辽宁省辽阳市灯塔沙浒镇中学高三物理期末试题含解析

辽宁省辽阳市灯塔沙浒镇中学高三物理期末试题含解析 一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）“快乐向前冲”节目，中有这样一种项目，选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上，如果已知选手的质量为m，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角为，绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H，绳长为L，不考虑空气阻力和绳的质量，下列说法正确的是 A．选手摆到最低点时处于失重状态 B．选手摆到最低点时所受绳子的拉力为 C．选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小 D．选手摆到最低点的运动过程中，其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动 参考答案： B 解析： ：A、失重时物体有向下的加速度，超重时物体有向上的加速度，选手摆到最低点时向心加速度竖直向上，因此处于超重状态，故A错误； B、摆动过程中机械能守恒，有：mgl(1?cosθ)＝mv2    ① 设绳子拉力为T，在最低点有：T?mg＝ m          ②联立①②解得：T=（3-2cosα）mg，故B正确； C、绳子对选手的拉力和选手对绳子的拉力属于作用力和反作用力，因此大小相等，方向相反，故C错误；D、选手摆到最低点的运动过程中，沿绳子方向有向心加速度，沿垂直绳子方向做加速度逐渐减小的加速运动，其运动不能分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动，故D错误．故选B． 2. （多选）如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知(   ) A．三个等势面中，a的电势最高 B．带电质点通过P点时的电势能较Q点大 C．带电质点通过P点时的动能较Q点大 D．带电质点通过P点时的动能较Q点小 参考答案： 考点：等势面 专题：电场力与电势的性质专题 分析：由于质点只受电场力作用，根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方，由于质点带正电，因此电场线方向也指向右下方；电势能变化可以通过电场力做功情况判断；电场线和等势线垂直，且等势线密的地方电场线密，电场强度大． 解答： A、电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于电荷带正电，因此电场线指向右下方，沿电场线电势降低，故c等势线的电势最高，a等势线的电势最低，故A错误； B、根据质点受力情况可知，从P到Q过程中电场力做正功，电势能降低，故P点的电势能大于Q点的电势能，故B正确； C、从P到Q过程中电场力做正功，电势能降低，动能增大，故P点的动能小于Q点的动能，故C错误；故D正确．故选BD． 点评：解决这类带电粒子在电场中运动的思路是：根据运动轨迹判断出所受电场力方向，然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化． 3. （单选）如图所示，DA、DB和CA是竖直平面内三根固定的光滑细杆，O为竖直平面内圆周的圆心，A、B、C、D位于同一圆周上，C为圆周的最高点，A为最低点，BD和AC都经过圆心O。现在每根杆上都套一个小滑环，分别从C点或D点无初速度释放。用t1表示滑环从D到达A所用的时间，用t2表示滑环从D到达B所用的时间，用t3表示滑环从C到达A所用的时间，则下列关系正确的是 A. t1= t2= t3 B. t1< t2< t3 C.t1= t3”,“<”或“=”）；______为红光。   ⑶如图所示是一列简谐波在t=0时的波形和传播距离。波沿x轴的正向传播，已知从t=0到t=2.2 s时间内，质点P三次出现在波峰位置。且在t=2.2 s时P质点刚好在波峰位置。求：①该简谐波的周期。②从t=0开始经过多长时间另一质点Q第一次到达波峰。 参考答案： ⑴BC　　　⑵ <，b    ⑶0.8s，2s 13. (1) 下列说法正确的是________． A. 光电效应现象说明光具有粒子性 B. 普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说 C. 玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象 D. 运动的宏观物体也具有波动性，其速度越大物质波的波长越大 (2) 氢原子的能级图如图所示，一群处于n＝4能级的氢原子向较低能级跃迁，能产生________种不同频率的光子，其中频率最大的光子是从n＝4的能级向n＝________的能级跃迁所产生的． (3) 如图所示，质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上，质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱，木箱相对于冰面的速度为v，接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞，反弹后被小明接住，求小明接住木箱后三者共同速度的大小． 参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分 14. 某同学要测量一由新材料制成的粗细均匀的圆柱形导体的电阻率ρ。步骤如下： (1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲所示，由图可知其长度为         cm； (2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，由图可知其直径为         mm； (3)用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱形导体的电阻，表盘的示数如图丙所示，则该电阻的阻值约为        Ω。 (4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下： 待测圆柱形导体电阻R 电流表A1(量程0～4 mA，内阻约50 Ω) 电流表A2(量程0～10 mA，内阻约30 Ω) 电压表V1(量程0～3 V，内阻约10 kΩ) 电压表V2(量程0～15 V，内阻约25 kΩ) 直流电源E(电动势4 V，内阻不计) 滑动变阻器R1(阻值范围0～15 Ω，额定电流2.0 A) 滑动变阻器R2(阻值范围0～2 kΩ，额定电流0.5 A) 开关S，导线若干 为减小实验误差，要求测得多组数据进行分析，请在虚线框中画出合理的测量电路图，并标明所用器材的代号。 参考答案： (1) 5.015  (2分)  (2) 4.700  (2分)  (3) 220   (2分) (4)如图所示 (4分)(电压表选V1、电流表选A2、分压接法、电流表外接各1分) 15. （实验）（2014秋?乐陵市校级月考）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz） （1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为　3.2　m/s2．（保留两位有效数字） （2）保持小车质量不变，改变砂和小砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F