期）公元前525年，波斯帝国吞并古埃及太阳历、象形文字、金字塔金字塔尼罗河考点一考点一：金字塔金字塔 古埃及文明古埃及文明考点一考点一：金字塔金字塔 古埃及文明古埃及文明1.2 古埃及文明成就古埃及文明成就古埃及的主要文明古埃及的主要文明成就成就建筑文字天文历法医学太阳历太阳历
9、象形文字象形文字金字塔金字塔木乃伊木乃伊1.3 法老与金字塔法老与金字塔含义含义象征象征代表代表意义意义评价评价法老统治法老统治：奴隶制君主专制奴隶制君主专制;法老集军法老集军、政政、财财、神等大权于一身神等大权于一身。被认为是被认为是“神之子神之子”被誉为古代世界七大奇迹之被誉为古代世界七大奇迹之金字塔是古埃及国王的金字塔是古埃及国王的陵墓陵墓是国王法老是国王法老权力和地位权力和地位的象征的象征胡夫金字塔胡夫金字塔反映了古埃及反映了古埃及社会经济发展的较高水平社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶是古埃及人智慧的结晶。积极积极：反映了古埃及社会经济发展的较高水反映了古埃及社会经济发展的
10、较高水平平，是古埃及人智慧的结晶是古埃及人智慧的结晶。消极消极：是是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难它给古埃及人民带来了无尽的苦难。古古埃埃及及最最大大的的金金字字塔塔考点一考点一：金字塔金字塔 古埃及文明古埃及文明1（2022江西中考真题）胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及A文明走向衰落B成为强大封建帝国C外族入侵严重D国王权力至高无上D【详解】根据材料“胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大
11、规模的组织和调用”可知，胡夫金字塔修建需要调集全国的人力物力资源，这说明国王的权力至高无上。只有国王权力至高无上才能调集全国的人力物力资源，D项正确；材料没有涉及文明走向衰落，排除A项；胡夫在位时，古埃及还是奴隶社会，排除B项；材料没有涉及外族入侵，排除C项。故选D项。真题演练真题演练2（2022山东菏泽中考真题）有学者认为，这一古代文明“源远流长，成就卓著，但对后世的思维方式影响不大因为生活在沙漠边缘的人只热衷于创造各种死亡仪式。”该文明是指（）A古埃及文明B古巴比伦文明C古希腊文明D古印度文明A【详解】据材料“源远流长，成就卓著，但对后世的思维方式影响不大因为生活在沙漠边缘的人只热衷于创造
12、各种死亡仪式。”并结合所学可知，“人生只不过是一个短暂的居留，而死后才是永久的享受，金字塔是古埃及奴隶制国王的陵寝，A项正确；古巴比伦文明的汉谟拉比法典是世界上第一部完整的成文法典，与材料“人只热衷于创造各种死亡仪式”不符，排除B项；古希腊文明与材料“因为生活在沙漠边缘的”不符，排除C项；古印度文明与材料“源远流长，成就卓著，但对后世的思维方式影响不大”不符，排除D项。故选A项。真题演练真题演练3（2022辽宁沈阳中考真题）古埃及人发现，每年7月，当太阴和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。材料反陕了吉埃及的文明成就是（）A天文历法 B建筑雕塑
13、C解剖医学 D文学艺术A【详解】根据所学知识，由于计算尼罗河泛滥周期的需要，产生了古埃及的太阳历，属于天文历法范畴，A项正确；BCD三项不符合题意，排除BCD三项。故选A项。真题演练真题演练4（2022四川眉山中考真题）古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146.5米，基底每边长230多米，用石200多万块，平均每块重2.5吨左右。这一工程的修建主要得益于（）A统治者胡夫很富有B科学技术领先于世C国家组织力量强大D建筑材料非常丰富C【详解】根据所学可知，古埃及在政治上实行君主专制制度，国家组织力量强大，这才有可能进行大规模的工程建设，最大的金字塔是胡夫金字塔就说明了
14、这一点，C项正确；统治者胡夫很富有、科学技术领先于世、建筑材料非常丰富均是重要原因，排除ABD三项。故选C项。真题演练真题演练考点二考点二：汉谟拉比法典汉谟拉比法典 古代两河流域古代两河流域2.1 古代两河流域古代两河流域发源地西亚两河流域西亚两河流域(_和底格里斯河流域和底格里斯河流域，又称又称“美索不达米亚美索不达米亚”)代表古巴比伦王国古巴比伦王国：公元前公元前18世纪世纪，古巴比伦王国国王古巴比伦王国国王_完成了两河流域中下游地区的统一事业完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一建立了统一、强大的奴隶制国家强大的奴隶制国家；实行君主专制制度实行君主专制制度，加强中央集权加强中央集
15、权；制定法典制定法典构成构成除前言外除前言外，正文共有正文共有282条条，内容十分广泛内容十分广泛目的目的维护奴隶主利益维护奴隶主利益，维护奴隶制度维护奴隶制度幼发拉底河幼发拉底河汉谟拉比汉谟拉比文明成就汉谟拉比法典反映的反映的古巴比古巴比伦社会伦社会信息信息(1)分为三个严格的社会等级分为三个严格的社会等级：拥有公民权的自由民拥有公民权的自由民、无公民权的自由民无公民权的自由民_(2)奴隶制度发达奴隶制度发达：a.战俘是奴隶的主要来源战俘是奴隶的主要来源，奴隶可以进行买卖奴隶可以进行买卖；b.奉行奉行_，男性家长对奴隶有生杀予夺之权男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威对妻子儿女
16、有绝对权威；c.拐带奴隶拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者窝藏奴隶者，都要被处以死刑都要被处以死刑(3)商品经济比较活跃商品经济比较活跃：法典中有许多关于租赁法典中有许多关于租赁、雇佣雇佣、交换交换、借贷等方面的规定借贷等方面的规定原则原则报复原则报复原则，同态复仇同态复仇(谚语谚语：“以眼还眼以眼还眼，以牙还牙以牙还牙”)地位地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典意义意义(1)通过法典可以清晰地了解古巴比伦社会状况通过法典可以清晰地了解古巴比伦社会状况(2)是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长表明人类社会的法制传统源远流长奴隶奴隶家庭奴隶制家庭奴隶制2.2 古代两河流域文明成就古代两河流域文明成就两河流域的的主要文明两河流域的的主要文明成就成就算数文字历法律法太阴历楔形文字60位进制汉谟拉比法典考点二考点二：汉谟拉比法典汉谟拉比法典 古代两河流域古代两河流域2.3 汉谟拉比法典汉谟拉比法典考点二考点二：汉谟拉比法典汉谟拉比法典 古代两河流域古代两河流域关键词
