试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)

上传人:l**** 文档编号:348000914 上传时间:2023-03-28 格式:DOC 页数:27 大小:49KB
返回 下载 相关 举报
试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)_第1页
第1页 / 共27页
试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)_第2页
第2页 / 共27页
试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)_第3页
第3页 / 共27页
试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)_第4页
第4页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《试卷检测2023年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷A卷(含答案)(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、试卷检测试卷检测 20232023 年教师资格之小学教育教学知识与能年教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练模拟试卷力强化训练模拟试卷 A A 卷卷(含答案含答案)单选题(共单选题(共 6060 题)题)1、教师成熟的标志是自觉关注()A.教师 B.生存 C.学生 D.教材【答案】C 2、不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成【答案】D 3、“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()A.遗传 B.身体素质 C.教育 D.个体的主观能动性【答案】C 4、按照美国

2、学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()。A.理想的课程 B.正式的课程 C.领悟的课程 D.运作的课程【答案】A 5、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚【答案】A 6、小学生疾跑后不能立刻站立不动或坐下,须继续慢跑一小会儿,主要原因是()。A.防止低血糖晕倒 B.有利于氧债的偿还 C.防止重力性休克 D.有利于心功能恢复【答案】C 7、我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有()。A.传递功能 B.创造功能 C.更新功能 D.传播功能【答案】D 8、小学科学课上,教师指导学生通过

3、显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于()A.参观法 B.实验法 C.演示法 D.实习法【答案】B 9、一个国家教育经费投入的多少最终取决于()。A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力水平 D.教育的规模【答案】C 10、教师教学和学生获得知识的基本材料是()。A.课程标准 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书【答案】C 11、学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要构成,就其课程类型而言,它主要属于()。A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程【答案】D 12、一题多解属于()。A.聚合思维 B.直觉思维 C.分析思维 D.发散思

4、维【答案】D 13、()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.操行评定 B.成绩评定 C.道德评定 D.素质评定【答案】A 14、中小学教学的首要任务是()A.“双基”教学 B.发展智力、体力,培养能力 C.培养良好品德和审美情趣,奠定学生科学的世界观 D.发展学生个性【答案】A 15、将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,并被誉为“课程评价之父”的教育家是()。A.卢梭 B.杜威 C.泰勒 D.布鲁纳【答案】C 16、罗老师教学观潮时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观,其贯彻

5、的教学原则是()。A.启发式原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则【答案】C 17、提出情绪辅导方法的心理学家是()。A.桑代克 B.斯金纳 C.雅各布松 D.埃利斯【答案】D 18、“你要满足你的要求和愿望,你就必须认真地思考,但是为了这个目的,你也必须行动.知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。A.思想性和科学性统一原则 B.理论联系实际原则 C.巩固性原则 D.差异性原则【答案】B 19、人的学习主要通过()A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉【答案】A 20、某版教科书敬业与乐业课后有一段补白,介绍了“因果类复句

6、”的特点。这段补白属于教科书的()。A.练习系统 B.知识系统 C.助读系统 D.选文系统【答案】C 21、某小学语文教师在讲授人物描写方法后,让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作,学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护,学生展现出对母亲的依赖和信任,也更尊重和理解自己的母亲。这体现了教师在教学过程中的()。A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C.掌握知识与发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律【答案】D 22、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于()。A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋

7、避式冲突【答案】B 23、(2020 年真题)校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分,这类课程属于()。A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程【答案】D 24、在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。A.复式教学 B.道尔顿制 C.分组教学 D.个别教学【答案】A 25、35 岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有()。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性【答案】C 26、当人在做某件事情失败时,常常要去寻找原因,能够激发动机的归因是()。A.任务难度太大 B.努力不够 C.运气不好 D.能力

8、不够【答案】B 27、中国最早的学校教育形态出现在()。A.夏朝 B.殷商 C.西周 D.春秋战国【答案】A 28、当学生安静下来时,就允许他离开禁闭室。这属于()A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚【答案】B 29、“水涨船高”属于()A.形成性评价 B.相对性评价 C.绝对性评价 D.总结性评价【答案】B 30、课外活动与课内教育的共同之处在于:它们都是()。A.受教学计划和教学大纲规范的 B.有目的、有计划、有组织进行的 C.师生共同参与的 D.学生自愿选择的【答案】B 31、主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。A.洛克 B.卢梭 C.裴斯泰洛奇 D.杜威

9、【答案】B 32、把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学【答案】D 33、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.课程理念【答案】B 34、把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学【答案】D 35、1985 年中共中央颁布关于

10、教育体制改革的决定,指出要调整中等教育结构,()。A.大力加强普通高中教育 B.大力发展职业技术教育 C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 D.进一步加强中等专业教育【答案】B 36、对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的互补性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性【答案】B 37、一题多解属于()。A.聚合思维 B.直觉思维 C.分析思维 D.发散思维【答案】D 38、学校的中心工作是()。A.思想品德教育工作 B.教学工作 C.校外活动 D.教师的培养工作【答案】B 39、人的发展是指人类身心的生长和()。A.增强

11、 B.变化 C.成熟 D.死亡【答案】B 40、把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时问的教学组织形式是()。A.道尔顿制 B.导生制 C.特朗普制 D.导师制【答案】C 41、按照维果斯基的观点,下面不属于高级心理机能的有()。A.感觉 B.观察 C.有意记忆 D.抽象思维【答案】A 42、教育的本体功能之一是()。A.减少人口数量、提高人口素质 B.促进生产发展、服务经济建设 C.对政治经济有巨大的影响作用 D.加速年轻一代身心发展与社会化进程【答案】D 43、在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨

12、论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于()。A.观察法 B.实验法 C.个案研究法 D.调查法【答案】B 44、认为动物界也有教育,且把教育看作是生物学的过程的观点是()。A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说【答案】C 45、在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。A.学生 B.教学内容 C.教师 D.教学环境【答案】C 46、体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师

13、劳动的()特点。A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性【答案】C 47、“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不均衡性【答案】C 48、1994 年*同志为少先队题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这“五自”所体现的是少先队活动的()。A.组织性 B.自主性 C.趣味性 D.创造性【答案】B 49、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。A.只采用说服教育法即可 B.可以采用适当体罚 C.说服教育为主,辅以纪律约束 D.纪律为主,说服为辅【答案】C 50、杨老师在教授生字词的过程中发现部分学生有丢笔少

14、画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据在工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于()。A.教育实验法 B.教育行动研究 C.教育叙事研究 D.个案研究法【答案】B 51、儿童在 3 岁以后,自我意识的发展进入了()阶段。A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.虚拟自我【答案】B 52、刚接手小学三年级一班数学课的王老师,为了检查班里学生对知识的掌握程度.在新学期开始时举行了一次摸底考试。他所运用的评价方法是()。A.相对性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评

15、价【答案】B 53、“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自爱弥儿,其作者是()。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.洛克【答案】C 54、Which of the following is true of formative assessment()A.Mainly based on testing B.Done mostly at the end of a learning perioD、C.Mainly for testing students knowledge and skill D.Focused on the progress of students【答案】

16、D 55、pz_填空center has been set up to givepz_填空on scientific farming for the nearby farmers.()A.An information;advice B.Information;advice C.An information;advices D.Information;advices【答案】A 56、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造才能 C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高【答案】D 57、小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.普及性、基础性、强制性 B.基础性、强制性、义务性 C.基础性、普及性、义务性 D.普及性、强制性、义务性【答案】A 58、学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于()。A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.保护性知识【答案】B 59、小明平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号