题库检测2023年教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试卷B卷（含答案）

题库检测题库检测 20232023 年教师资格之小学教育学教育心理学年教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试卷押题练习试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律【答案】B 2、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是()。A.8 B.15 C.12 D.10【答案】B 3、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.复杂方案 B.学习计划 C.可行方案 D.思维程序【答案】A 4、下列各项中，不利于钙吸收的是 A.脂肪 B.草酸盐、植酸盐 C.纤维素 D.乳糖 E.蛋白质【答案】A 5、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。A.3、4 岁?11、12 岁 B.5、6 岁?11、12 岁 C.6、7 岁?11、12 岁 D.5、6 岁?12、13 岁【答案】B 6、奠定班级理论基础的代表人物是()。A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特【答案】B 7、适用于纠正 2-12 岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是()。A.行为塑造法 B.自我控制法 C.暂时隔离法 D.森田疗法【答案】C 8、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。A.讲授法 B.研究法 C.讨论法 D.谈话法【答案】C 9、班主任工作根本任务是()A.促进学生全面发展 B.多学生进行品德教育 C.提高学生成绩 D.做好管理工作【答案】A 10、学、思、习、行的提出者是()A.孟子 B.苟子 C.孔子 D.墨子【答案】C 11、直接认知评价者的最好方法是(_)A.测验法 B.调查法 C.实验法 D.观察法【答案】D 12、从规划到例子的学习实践实质上是一种()。A.上位学习 B.发现学习 C.并列结合学习 D.下位学习【答案】D 13、古代雅典的教育目的是（）。A.培养无条件效忠于国家的武士 B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C.培养演说家和雄辩家 D.培养虔信上帝的宗教人士【答案】B 14、认知内驱力属于()。A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】A 15、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。A.系统化 B.专门化 C.复杂化 D.多样化【答案】D 16、学校德育中的核心部分是()A.德行的教育 B.思想的教育 C.政治的教育 D.心理健康的教育【答案】C 17、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。A.环境 B.教育 C.社会 D.实践【答案】A 18、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().A.复式教学 B.单式教学 C.设计教学 D.道尔顿制【答案】A 19、心理定势对解决问题有()。A.积极作用 B.消极作用 C.无作用 D.既有积极也有消极作用【答案】D 20、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则 D.直观性原则【答案】A 21、老师两次用两份不同的试验测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为()。A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度【答案】B 22、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。A.负相关 B.正相关 C.没有关系 D.若有若无【答案】B 23、下列表述中不符合后进生心理特征的是().A.自尊好强 B.学习动机不强 C.意志力薄弱 D.不能按受教师的当众批评【答案】A 24、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）A.泻不伤正 B.用药宜缓 C.补勿过偏 D.益气壮阳 E.滋阴补血【答案】A 25、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”这显示了儿童身心发展具有（）A.不均衡性 B.可变性 C.稳定性 D.个别差异性【答案】D 26、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称()。A.讨论法 B.用途扩散法 C.启发法 D.头脑风暴法【答案】D 27、我国早在 4000 年前就有了学校，是在哪个朝代?()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝【答案】A 28、教师职业道德的核心()A.教师对教育事业的忠诚 B.教师自身的道德修养 C.教师的贵任心 D.热爱学生【答案】D 29、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。A.洛克的教育漫政 B.马卡连柯的教育诗 C.夸美纽斯大教学论 D.斯宾塞的教育论【答案】C 30、对程序教学贡献最大的是（）。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅【答案】A 31、系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。A.教学计划 B.教学设计 C.教学评价 D.教学过程【答案】C 32、学校进行素质教育的基本途径是()。A.教学活动 B.教有活动 C.课外活动 D.家校结合【答案】A 33、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特【答案】C 34、西周在地方设置的学校叫做什么()A.庠 B.乡学 C.太学 D.国学【答案】B 35、素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生 B.培养学生的创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展【答案】B 36、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。A.小学德育目标 B.小学课程标准 C.小学教学计划 D.社会公德【答案】A 37、健康风险评估的局限性表现在（）A.不能评估社会或环境危险因素 B.评估本身不能构成一个健康管理项目 C.不能代替医学检查 D.不提供完整的病史 E.不能确定疾病风险【答案】A 38、属于教育本体功能的有（）。A.提高人口素质 B.经验和人才的选择 C.宣传统治阶级的思想意识 D.产生新的生产力【答案】A 39、人的发展总是从机械记忆到意义记忆，体现了()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性【答案】A 40、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。A.形式训练说 B.关系转换说 C.概括说 D.共同要素说【答案】A 41、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进性【答案】B 42、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。A.生理自我 B.社会自我 C.虚拟自我 D.心理自我【答案】D 43、()在他的终身教育引论中，提出了终身教育的思想。A.卢梭 B.凯洛夫 C.杜威 D.朗格朗【答案】D 44、健康风险评估的主要目的包括 A.评价干预措施的有效性 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.制定社区人群的健康干预计划 E.健康管理人群分类【答案】A 45、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。A.关键期 B.守恒期 C.转折期 D.过渡期【答案】A 46、教学计划是()。A.对教学内容的整合 B.对教学形式的整合 C.对课程设置的整合 D.对教学方法的整合【答案】C 47、1?3 岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性【答案】C 48、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向 B.避免失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向【答案】B 49、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）A.糖化血红蛋白 B.尿蛋白 C.空腹血浆葡萄糖水平 D.口服葡萄糖耐量试验 E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】B 50、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。A.态度的核心成分 B.动力成分 C.非智力成分 D.内化了的成分【答案】A 51、以下选项不属于四书内容的是（）。A.大学 B.中学 C.论语 D.孟子【答案】B 52、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为【答案】B 53、属于健康保险范畴的是（）A.以疾病风险为目标 B.健康损失的保险 C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险 D.包括因年老退休而给予经济补偿 E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】C 54、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。A.法国的左拉 B.英国的斯宾塞 C.中国的孟子 D.苏格拉底【答案】B 55、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 56、采用化学预防的对象主要是 A.已出现症状的病人 B.正在康复的人 C.无症状的人 D.正在治疗的人 E.有既往病史的人【答案】C 57、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。A.知识 B.能力 C.练习 D.活动【答案】C 58、教育现代化的核心是（）。A.教育内容现代化 B.教育观念现代化 C.教育管理现代化 D.教师素质现代化【答案】B 59、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。A.教师的晤言天赋 B.教师资格证书 C.教师的角色认同 D.教师的专业素养【答案】D 60、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是 A.护理保险 B.疾病保险 C.医疗保险 D.失能收入损失保险 E.商业健康保险【答案】D 61、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。A.儿童过度焦虑反应 B.儿童多动症 C.学习困难综合征 D.儿童厌学症【答案】A 62、健康保险是（）A.以获得意外保险为目的 B.以人的身体健康为目标 C.以人的社会适应能力为目标 D.以人的心理健康为目标 E.以获得经济补偿为目的【答案】B 63、基本卫生保健的特点不包括（）A.艰巨性 B.群众性 C.紧迫性 D.长期性 E.社会性【答案】C 64、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。A.知、情、意的统 B.掌握知识与发展智力的统一 C.直接经验与间接经验相结合 D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】C 65、下列关于老年人高血压特点的叙述，正确的是 A.血压波动小 B.容易发生心功能不全 C.容易出现体位性低血压 D.压力感受器调节血压敏感性减退 E.以收缩压增高为主【答案】B 66、我国制定教育目的的理论基础是（）。A.义务教育法 B.马克思主义关于人的全面发展的理论 C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验【答案】B 67、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。A.单轨制 B.双轨制 C.分支型学制 D.交叉型学制【答案】B 68、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育【答案】C 69、义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。A.广泛性 B.普遍性 C.强制性 D.全民性【答案】C 70、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().A.复式教学 B.单式教学 C.设计教学 D.道尔顿制【答案】A 71、调查问卷的保存原则是（）A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅 B.保证信息档案的及时性 C.保证信息档案的真实性 D.保证信息档案的准确性 E.保证信息档案的可读性【答案】A 72、学生的学习是