河北省石家庄市育星中学2022-2023学年高二数学理联考试题含解析

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河北省石家庄市育星中学2022-2023学年高二数学理联考试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 若椭圆的对称轴为坐标轴,长轴长与短轴长的和为,焦距为,则椭圆的方程为(   ) A.                  B.      C.或     D.以上都不对 参考答案: C  解析:       得,或 2. 已知三棱锥 S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,SA⊥平面ABC,SA=2,AB=1,AC=2,∠BAC=60°,则球O的体积为(  ) A.4π B. C. D.12π 参考答案: B 【考点】球的体积和表面积. 【分析】由三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,SA⊥平面ABC,SA=2,AB=1,AC=2,∠BAC=60°,知BC=,∠ABC=90°.故△ABC截球O所得的圆O′的半径r=AC=1,由此能求出球O的半径,从而能求出球O的体积. 【解答】解:如图,三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上, ∵SA⊥平面ABC,SA=2,AB=1,AC=2,∠BAC=60°, ∴BC==, ∴∠ABC=90°. ∴△ABC截球O所得的圆O′的半径r=AC=1, ∴球O的半径R==2, ∴球O的体积V=πR3=π. 故选:B. 3. 直线l过点A(1,2),在x轴上的截距取值范围是(﹣3,3),其斜率取值范围是(  ) A.﹣1 B.k>1或k C.k或k<1 D.k或k<﹣1 参考答案: D 【考点】直线的图象特征与倾斜角、斜率的关系. 【分析】直接利用直线斜率公式求出两个端点的斜率,即可得到结果. 【解答】解:因为直线l过点A(1,2),在x轴上的截距取值范围是(﹣3,3), 所以直线端点的斜率分别为: =﹣1, =,如图: 所以k或k<﹣1. 故选D. 4. 已知某几何体的三视图如下,则该几何体的表面积是 (    ) A. 36+              B. 24   C. 36+  D. 36 参考答案: A 5. 函数的导函数原点处的部分图象大致为  (   ) 参考答案: A 6. 下列在曲线上的点是(  ) A、   B.   C.   D. 参考答案: D 略 7. 设O是正三棱锥P—ABC底面是三角形ABC的中心,过O的动平面与PC交于S,与PA、PB的延长线分别交于Q、R,则和式                  (    )     A.有最大值而无最小值                                           B.有最小值而无最大值     C.既有最大值又有最小值,两者不等                         D.是一个与面QPS无关的常数 参考答案: 解析:设正三棱锥P—ABC中,各侧棱两两夹角为α,PC与面PAB所成角为β,则vS-PQR=S△PQR·h=PQ·PRsinα)·PS·sinβ。另一方面,记O到各面的距离为d,则vS-PQR=vO-PQR+vO-PRS+vO-PQS,S△PQR·d=△PRS·d+S△PRS·d+△PQS·d=PQ·PRsinα+PS·PRsinα+PQ·PS·sinα,故有:PQ·PR·PS·sinβ=d(PQ·PR+PR·PS+PQ·PS),即=常数。故选D 8. 一圆锥侧面展开图为半圆,平面与圆锥的轴成角,则平面与该圆锥侧面相交的交线为 A. 圆        B. 抛物线       C. 双曲线         D. 椭圆 参考答案: D   圆锥侧面展开图中心角,,母线与轴的夹角为30°,而平面与圆锥的轴成45°,45°>30°,所以截线是椭圆. 9. 对一切实数x,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是 (    ) A. [-2,+)          B. (-,-2) C. [-2,2]               D. [0,+) 参考答案: A 略 10. 已知点M是抛物线x2=4y上的一动点,F为抛物线的焦点,A是圆C:(x﹣1)2+(y﹣4)2=1上一动点,则|MA|+|MF|的最小值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 参考答案: B 【考点】抛物线的简单性质. 【分析】首先求出抛物线上的点到圆上及抛物线的焦点的距离最小的位置,然后根据三点共线求出相应的点的坐标,进一步求出最小值. 【解答】解:如图所示,利用抛物线的定义知:MP=MF 当M、A、P三点共线时,|MA|+|MF|的值最小 即:CM⊥x轴 CM所在的直线方程为:x=1与x2=4y建立方程组解得: M(1,) |CM|=4﹣, 点M到圆C的最小距离为:|CM|﹣|AC|=3 抛物线的准线方程:y=﹣1 则|MA|+|MF|的值最小值为3+1=4. 故选B. 【点评】本题考查的知识点:圆外一点到圆的最小距离,抛物线的准线方程,三点共线及相关的运算问题. 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 一个四棱锥的底面为矩形,其正视图和俯视图如图所示,则该四棱锥的体积为  ▲  ,侧视图的面积为  ▲  . 参考答案: 略 12. 毛泽东主席在《送瘟神》中写到“坐地日行八万里”.又知地球的体积大约是火星的8倍,那么火星的大圆周长约为______________万里. 参考答案: 13. 函数f(x)=x?ex,则f′(1)=  . 参考答案: 2e 【考点】导数的运算. 【分析】根据(uv)′=u′v+uv′和(ex)′=ex,求出函数的导函数,把x等于1代入到导函数中即可求出f′(1)的值. 【解答】解:f′(x)=(x?ex)′=ex+xex, ∴f′(1)=e+e=2e. 故答案为:2e. 14. 从装有个球(其中个白球,1个黑球)的口袋中取出个球(),共有种取法,在这种取法中,可以分为两类:一类是取出的个球全部为白球,另一类是取出的m个球中有1个黑球,共有种取法,即有等式:成立.试根据上述思想可得             (用组合数表示) 参考答案:   略 15. 从一堆苹果中任取10只,称得它们的质量如下(单位:克): 125  120  122  105  130  114  116   95  120  134,则样本数据落在内的频率为________. 参考答案: 0.7 样本数据落在内有7个,所以频率为0.7. 16. (5分)若,则x=     . 参考答案: 利用组合数的性质易得 若C18x=C183x﹣6,则: x=3x﹣6或x+3x﹣6=18, 则x=3或6 故答案为:3或6. 由组合数公式,由C18x=C183x﹣6,找到其与x与3x﹣6的关系,即可得答案. 17. 设是等差数列{}的前n项和,已知=3,=11,则等于___________                                参考答案: 63 略 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. 当a ≥ 0时,解关于x的不等式. 参考答案: 原不等式可化为(x – 2)(ax – 2) > 0, (1)当a = 0时,原不等式即为,解得x < 2; (2)当a > 0时,, ①若,即a > 1时,解得x <或x >2;②若,即0; ③若,即a =1时,解得x ≠2;  综上所述,原不等式的解集为:当a = 0时,;当0 1时,. 19. (本小题满分13分) 现有4个同学去看电影,他们坐在了同一排,且一排有6个座位.问:(1)所有可能的坐法有多少种? (2)此4人中甲,乙两人相邻的坐法有多少种? (3)所有空位不相邻的坐法有多少种?(结果均用数字作答) 参考答案: 解:(1) 4分(2)  8分(3)  13分 20. 在中,角,,所对的边分别为,,,,. (Ⅰ)求及的值; (Ⅱ)若,求的面积. 参考答案: (Ⅰ)因为, 所以. 因为, 所以. 由题意可知, . 所以. 因为. 所以 . (Ⅱ)因为,, 所以. 所以. 所以. 略 21. (10分)已知函数f(x)=x﹣alnx+在x=1处取得极值. (I)求a与b满足的关系式; (II)若a∈R,求函数f(x)的单调区间. 参考答案: 考点: 函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的单调性.3804980 专题: 导数的概念及应用. 分析: (Ⅰ)利用f′(1)=0即可求得a与b的关系. (Ⅱ)先求导得f′(x)=,然后对参数a分a>2,a=2,a<2讨论即可. 解答: 解:(Ⅰ)f′(x)=1﹣﹣, ∵函数f(x)=x﹣alnx+在x=1处取得极值,∴f′(1)=0,∴1﹣a﹣b=0,即b=1﹣a. (Ⅱ)函数f(x)的定义域为(0,+∞), 由(Ⅰ)可得f′(x)===. 令f′(x)=0,则x1=1,x2=a﹣1. ①当a>2时,x2>x1,当x∈(0,1)∪(a﹣1,+∞)时,f′(x)>0;当x∈(1,a﹣1)时,f′(x)<0. ∴f(x)的单调递增区间为(0,1),(a﹣1,+∞);单调递减区间为(1,a﹣1). ②当a=2时,f′(x)≥0,且只有x=1时为0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增. ③当a<2时,x2<x1,当x∈(0,1﹣a)∪(1,+∞)时,f′(x)>0;当x∈(1﹣a,1)时,f′(x)<0. ∴f(x)的单调递增区间为(0,1﹣a),(1,+∞);单调递减区间为(a﹣1,1). 点评: 本题考查了含有参数的函数的单调性,对参数恰当分类讨论是解决问题的关键. 22. 如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=NB=1,E为BC的中点, (Ⅰ)求异面直线NE与AM所成角的余弦值; (Ⅱ)在线段AN上是否存在点S,使得ES⊥平面AMN?若存在,求线段AS的长;若不存在,请说明理由. 参考答案: 【考点】直线与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算. 【专题】空间位置关系与距离. 【分析】建立空间如图所示的坐标系,求得、的坐标,可得cos<>的值,再取绝对值,即为异面直线NE与AM所成角的余弦值. 假设在线段AN上存在点S,使得ES⊥平面AMN,求得=(0,1,1),可设=λ?=(0,λ,λ).由ES⊥平面AMN可得,解得λ 的值, 可得的坐标以及||的值,从而得出结论. 【解答】解:以点D为原点,以DA所在的直线为x轴、以DC所在的直线为y轴、以DM所在的直线为z轴, 建立空间坐标系. 则有题意可得 D(0,0,0)、A(1,0,0)、B(1,1,0)、M(0,0,1)、 N(1,1,1)、E(,1,0).∴=(﹣,0,﹣1),=(﹣1,0,1), cos<>==﹣,故异面直线NE与AM所成角的余弦值为. 假设在线段AN上存在点S,使得ES⊥平面AMN,∵ =(0,1,1), 可设=λ?=(0,λ,λ). 又=(,﹣1,0),=+=(,λ﹣1,λ), 由ES⊥平面AMN可得,即,解得λ=. 此时, =(0,,),||=,故当||= 时,ES⊥平面AMN. 【点评】本题主要考查直线和平面垂直的判定定理的应用,用坐标法求异面直线所成的角,用坐标法证明两条直线互相垂直,体现了转化的数学思想,属于中档题.
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