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1、题库复习题库复习 20232023 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学综合练习试卷综合练习试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 6060 题）题）1、体育方面的球类、体操、田径属于（）。A.识记技能 B.心智技能 C.操作技能 D.认知技能【答案】C 2、开始最早持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。A.学校教育 B.社区教育 C.家庭教育 D.社会教育【答案】C 3、劳动合同的分类不包括 A.终身合同 B.固定期限合同 C.无确定终止时间的合同 D.无固定期限合同 E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】A 4、体育方面的球类、体操、田径属于
2、（）。A.识记技能 B.心智技能 C.操作技能 D.认知技能【答案】C 5、课程计划的中心是()。A.课程目标 B.开设那些学科 C.课时分配 D.教育目的【答案】B 6、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 7、学校德育中的核心部分是()A.德行的教育 B.思想的教育 C.政治的教育 D.心理健康的教育【答案】C 8、我国学者廖世承编写的第一本教育心理学教科书于（）出版。A.1903 年 B.1913 年 C.1924 年 D.1930 年【答案】C 9、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁
3、结构归类识字，这属于()。A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略【答案】B 10、通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A.行为塑造法 B.自我控制法 C.强化法 D.示范法【答案】D 11、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。A.系统化 B.专门化 C.复杂化 D.多样化【答案】D 12、关于人际沟通技巧的表述正确的是 A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关 B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法 C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达 D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法 E.包括语言器官、听觉
4、器官、视觉器官【答案】A 13、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）A.强迫性洗手 B.强迫性计数 C.刻板的仪式性动作 D.强迫性自我检查【答案】D 14、最早在大学里讲授教育学的是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.康德 D.杜威【答案】C 15、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。A.道德 B.品德 C.人格 D.个性【答案】B 16、属于健康保险范畴的是（）A.以疾病风险为目标 B.健康损失的保险 C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险 D.包括因年老退休而给予经济补偿 E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】C
5、17、超重者高血压的患病率是正常体重的（）A.3-4 倍 B.2-3 倍 C.6-7 倍 D.4-5 倍 E.5-6 倍【答案】A 18、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是()。A.小学教育目的具有导向作用 B.小学教育目的具有分类作用 C.具有评价作用 D.具有激励作用【答案】B 19、教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动 B.一种实践活动 C.一种认识活动 D.种文化活动【答案】C 20、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。其中“尊重”包括 A.以人为本，尊重人的自主性 B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告 C.遵守知情同意
6、的原则，对个人信息保密 D.尊重个人隐私 E.保护服务对象合法利益【答案】A 21、教育学的研究对象是()A.教育规律 B.教育对象 C.教育问题 D.学生【答案】C 22、教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()A.质量规格 B.发展方向 C.发展速度 D.社会价值【答案】D 23、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。A.信任感 B.自我同一感 C.主动感 D.勤奋感【答案】B 24、医学统计学的主要内容包括 A.统计设计 B.统计评估 C.统计描述 D.统计
7、推断 E.统计评价【答案】A 25、健康保险是（）A.以获得意外保险为目的 B.以人的身体健康为目标 C.以人的社会适应能力为目标 D.以人的心理健康为目标 E.以获得经济补偿为目的【答案】B 26、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。A.阶级性 B.生产性 C.等级性 D.相对独立性【答案】D 27、教学的首要任务是()A.关注学生的个性发展 B.发展智力、体力和创造才能 C.双基 D.品德和审美【答案】C 28、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()A.附庸 B.军事征战 C.效忠领主 D.风雅【答案】C 29、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。
8、A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础【答案】A 30、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。A.八股文 B.程朱理学 C.四书和五经 D.六艺【答案】A 31、个体品德的核心部分是（）A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为【答案】A 32、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。A.能力 B.需要 C.性格 D.气质【答案】C 33、狭义的教育一般是指（）。A.学校教育 B.思想道德教育 C.社会教育 D.家庭教育【答案】A 34、健康管理在中国的发展及现状是 A.市场需要是健康管理行业兴起的基础 B.理念先进，学术
9、理论与技术研究相对滞后 C.专业人员匮乏 D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式 E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立【答案】A 35、中华人民共和国教育法于（）通过。A.1985 年 B.1993 年 C.1995 年 D.1999 年【答案】C 36、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统【答案】A 37、健康风险评估的目的是 A.帮助个体认识健康风险 B.制订个体化的健康干预措施 C.评价干预措施的有效性 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.筛选高危人群【答案】A 38、把教
10、育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大【答案】A 39、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】B 40、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。A.外铄论 B.内发论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论【答案】D 41、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力
11、D.求知欲【答案】C 42、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的()A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性【答案】C 43、学校工作的中心环节是()。A.教学管理 B.教学 C.学生管理 D.后勤保障【答案】B 44、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。A.教育目的 B.教育计划 C.教育方针 D.教育目标【答案】C 45、教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。A.班级授课制的出现 B.脑力劳动与体力劳动的分离 C.学校的产生 D.教有制度的建立【答案】C 46、学生最主要的角色权利是（）。A.受教育
12、权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权【答案】A 47、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度 上表示正面肯定的情感教学目标是（）。A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统【答案】C 48、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。A.普及性 B.基础性 C.发展性 D.精英性【答案】D 49、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家【答案】C 50、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青春期【答案】C 51、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现
13、。A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进【答案】D 52、直接认知被评价者的最好方法是（）。A.观察 B.测验 C.调查 D.谈话【答案】A 53、生理自我的基本成熟是在（）左右。A.4 岁 B.3 岁 C.5 岁 D.7 岁【答案】B 54、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。A.准备律 B.条件反射 C.效果律 D.练习律【答案】A 55、学校中的传统、仪式和规章，-般统称为()。A.校园文化 B.教师文化 C.制度文化 D.校风文化【答案】C 56、小学教育通常是一个国家学制中()。A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段【答
14、案】A 57、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们()。A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平【答案】C 58、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。A.环境 B.教育 C.社会 D.实践【答案】A 59、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。A.18 世纪末 B.20 世纪初 C.19 世纪下半期 D.19 世纪初【答案】C 60、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方
15、法，这种研究方法是（）。A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法【答案】D 多选题（共多选题（共 1010 题）题）1、态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。A.认知 B.气质 C.情感 D.行为【答案】ACD 2、小学常用的教学原则有（）A.学生自学原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 E.理论联系实际原则【答案】BCD 3、教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A.家庭教育 B.道德教育 C.班级教育 D.学校教育 E.社会教育【答案】AD 4、按使用的教学方法可以将课分为（）。A.单一课 B.讲授课 C.演示课
16、 D.练习课 E.复习课【答案】BCD 5、以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（）。A.它包括五种因素三种过程 B.五种因素共同影响了三种过程 C.三种过程交织在一起相互影响 D.教学过程要以学习过程为基础 E.评价反思过程会促进学习和教学过程【答案】ABCD 6、网络教育的特点主要有（）。A.开放式 B.筛选制 C.等级制 D.跨年龄段 E.跨时空【答案】AD 7、对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（）A.专家比新手更能有效地组织信息 B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快 C.专家善于应用直接推理的方式解决问题 D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题 E.专家有更强的认知与自我监控能力【答案】ABCD 8、聘任教师的形式有（）。A.招聘 B.续聘 C.解聘 D.不聘 E.辞聘【答案】ABC 9、教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。A.教法创新能力 B.语言表达能力 C.教学实践能力 D.教育和组织管理能力 E.创新能力【答案】BCD 10、现代教育的特征主要有（）。A.公共性和生产性 B.公益性和免费性
