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人教部编版语文六年级下册第一次月考检测题
（适用于一二单元）
（时间：90分钟 分值：100分）
班级： 姓名： 等级：
第一部分：积累运用
一、读拼音，写汉字。（12分）
xí zhà fá liáo kònɡ qī
击 栏 缺 天 制 惨
luò tuó hǔ lì tān nì
水 板 位 油
二、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（4分）
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
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三、画出并改写下列词语中的错别字。（5分）
1. 徘回 焉知非副 苦闷 介意 （ ）
2. 联想 不可思仪 荒岛 空虚 （ ）
3.防卸 议器 救援 水源 （ ）
四、用直线把有关联的内容连起来。（6分）
丹麦 笛福 《凡卡》
俄国 安徒生 《卖火柴的小女孩》
英国 契诃夫 《鲁滨孙漂流记》
五、句子练吧。（6分）
1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）
2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）
3.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
六、名著在线。（17分）
1. 读片段，完成后面的练习。
饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，。妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么发来反抗吗？并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
（1）“不可靠”在文中是什么意思？（2分）
（2）“这奇怪的东西”指的是什么？（2分）
（3）写这段的话的作用是什么？（2分））
2.选择。（5分）
（1）船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（ ）
A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉
(2)鲁滨逊上岸后的第一个家是（ ）。
A．一个山洞 B.一座小木屋 C.一顶帐篷
(3)鲁滨逊在岛上最危险的是（ ）
A.断粮 B.遇上野兽 C.落入吃生人番手里
(4)尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（ ）
A、山脚 B、山洞口 C、大树旁 D、河边
（5）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（ ）。
A、山洞 B、窑洞 C、地狱洞
3.读《汤姆索亚历险记》这本书，说一说主人公汤姆索亚具有什么样的精神？你学到可什么？（6分）
第二部分 阅读感悟
长袜子皮皮的故事（节选）
[瑞典]林格伦 著
瑞典海边有个小镇，小镇的郊外有一幢带院子的旧房子，旧房子里住着九岁的小姑娘长袜子皮皮。长袜子皮皮总穿着一双不配套的怪袜子，一只脚穿黑色的，另一只脚穿棕色的。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色的大人皮鞋，鞋子比她的脚要大上一倍。当船长的爸爸说：“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人的皮鞋得啦。”小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游泳……样样都轻松自如。穿小鞋才别扭呢！皮皮的长相也很容易使人记住：一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。
皮皮刚住到镇上的时候，有两个警察奉了上级命令，上她家来要她去读书。警察对她说：（此文档由心平如水编写，请勿转载。）
“你应该上‘儿童之家’去住，我们已给你安排好了。”
“我什么地方都不去，这儿便是我的家。我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”皮皮很有理由，还故意反问：
“到‘儿童之家’能带马吗？”
“不行！”
“猴子呢？——尼尔松先生是我的好伙伴呀！”
“更加不行！不行！”两个警察眼睛瞪得圆圆的，回答的声音硬邦邦的，“没有什么条件可谈，不去也得去！”
“我——在——自——己——家——里！”皮皮大声说完，一钻栏杆，手一拉，脚一撑，像她的猴子尼尔松先生似的，跳上房顶了。两个警察搬来梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下来，将警察用的梯子搬走了。警察只好在屋顶上讨饶，皮皮才帮助他们安全地下来。他们到了地面上又凶了，还想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分开两只手，一手抓着一个人，把两个又高又大的警察轻轻地扔到门外，她挺大方地欢送他们：
“咱们今天玩捉人游戏真开心，下次再玩！”
（选自《长袜子皮皮》）
1.皮皮穿一双（ ）。（2分）
A、高跟鞋 B、大皮鞋 C、花布鞋
2.皮皮养着( )。（2分）
A、猫 B、狗 C、马
3．摘录描写长袜子皮皮外貌的句子，想象她的模样。（3分）
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4．这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生的什么事？用一句话概括出来。（3分）
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5．长袜子皮皮说：“我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦！”你觉得这句话说得好不好？为什么？（5分）
第三部分 表达与习作
（一）口语交际。（5分）
围绕你最近读的一本名著，谈谈你的读书心得。
（二）习作乐园。（30分）
生活中不可能一帆风顺,难免有挫折,有的人勇敢面对,有的人踌躇不前。“不经历风雨,怎能见彩虹?”请以“挫折”为话题写一篇作文,把经过写具体,表达出真情实感,字数在600字以上。
参考答案：
第一部分：
一、袭 栅 缺 聊 控 凄骆驼 浒 栗 摊 腻
二、熬 穿 逛 骑 泡 贴 燃放 打
三、1.回-徊 副-福 2.仪-议 3.卸-御 议-仪
四、丹麦——安徒生——《卖火柴的小女孩》；英国——笛福——《鲁滨孙漂流记》；俄国——契诃夫——《凡卡》
五、（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）唐东杰布留下了铁索桥。
六、1. （1）不可信，不真实。（2）粥（3）是为了解释“饿了，也得到太阳落下时才准吃”。
2.（1）B （2）C （3）．C （4）B （5）C
3. 我了解了主人公汤姆索亚的聪明、顽皮、善良、有正义感、为了理想而努力的精神。
通过读这本书，我学到了在生活中要笑口常开，细心观察，以一颗正义善良的心积极的面对一切困难，为了自己的理想努力奋斗！
第二部分：
1.B 2.C 3.一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。4.警察要让皮皮去“儿童之家”去住。5.好。这句话表达了长袜子皮皮的自豪。
第三部分：
（一）略。（二）略。
人教部编版语文六年级下册第二次月考检测题
（适用于三四单元）
（时间：90分钟 分值：100分）
班级： 姓名： 等级：
一、生字盘点。（10分）
1.tài( )山上的路不是用zhuān( )铺的，而是人们用chuí( )子在山上záo( )下的石头铺成的。
2.今天阳光明mèi( )，马小跳和小伙伴们玩起捉迷cánɡ( )，一会又去拨弄yǐ( )穴。太阳慢慢nuó( )动，时光渐渐流shì( )，他们dān( )误了上学，王老师却原liànɡ( )了他们。
二、词语世界。（18）
1. 照样子，写词语。 （4分））
例：泪（潸潸）
眼（ ） 绿（ ） 急（ ） 乐（ ）
汗（ ） 白（ ） 笑（ ） 哭（ ）
2.词语解码。（4分）
（1）粉骨碎身浑不怕 （ ）
（2）任尔东西南北风 （ ）
3.圈出错别字，并在括号里改正。（8分）
清于鸿毛（ ） 千均一发（ ） 大明鼎鼎（ ）死的其所（ ）
寄托衰思（ ） 兴汪发达（ ） 无掬无束（ ）重与泰山（ ）
三、句子广角。（9分）
1.补充句子。（3分）
（1） ，无心插柳柳成荫。
（2）书到用时方恨少， 。
（3） ，忠言逆耳利于行。
2. 比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。 （6分）
（1）我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。 （ ）
（2）我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。 （ ）
（3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 （ ）
四、诗句欣赏。（10分）
“何当金络脑，快走踏清秋。
（1）“何当”的意思是（ ）。（2分）
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
（2）这两句诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。（3分）
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（3）由“千磨万击”想到了成语_______。（1分）
（4）诗句的意思是______________________________________。（2分）
（5）诗句赞美竹子________的精神品格。（2分）
A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
五、课文阅读。（11分）
1. 我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句（3分）
（1）我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。”
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（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
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