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2023-2024学年六年级上册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、根据意思写词语
（1）（气氛、表情等）严肃而恭敬。( )
（2）工艺技术高明的人。( )
（3）形容头绪多，情况复杂的事物联系在一起。( )
（4）做某件事有条理，多用于人多的场合。( )
（5）描写或者模仿地非常好，很逼真。( )
2、补充词语并填空。
一( )千( ) ( )立( )望 襟( )带( )
( )涯( )草 ( )色欲( ) 高( )一( )
( )长青 忽( )忽( )
（1）___是描写绿的颜色的。
（2）___是描写绿的状态的。
（3）___是描写绿的生命的。
（4）___是描写绿的范围的。
3、把下列诗句补充完整。
（1）移舟泊烟渚，____________________。 （2）_________________，江清月近人。
（3）_________________，白雨跳珠乱入船。 （4）_________________，清风半夜鸣蝉。
（5）卷地风来忽吹散，__________________。（6）稻花香里说丰年 ，________________。
（7）旧时茅店社林边，_________________。（8）黑云翻墨未遮山，_________________。
（9）明月别枝惊鹊，__________________。 （10）七八个星天外，__________________。
（11）故人具鸡黍，____________________。（12）绿树村边合，_____________________。
4、读句子，完成下面的练习。
1．有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
（1）这句话作者写得精妙，用“__________”描写丁香花的颜色，用“__________”描写丁香花的样子。更妙的是作者将丁香花拟人化，一个“________”字和一个“________”字，就把丁香花写活了，字里行间流露出自己对丁香花的__________之情。
（2）请运用拟人的修辞方法写句子，表达出自己对某种事物的喜爱之情。
________________________________________________________________________
2．每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
“积雪”在文中指____________________，这可从“__________________”看出来。由此想开去，这与王安石描写梅花的诗句“____________________，____________________”有异曲同工之妙。
5、辨字组词。
炕( ) 稍( ) 律( ) 栽( )
坑( ) 梢( ) 肆( ) 载( )
抗( ) 悄( ) 津( ) 戴( )
6、近义词。
探索——( )猜测——( )研究——( )提供——( )
解析——( )环绕——( )更替——( )枯萎——( )
二、书写题
7、我会写漂亮的字。
hé ǎi zī yuán bāo ɡuǒ ɡònɡ xiàn mù dǔ
tiān yá pái tà chéng qí làng táo fēng bǒ
三、信息匹配
8、圈出下列每组中错误的拼音，井修改在后面的括号里。
（1）狞笑(níng)搀扶(chān)祭奠(diǎn) ( )
（2）搁板(gē)保佑(yòu)蜷缩(juǎn) ( )
（3）寡妇(guǎ)魁梧(wǔ)黧黑(lí) ( )
（4）柏林(bǎi)退役(yì)嗤笑(chī) ( )
四、现代文阅读
9、课外阅读。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”
“你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。
1．给下面加点的字选择正确的读音。
逮捕(dǎi dài) 处决(chù chǔ) 挨枪(āi ái)
2．写出画线词的近义词。
(1)(敌人)妄图吓唬他。( )( )
(2)他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。( )
3．根据意思写出相应的词语。
(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。 ( )
(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 ( )
(3)使国家受害，人民遭殃。( )
4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指________________________，第二个“休息”指_________，这句话的意思是____________________。
5．“死也不倒下”的正确含义是( )
A．坐在椅子上死了都倒不下去。
B．他死也不愿倒下。
C．他宁可死也不向敌人屈服。
五、语言表达
10、按要求写句子。
1．我挺着脖子，小心翼翼地跑下楼梯。（用加点的词语造句）
___________________________________
2．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）
___________________________________
3．晴朗的天一下子就变成了阴天。（改为拟人句和比喻句）
___________________________________
___________________________________
11、改写句子
例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
______________
六、书面表达
12、习作。
以“我是 ”（横线上可补充自然界中的一种物体或现象）为题，写一篇习作。注意写出自己的独特感受。
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