2021-2022学年黑龙江省佳木斯市普通高校对口单招面试技巧自考预测试题(含答案)

2021-2022学年黑龙江省佳木斯市普通高校对口单招面试技巧自考预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、综合题(10题) 1.你喜欢什么样的老师? 2.你崇拜的一个历史名人 3.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 4.你怎么看待虚假中奖信息满天飞的现象？ 5.你的个性是什么？ 6.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 7.请介绍篮球运动的比赛规则。 8.上网吗？一般上网做些什么？你对那些旷课上网的学生有怎么看？ 9.为什么凌晨和傍晚的太阳是红色的?请用物理知识解答。 10.一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？ 二、综合题(10题) 11.在一次同学聚会上，你正和一位你很要好的新同学聊天，一位以前的老同学走过来对你大发脾气，说你的不是，你怎么办? 12.成年人经常喝纯净水好不好？ 13.请介绍我国的一个传统节日。 14.体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒？ 15.狗用舌头舔伤口的作用。 16.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 17.很多化学物品造福人类，可是有人却说化学家是罪人，这是为什么? 18.已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？ 19.紫色让你联想到什么？ 20.你如何看待别人在公共场合抽烟? 三、综合题(5题) 21.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 22.你认为智慧重要还是体力更重要，谈谈你的看法。 23.体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒？ 24.你喜欢什么样的老师? 25.一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？ 四、综合题(10题) 26.如果在竞选班长你落选了，你会怎么做? 27.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 28.你如何看待别人在公共场合抽烟？ 29.一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？ 30.去年铁道部退出网络售票和电话订票，群众反映网络拥堵，电话打不通，订票难，请问你是如何理解此事? 31.老虎掉到一个水坑里，拼命的叫救命，但水很浅，谈谈你的看法 32.成年人经常喝纯净水好不好？ 33.为什么要报这个学校? 34.你心目中的优秀学生是怎样的? 35.请介绍我国的一个传统节日。 五、综合题(10题) 36.请介绍一部你喜欢的书籍。 37.狗用舌头舔伤口的作用。 38.在高中阶段你通过什么方式来提高自己？ 39.如果在竞选班长你的同桌落选了，你会怎么做？ 40.为什么凌晨和傍晚的太阳是红色的?请用物理知识解答。 41.给你一个杯子，一个背包，说出尽可能多的创意作品 42.如果在竞选班长你落选了，你会怎么做? 43.你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业? 44.你对环保有什么看法 45.“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话？ 六、综合题(0题) 46.中国的24节气？ 参考答案 1.我喜欢能够理解学生，体谅学生的老师。作为一个好老师，首先要得到校长、其他老师的认可和同学们的好评。在他/她的心里，必须有着“师生平等”的概念。另外，专业知识也应该具有相应的水准。这样的她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。其实，这样的概念是错误的。学生如果不做作业，如何能够巩固所学的知识，如何能够完成学习目标，又如何能够成为祖国未来的栋梁? 2.老子。不是在说我自己啊,是说那个思想家老子建功立业的人我都不喜欢,我觉得对于生活应该有自己的态度,应该是轻松自在的,不影响他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗争当中的胜者,其实我觉得这样的生活很痛苦。现在的社会对于物质的追求比较严重,所以大家都喜欢有成就的名人,其实自己应该控制自己的生活,做自己喜欢的事情,不是吗,社会把大家的生活往一个模子上套,但我们不应该安于这种强迫式的生活,不是吗 3.不赞同在公共场合吸烟，就在公共场合吸烟的危险而言： 1、致癌作用：吸烟是肺癌的重要致病因素之一； 2、对心、脑血管的影响：吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素，吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高； 3、对呼吸道的影响：吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一； 4、对消化道的影响：吸烟可引起胃酸分泌增加，并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠，致使十二指肠酸负荷增加，诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括约肌张力降低，使胆汁易于返流，从而削弱胃、十二指肠粘膜的防御因子，促使慢性炎症及溃疡发生，并使原有溃疡延迟愈合。此外，吸烟可降低食管下括约肌的张力，易造成返流性食管炎； 5、被动吸烟：是指生活和工作在吸烟者周围的人们，不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒物质。 4.据中国互联网络发展状况统计报告显示，广大网民对互联网的信任度比对传统媒体如电视、电台和报纸的信任度要低许多，只有25.1%的网民表示对互联网信任，约有一半的网民认为网络内容有七成是不可信的。公信力的不足，严重影响了网络媒体的权威性，也在很大程度上降低了网络媒体在广大受众心目中的应有地位。制造谣言、传播谣言、以讹传讹的风气自古就有，如今进入网络时代，虚假信息的传播速度非常快，带给社会的危害也越大造成恐慌，给家庭带来经济损失，不利于安定团结。如何防范？ 1.努力学习，确立正确心态，切勿有投机取巧的心思，坚决不相信“真题”“百分之百”之类的广告宣传。 2.对于升学类信息，保持与当地政府机构教育体系的联系，切勿相信“内部指标”的说法。 3.认真对待各类有诱惑性质的出国留学信息，认真确定中介公司和目标学校的资质，对出国留学费用有大概认识，切勿贪图便宜，上当受骗。 4.对于类似于QQ空间、微博、人人等社交网络的虚假信息，不可人云亦云，保持清醒。 5.作为个体：高度乐观的积极心态。喜欢自己，也容易接纳别人。把生命当作值得享受的经验。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心，追求快乐。情感丰富而外露。自由自在，不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。别出心裁，与众不同。表现力强。容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼，好奇心强。 沟通特点：才思敏捷，善于表达。喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。容易与人攀谈。发生冲突时，能直接表白。人越多越亢奋。演讲和舞台表演的高手。乐于表达自己的看法。 作为朋友：真诚主动，热情洋溢。喜欢交友，善于与陌生人互动。擅长搞笑，是带来乐趣的伙伴。容易原谅自己和别人，不记仇。富有个人魅力。乐于助人。有错就认，很快道歉。喜欢接受别人的肯定和不吝赞美。 对待工作和事业：工作主动，寻找新任务。富有感染力，能够吸引他人参与。激发团队的热情合作心和进取心，重视团队合作的感觉。令人愉悦的工作伙伴。完成短期目标时，极富爆发力。信任他人。善于赞美和鼓励，是天生的激励者。不喜欢太多的规定束缚，富有创意。工作以活泼化、丰富化的方式进行。反应快，闪电般开始。 6.高中阶段的自我鉴定：我虽然不是一个成绩特优异的学生，但我绝对算得上是个活泼、具有想象力、团结力的学生。在读书以来直到现在我都连续当选班干，这说明我这个人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方，它残酷，因为它枯燥无味，却又处处充满挑战；它精彩，因为它博大精深，却又往往载满快乐。在这里你可以敞开胸怀交友；在这里你可以抛弃恩怨学做人；在这里你可以拿出斗志学习。正是在这洋的一个环境中造就了我独特的性格，我胸襟宽广，毅志坚强，因此我在学习、生活中屹立不倒，在长跑竞赛中总是拿第一、二；我积极向上，敢于挑战，因此我在学习中、生活中得到锻炼，在短跑中总是拿第一、二；我坚守岗位、认识自我，团结同志，因此我学习踏实，生活多姿多彩，在足球竞赛中总是打主力并得到多奖项。当然我并不此是以上所说的那些情况，我还热爱生活，热爱祖国，是个充满豪情壮志的人，同时心抱远大志向，希望能为国家出力。我爱好多广，参加过计算机班、美术班、书法班等，除此之外我还是一个敢于面对失败，挑战失败的人，因为我的性格就是这洋，人只有在不断失败中，再不断挑战失败才能获得更好的生存，因此我曾多次代表学校参加县、市、省等体育竞赛活动，并都有较好的成绩。 7.1.比赛方法每队首发上场5人，替补2人。比赛分前、后半场，每半场各25分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。赢的队伍积2分，输的队伍积1分,采用循环赛制，取积分最高队伍为冠军，若出现平分，按双方胜负关系、净胜分依次决定。 2.得分种类球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。 3.进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。 4.选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。 5.罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。30秒钟规则---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场)，5秒钟规则---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手. 8.学生上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可