《题库过关2022年教师资格之中学教育知识与能力模拟练习题(二)含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《题库过关2022年教师资格之中学教育知识与能力模拟练习题(二)含答案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题库过关题库过关 20222022 年教师资格之中学教育知识与能力模年教师资格之中学教育知识与能力模拟练习题拟练习题(二二)含答案含答案 单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、2012 年单项选择：中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程，属于（）A.学科课程 B.综合课程 C.劳动课程 D.社会课程【答案】A 2、“平行教育原则”体现的德育原则是()A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则?B.集体教育和个别教育相结合原则?C.教育影响的一致性与连贯性原则?D.正面引导与纪律约束相结合原则【答案】B 3、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色
2、，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（?）。A.教师促成 B.群体促成 C.任务促成 D.自我促成【答案】C 4、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是（）。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.实际锻炼法【答案】B 5、当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的()A.压抑 B.否认 C.文饰 D.代偿【答案】B 6、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。A.功能因素 B.定势 C.原型启发 D.负迁移【答案
3、】C 7、教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪。该教师运用的教学法是（）。A.谈话法 B.演示法 C.讲授法 D.讨论法【答案】B 8、根据马斯洛的需要层次理论，人最基本的需要是()A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.尊重需要【答案】A 9、某教师在讲授课文春时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是（）A.演示教学法 B.实验教学法 C.欣赏教学法 D.情境教学法【答案】D 10、皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是()。A.从主观责任向客观责任发展 B.从客观责任向主观责任发展 C.从他律向自律发展 D.从自律向他律发
4、展【答案】B 11、高尔顿统计了的英国法官，发现九分之一有父子或兄弟关系。于是他得出结论说：“当法官的能力是遗传的，这些法官天生就继承了当法官必备的品质”。这种观点属于()。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.社会决定论 D.个人本位论【答案】A 12、古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法【答案】C 13、中学阶段学生心理发展的一般特点不包括()A.过渡性 B.闭锁性 C.社会性 D.依赖性【答案】D 14、学生通过学习直角、锐角，很快掌握钝角的概念，这是（）A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.一般迁移 D.负迁移【答案】
5、A 15、“开而弗达”体现了教学的（）。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则【答案】C 16、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约 20 分钟为一个课时。这种出现于美国 20世纪 50 年代的教学组织形式是（）。A.文纳特卡制 B.活动课时制 C.道尔顿制 D.特朗普制【答案】D 17、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现了（）A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育无用论 D.内发论【答案】B 18、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质
6、，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是本质的条款更多，它的外延就（）了。A.大 B.多 C.小 D.增加【答案】C 19、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到其他用途，这种现象说明（）。A.功能迁移 B.功能固着 C.功能转换 D.功能变通【答案】B 20、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威【答案】A 21、孙斌经常想“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活。他的心理问题属于()。A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.恐
7、怖症【答案】A 22、张老师发现。小雨同学在平时课堂上.总是喜欢第一个举手发言，但是回答问题的准确性并不高，那么小雨同学的认知风格属于()。A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型【答案】C 23、我国最早的一部教育专著是()。A.论语 B.学记 C.礼记 D.论演说家的教育【答案】B 24、（2021 年下半年真题）民辉在解答难题时产生的疑惑，惊讶，焦躁等情感体验属于(）A.道德感 B.理智感 C.美感 D.荣誉感【答案】B 25、教育方针是()的政策性表达。A.教育目标 B.课程目标 C.教育目的 D.学校目标【答案】C 26、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个
8、体身心发展()规律的反映。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性【答案】B 27、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A.调查法 B.问卷法 C.观察法 D.实验法【答案】C 28、对道德行为具有定向调节作用的是（）A.道德意志 B.道德情感 C.道德动机 D.道德认知【答案】D 29、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是()A.陶冶法 B.示范法 C.锻炼法 D.说服法【答案】A 30、1939 年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。A.凯洛夫 B.赞可夫 C.布鲁纳 D
9、.维果茨基【答案】A 31、爱弥儿的著者是（）A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.卢梭 D.洛克【答案】C 32、下列哪一项不属于计划策略()A.设置学习目标 B.分析如何完成学习任务 C.考试时监控自己的速度和时间 D.浏览阅读材料【答案】C 33、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是()。A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.兼有 AB 两种类型【答案】A 34、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是 A.学校教育与社会教育相结合 B.脑力劳动与体力劳动相结合 C.教育与生产劳动相结合 D.知识分子与工人农民相
10、结合【答案】C 35、小青的数学成绩不好，她认为这是因为自己脑子笨，不是学数学的料。她的这种归因属于（）。A.内部、稳定、不可控的归因 B.外部、稳定、可控的归因 C.内部、不稳定、可控的归因 D.外部、不稳定、不可控的归因【答案】A 36、德育的永恒主题是（）A.政治教育 B.爱国主义教育 C.理想教育 D.生存教育【答案】B 37、（2021 年下半年真题）古代学校教育不仅脱离生产劳动，而且鄙视生产劳动，这主要反映了哪一因素对教育的制约 A.生产力发展水平 B.社会政治经济制度 C.社会人口构成 D.民族文化传统【答案】A 38、班主任工作的重点是（）。A.对学生进行思想品德教育 B.教育
11、学生努力学习，完成学习任务 C.指导班委会工作 D.评定学生操行【答案】A 39、学习策略的核心是()。A.计划性 B.规则 C.方法 D.监控【答案】A 40、（2021 年上半年真题）李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂老师讲述的知识，他就会认真听课，根据班杜拉的理论，这种现象是 A.结果期待 B.过程期待 C.社会期待 D.效能期待【答案】D 41、()是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.教学评价 B.操行评定 C.道德评价 D.德育评价【答案】B 42、贾德认为，迁移发生的主要原因是(
12、)A.在经验中学到的原理原则 B.两种学习活动中有共同的成分 C.心理官能得到训练 D.对两种学习之间存在关系的突然顿悟【答案】A 43、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型【答案】B 44、“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律（）A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程 D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】A 45、儿童身心发展有两个
13、高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性【答案】B 46、2012 年单项选择：某生近期情绪低落、思维迟缓，活动减少，容易自我否定甚至产生自杀念头，其主要问题是（）A.焦虑 B.强迫 C.抑郁 D.恐惧【答案】C 47、以目标为中心而展开，针对 20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CSE 评价模式 D.CIPP 评价模式【答案】A 48、注意的转移是指（）A.注意的对象由一个事物转到另一个事物 B.意识能长时间地保持在所选择的对象上 C.任务要求时意
14、识由一个对象转到另一个对象 D.同一时间内把意识指向不同的对象【答案】C 49、2013 年单项选择：教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能（)A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能【答案】A 50、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话反映了人的需要具有()A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性【答案】C 51、瞬时记忆又被称为()。A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声像记忆【答案】C 52、在托尔曼的迷宫实验中，小白鼠在没有获得强化之前，学习已经存在，只不过未表现出来，也就是在未受奖励的学习期间，认知结构已经发生了变化。这种
15、现象称为（）A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 D.获得【答案】C 53、学校文化的缩影是()A.学生文化 B.教师文化 C.校园文化 D.精神文化【答案】C 54、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.夸美纽斯 B.特尔巴特 C.赞可夫 D.布鲁纳【答案】A 55、马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失需要的是()。A.安全需要 B.归属需要 C.尊重需要 D.审美需要【答案】D 56、（2021 年上半年真题）阳慧在解决问题的过程中，常以老师、同学的建议作为参照做出决策。她的这种认知风格属于 A.场依存型 B.场
16、独立型 C.继时型 D.同时型【答案】A 57、()是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。A.个体身心发展 B.个体心理发展 C.个体身心变化 D.个体心理变化【答案】A 58、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意【答案】A 59、“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）A.前制度化教育阶段 B.制度化教育阶段 C.非制度化教育阶段 D.学校教育萌芽阶段【答案】A 60、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（?）。A.A 绝对感觉阈限 B.B 绝对感受性 C.C 差别感觉阈限 D.差别感受性【答案】C 大题（共大题（共 1010 题）题）一、材料:初中开学第一天，七年级(1)班班主任李老师到班
