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2022年辽宁省沈阳市第一百一中学高一物理模拟试题含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. (单选)某人用手将5kg物体由静止向上提起2m, 这时物体的速度为2m/s, g取10m/s2 ,则下列说法正确的是( )
A.手对物体做功10J
B.合外力做功10J
C.合外力做功110J
D.手对物体做功100J
参考答案:
B
2. 如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
参考答案:
B
3. 如下图所示,用细线吊着一个质量为m的小球,使小球在水平面内做圆锥摆运动,关于小球受力的说法,正确的是
A. 受重力、拉力、向心力 B. 受重力、拉力
C. 只受重力 D. 以上均不对
参考答案:
B
4. 假定某星球的密度与地球的密度相同,它表面处的自由落体加速度是地球表面重力加速度的4倍,则该星球质量是地球质量的(球体积与半径的三次方成正比)( )
A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.64倍
参考答案:
D
5. 图示是在同一直线上做直线运动的A、B两质点的x-t图象,由图象可知( )
A.B的加速度比A的加速度大
B.2s末,A、B两质点相遇
C.A的速率大于B的速率
D.B的速率大于A的速率
参考答案:
BD
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. 在“验证力的平行四边形定则”这一实验中,根据实验数据画出力的图示,如图所示,图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中_______(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的______和_______都基本相同,说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证。
参考答案:
F′,大小,方向
7. 在研究“平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度 和抛出初始点的坐标为 。
参考答案:
1m/s,(-10cm,-5cm)
8. 如图所示的皮带传动装置中,轮A和B同轴,A、B、C分别是三个轮边缘的质点,且RA=RC=2RB,则关系是:
ωA:ωB:ωC=
vA:vB:vC= .
参考答案:
2:2:1,
2:1:1
解:由于B轮和C轮是皮带传动,皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同,
故vC=vB,
∴vB:vC=1:1
由于A轮和B轮共轴,故两轮角速度相同,
即ωA=ωB,
故ωA:ωB=1:1
由角速度和线速度的关系式v=ωR可得
vA:vB=RA:RB=2:1
∴vA:vB:vC=2:1:1,
ωA:ωB:ωC=2:2:1,
故答案为:2:2:1,2:1:1
9. (5分)如图所示,置于斜面上的光滑圆球被挡板挡住,处于平衡状态,当挡板受到球对它的压力最小时,挡板与斜面的夹角是_______。
参考答案:
90°
10. 共点力的合成遵循 定则。请画出图中共点力F1和F2合力的示意图(请保留有关的辅助线)。
参考答案:
平行四边形定则 图略
11. 一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离ΔS相等的三点A、B、C,量得ΔS=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:
(1)物体抛出时的初速度为 m/s;
(2)物体经过B时竖直分速度为 m/s;
参考答案:
(1) 2 ,(2) 1.5
12. 质量分别为m1 = 1kg ,2 = 4kg的小球,若它们的速度相等,则它们的动能之比为 ;若它们的动能相等,则它们的速率之比为 。
参考答案:
1:4;2:1
13. 如图所示皮带转动轮,大轮直径是小轮直径的2 倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点, C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径。 转动时皮带不打滑,则A、B两点的角速度之比ωA:ωB=_ ,B、C两点向心加速度大小之比:=___ 。
参考答案:
三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14.
(2)打点计时器所打的纸带上的点距并不都是均匀的,应选点距大致 的一段,来确定小车加速后获得的速度。
(3)在“探究功与速度变化的关系”实验中作出的W – V图像如图4所示,符合实际的是( B )
参考答案:
15. 用分度的游标卡尺测量某工件的内径时,示数如图甲所示,由图可知其长度为_________;
用螺旋测微器测量某圆柱体的直径时,示数如图乙所示,由图可知其直径为_________________。
参考答案:
(1). 1.340 (2). 4.701
游标卡尺的主尺读数为1.3cm,游标读数为0.05×8mm=0.40mm=0.040cm,所以最终读数为1.3cm+0.040cm=1.340cm;
螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm,可动刻度读数为0.01×20.1m=0.201mm,所以最终读数为4.701mm.
故答案为:(1)1.340;(2)4.701
四、计算题:本题共3小题,共计47分
16. 做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示.每相邻两计数点间还有四个点未画出来,打点计时器使用的是50 Hz的低压交流电.求
(1)打点计时器打计数点“2”时,小车的速度v2等于多少?
(2)小车的加速度a等于多少?
(3)请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是多少。
(计算结果保留两位小数)
参考答案:
.0.49 m/s 0.88 m/s2 9.74cm
17. 有一定长度的木板C放在光滑水平面上,长木板上面放置可视为质点的木块A、B. A、B、C的质量分别是.木块A、B相距0.2m,放在长木板上适当的位置,它们与长木板间的动摩擦因数相同均为.三物块均在同一直线上,开始时都处于静止状态.某时刻同时对A、B施加相反方向的恒力,,,如图所示.经过1s的时间,同时撤去这两个力.问:
(1)在同时对A、B施加相反方向的恒力的过程中,木板C的运动状态应该怎样,请说明理由!
(2)若要使木块A、B最终不滑离长木板,木板C的长度最少为多少?
参考答案:
(1)A、B与木板间滑动摩擦力的大小: (1分)
; A、B木块分别向左、向右做匀加速运动,A、B对木板C的摩擦力大小相同,方向相反,所以在同时对A、B施加相反方向的恒力的过程中,木板C保持静止. (3分)
学生只要说清楚木块A、B对木板C的摩擦力等大、反向,木板C保持静止同样给4分.
(2)恒力作用时A、B的加速度大小:
(1分) (1分)
恒力作用1s末A、B的速度大小:
(1分) (1分)
撤去两个力后,A、B做匀减速运动,加速度大小 (1分)
B先相对于C静止,运动时间, (2分)
此时A的速度, (1分)
这段时间C一直保持静止状态,A、B的位移分别为:
(1分)
(1分)
以后B相对于木板静止,A继续减速运动,木板的加速度:
(3分) 设此后A与木板的相对运动时间为
(2分)
在时间内,A与木板相对运动距离: (1分)
木板的最小长度 (2分)
18. 如图所示,以水平地面建立x轴,有一个质量为m=1kg的木块放在质量为M=2kg的长木板上,木板长L=11.5m。已知木板与地面的动摩擦因数为,m与M之间的摩擦因素(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。m与M保持相对静止共同向右运动,已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为,在坐标为X=21m处有一挡板P,木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回,而木块在此瞬间速度不变,若碰后立刻撤去挡板P,g取10m/s2。求:
(1)木板碰挡板P时的速度V1为多少?
(2)最终木板停止运动时其左端A的位置坐标?(此问结果保留到小数点后两位)
参考答案:
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